劉聰
摘 ? 要:由于影視動畫在我國的發(fā)展歷史相對較短,所以在發(fā)展中依然存在著一定的不足。虛擬現(xiàn)實技術(shù)有著綜合性較強的特點,涉及到了計算機圖形理論學、多媒體技術(shù)、仿真技術(shù)等等,通過從模擬人類感官功能入手,確保人能夠沉浸于計算機所創(chuàng)造的虛擬環(huán)境中,并通過語言、手勢等實現(xiàn)自然與虛擬的融合,打造出適合的活動空間。但是在虛擬技術(shù)的使用下,取得了一定的成效。因此在發(fā)展中就要從打造全新動畫方式入手,提升影視動畫制作的藝術(shù)性與豐富性,帶給觀眾全新的視覺感受。
關(guān)鍵詞:虛擬現(xiàn)實技術(shù) ?影視動畫制作 ?應用研究
中圖分類號:TP391.9 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1674-098X(2020)02(c)-0118-02
作為目前影視動畫制作中的重要技術(shù)之一,虛擬現(xiàn)實技術(shù)有著極為重要的影響。通過使用虛擬現(xiàn)實技術(shù),能夠?qū)崿F(xiàn)不同技術(shù)的融合,提升影視動畫制作效果。只有掌握虛擬現(xiàn)實技術(shù)的特點與內(nèi)涵,才能滿足動畫制作要求,才能促進我國動畫制作行業(yè)的發(fā)展。
1 ?虛擬現(xiàn)實技術(shù)
在使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)時,就要通過從以下幾個方面來運用:第一,交互性。通過對虛擬環(huán)境中的一系列事物進行操控,從而產(chǎn)生出相應的結(jié)果。第二,浸沒感。一般來說用戶以自身作為主角進入到虛擬環(huán)境中,能夠產(chǎn)生出真實感受。第三,多感知。通過使用虛擬現(xiàn)實技術(shù),除了原有的視覺感,還涉及到了嗅覺、觸覺以及聽覺等方面,且在虛擬環(huán)境中可以提升人的感知[1]。
2 ?虛擬現(xiàn)實技術(shù)在影視動畫制作中的運用
2.1 軟件與硬件的支持
虛擬現(xiàn)實技術(shù)想要實現(xiàn)長遠發(fā)展,就必須要發(fā)揮出軟硬件的作用,通過采取多樣化軟硬件,能夠進一步提升虛擬現(xiàn)實技術(shù)的優(yōu)勢,展現(xiàn)完美的狀態(tài)。從軟件角度來講,除了一般類型的軟件,還需要相應的生產(chǎn)虛擬環(huán)境的工具,如Vega等。從優(yōu)勢上來講,有著能夠及時接收所傳遞的信息,同時也可以便于人們的觀察,做好立體圖形修改,將相關(guān)數(shù)據(jù)與圖形處理軟件等結(jié)合在一起,打造出有效的互聯(lián)網(wǎng)集成環(huán)境。從硬件角度來講,需要具備以下幾個方面:第一,高性能計算機。想要發(fā)揮出虛擬現(xiàn)實技術(shù)的優(yōu)勢,就必須要具備高性能計算機,做好圖像處理工作,減少視覺方面存在的延遲現(xiàn)象,確保能夠為觀眾提供真實的動畫效果。第二,跟蹤定位系統(tǒng)。就跟蹤定位系統(tǒng)來講,其實就是對頭部、動作等進行跟蹤的,通過傳感器能夠?qū)崿F(xiàn)各肢體動作信息的有效傳輸,加強了信息的交換。第三,觸覺反饋裝置。通過使用角色反饋裝置,不僅可以確保參與者能夠接觸到相關(guān)的信號,同時也可以收到觸覺等方面的刺激[2]。
2.2 立體顯示技術(shù)
立體顯示基礎能夠提升影視動畫的視覺效果,甚至可以提升其逼真性,將視覺與審美等融合在一起。雖然立體顯示基礎在制作中有著極為重要的意義,但是從本質(zhì)上來講,這一技術(shù)存在著較強的復雜性。人類雙眼之間距離是各不相同的,從而也就出現(xiàn)了視覺差異,造成人們對圖像與影像等的感知有著一定的差異性。但是當視覺與感知的差異在大腦中顯現(xiàn)時,往往會產(chǎn)生出具有立體化的物體影像。所以在實際生活中,可以借助三維立體眼鏡進行還原,區(qū)分不同的影像,從而展現(xiàn)出真實的視覺效果。通過使用立體顯示技術(shù),能夠?qū)⑻摂M的場景進行現(xiàn)實化的展示。首先,在同時顯示法中可以借助三維立體眼鏡來提升觀看效果。其次,串行式立體顯示法。在一定頻率范圍內(nèi),通過交替顯示的方式能夠提升動畫的真實性。
2.3 三維虛擬聲音技術(shù)
在虛擬場景中只有具備實時聲音,才能滿足觀眾的聽覺感知需求,同時也可以幫助觀眾感知環(huán)境中的聲源位置,所以說在三維虛擬聲音技術(shù)中,能夠提升觀眾的展示感受,通過聲音來源來掌握具體情況,提升了動畫的真實感,激發(fā)了觀眾的觀看欲望,在感受動畫中人物心理變化的同時明確其行為動機等。一般來說,三維虛擬聲音技術(shù)主要借助以下幾個方式展現(xiàn):首先,在三維虛擬聲音技術(shù)的使用下能夠?qū)崿F(xiàn)與動畫中事物的交互,雖然其真實性不足,但是在審美、感知與接受等方面能夠提供真實感受,確保觀眾能夠理解影視動畫中所傳達的思想理念與主題等。所以在未來發(fā)展中,通過使用先進設備與技術(shù)能夠與虛擬場景中的人物或是實物等實現(xiàn)實時溝通目標,不僅提升了觀眾的感受,同時也可以為虛擬現(xiàn)實技術(shù)發(fā)展提供全新發(fā)展空間。其次,在三維虛擬聲音技術(shù)的使用下,能夠?qū)崿F(xiàn)對各信息的有效傳遞,便于觀眾能夠了解影片中的內(nèi)容,掌握影片的思想情感。最后,在三維虛擬聲音技術(shù)中,在視覺信息方面有了明顯變化,不僅提升了場景的多樣性,同時也可以帶給觀眾全新的感受,提升了視覺效果[3]。
2.4 環(huán)境建模技術(shù)
想要提升三維立體模型的真實性,就要清楚認識到虛擬環(huán)境與影像的重要性,通過進行三維立體建模,能夠獲取生活中的相關(guān)數(shù)據(jù),掌握觀眾審美特點與發(fā)展規(guī)律,借助其所具備的視覺消費功能來提升視覺效果。其次,虛擬環(huán)境建模技術(shù)主要適用于場面比較恢弘的科幻片或是三維立體電影中,而對于一般的電影來講,卻并不需要太多技術(shù)。所以就要結(jié)合具體情況,發(fā)揮出環(huán)境建模技術(shù)優(yōu)勢,促進影視動畫的發(fā)展。
2.5 虛擬影像技術(shù)
隨著時代的不斷發(fā)展,在《星球大戰(zhàn)》等一系列影片的推出下,促進了虛擬影像技術(shù)的發(fā)展。尤其是在后續(xù)發(fā)展中,數(shù)字化虛擬影像技術(shù)被運用到了影視動畫制作中,而這也是傳統(tǒng)虛擬影像技術(shù)所難以比擬的。從某一層面來講,虛擬影像有著覆蓋面大的特點,涉及到了前期創(chuàng)作、現(xiàn)場拍攝以及后期制作等。首先,在前期階段中通過將相關(guān)場景、視覺、情節(jié)元素等借助虛擬影像技術(shù)能夠展現(xiàn)出相應的場景,提升了視覺的沖擊效果。如在《生化危機》中的場景受到其科幻性質(zhì)的影響,使得在許多場景中都需要依靠虛擬影像技術(shù)來展現(xiàn)。其次,在拍攝過程中,當效果難以滿足預期要求時,或是所需要的場景難以進行現(xiàn)場拍攝時,就可以借助虛擬影像技術(shù)來進行虛擬化處理,從而提高拍攝效果。最后,在后期制作中借助計算機能夠?qū)崿F(xiàn)對影像進行深度交互,并通過人工合成等方式來提高影像效果,提升觀眾的視覺體驗[4]。
2.6 虛擬現(xiàn)實技術(shù)的作用
在現(xiàn)階段發(fā)展中虛擬現(xiàn)實技術(shù)有著極為廣泛的運用空間,同時在影視動畫制作中有著極為重要的地位。首先,虛擬影像擷取攝影系統(tǒng)主要是依靠兩臺攝影機同步對實物拍攝,能夠有效提升其立體效果,觀眾在觀看時也不會產(chǎn)生出頭暈等感受,能夠滿足觀眾的審美需求。通過使用這一技術(shù)不僅可以提升影片效果,同時也符合了觀眾的審美需求,其次,實時預覽。在國外為了實現(xiàn)現(xiàn)實與虛擬的融合,一些技術(shù)部門創(chuàng)作團隊研發(fā)了虛擬攝像機,通過使用這一設備,能夠?qū)⑹挛锉尘芭c人物、虛擬背景等融合在一起,實現(xiàn)了實時預覽目標,節(jié)約了拍攝時間,控制了拍攝過程。如在《阿凡達》中在拍攝時要求演員身著布滿動作捕捉點的衣褲,實現(xiàn)同步捕捉目標,為后續(xù)自動合成提供支持。最后,動作捕捉。
3 ?結(jié)語
綜上所述,通過使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)不僅可以促進影視動畫制作的發(fā)展,同時也可以完善各個環(huán)節(jié),刺激觀眾視覺感受。在未來發(fā)展中虛擬現(xiàn)實技術(shù)還可以借助計算機技術(shù)的發(fā)展不斷創(chuàng)新,滿足觀眾的需求,實現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展目標。
參考文獻
[1] 劉慶明.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在影視動畫制作中的應用研究[J].電視指南, 2017(21):67.
[2] 楊冬旭.虛擬現(xiàn)實在影視動畫設計中的應用研究[J]. 藝術(shù)科技,2018(4):57-58.
[3] 周毅勇,涂啟泮,李榮彬.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在動漫設計中的應用研究[J].福建電腦,2014(11):151-155.
[4] 王帥兵.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在動畫創(chuàng)作中的應用研究[J]. 大眾文藝,2016(11):12-13.