□ 單補(bǔ)生
抗戰(zhàn)時期,中央軍校第七分校本部設(shè)于西安南郊王曲鎮(zhèn)城隍廟,故又稱王曲軍校,隨之校刊、劇團(tuán)亦以“王曲”冠名。該校在各分校中規(guī)模最大,學(xué)生總隊(duì)最多,除正期生高達(dá)7個總隊(duì)之外,另附屬班隊(duì)亦不在少數(shù)。在校員生計(jì)萬,軍政教官如過江之鯽,當(dāng)?shù)匕傩諔蚍Q “下了黃埔坡,教官比驢多”(西北各地農(nóng)家,多以驢為耕田動力,因驢比騾馬價格便宜,且又好養(yǎng),故農(nóng)村各戶都飼養(yǎng)此種家畜,每當(dāng)日出而作,日落而息的時候,到處可以看見成群結(jié)隊(duì)的驢),其中所指之“多”,包括“軍事教官、政治教官、一般教官(指教授學(xué)生普通學(xué)課程的教師,如英文、數(shù)學(xué)、理化等,他們既不屬于軍事教官,也不屬政治教官,而直屬教育處)”。獨(dú)以“政治教官”而論,就不下百位,有教授、教員、技術(shù)專家、返國留學(xué)生,更有社會賢達(dá)。他們均被依個人學(xué)歷而委任同校級文職,凡大學(xué)畢業(yè)任為同少校教官(指軍校教職員非軍人出身任少校<級>教官<職>前加“同”字,稱同少校教官<其他類推>,此為職務(wù)軍銜,無實(shí)軍銜,離職同時職務(wù)軍銜即失,而軍人離職則保留其軍銜);大學(xué)畢業(yè)執(zhí)教二年以上任為同中校教官;大學(xué)畢業(yè)國外留學(xué)任為同上校教官,分別派為各級政治教官、政治指導(dǎo)員或其他名義。有的在各總隊(duì)開課,有的隨隊(duì)工作,有的作不定期講演,尚有不少掛名政治部而在其他機(jī)構(gòu)服務(wù)者。
/ 七分校校本部大門。
/ 七分校黃埔村大門。
他們名位雖為“政治教官”,然而依據(jù)每人才華所學(xué)專知,除執(zhí)教之外,尚負(fù)有多種無形任務(wù),尤對直言于上峰胡宗南而建樹教育大計(jì)者,功標(biāo)校史。諸多教官在軍校生活中,有辛勞也有輕松,有瀟灑更有慷慨,他們的風(fēng)范值得學(xué)生們尊師重道,他們除了投效革命行列而達(dá)到抗日勝利的目標(biāo),別無所求。因此,其心力奉獻(xiàn)的精神,也不得不為主持校務(wù)者所尊重。該校歷次評為軍訓(xùn)部考核成績最優(yōu)之單位,當(dāng)數(shù)政治教官功不可沒。
《王曲文獻(xiàn)》政治部教職員名錄記載:同上校政治教官有余紀(jì)忠(江蘇武進(jìn)人,留學(xué)英國)、張研田(河北樂亭人,北大畢業(yè),留學(xué)日本)、涂心園(河南孟津人,河南大學(xué)畢業(yè))、張光祖(陜西長安人,留學(xué)法國)、李潤沂(山西沂縣人,北大畢業(yè),留學(xué)日本)、王九思(河北人,留學(xué)法國)、林維淵(留學(xué)法國)、毛一萍(留學(xué)俄國)、劉瑀(北大畢業(yè))、周傳儒(四川江安人,清華畢業(yè),留學(xué)英國)、周天球、陳紹奏、鄭元瑞、趙和民、寧一先、王宜昌、李武漢、孫偉佛、李少陵、劉明軒、劉亞哲、徐直民、張次勛、趙作安、祝佩生、李圣剛、張方鶴、富保昌、劉子生等;還有上校政治指導(dǎo)員陳作翰、吳造峨(音樂教育家)、黃庸夫、馮雄夫、朱介凡等。其政治教官陣容之強(qiáng)大,素質(zhì)之優(yōu)秀,屬抗戰(zhàn)期間全國軍事學(xué)校之首。
/ 興隆嶺胡宗南官邸舊址。
從王曲校部大門西行不久即分道而行,爬坡或乘車而上可達(dá)興隆嶺,嶺下的太師洞則步行可達(dá)。興隆嶺是七分校主任胡宗南的官邸(原名絕龍嶺,張學(xué)良于此筑歐式洋房一幢,以名不祥,改為青龍嶺,后胡宗南居此又易名興隆嶺),位于王曲鎮(zhèn)北堡寨的南端,正對佛教圣地南五臺,位置獨(dú)特,十分安靜,陽光充足,曲徑通幽,南郊勝景此為觀止焉!太師洞高深而闊大,是政治教官辦公的地方。洞外平地面積約500余坪,建有窯洞平房20余間,分派各總隊(duì)政治教官休假時,遷返此處暫住。院中花木扶疏,桑林茂盛,且設(shè)有古色古香的茶亭,可供小憩,非常別致幽雅。林外有一山澗,碧水淙淙,可供附近居民飲用,泉源不斷,永不枯竭?!锻跚沸??、《力行》月刊社編輯部同設(shè)于此,政治教官方本裕(《王曲》校刊主編)、王九思、寧一先、陳紹奏(《力行》月刊先后主編)亦多住于此,地方雖小,文風(fēng)頗盛。政治教官們都學(xué)有專長,談起話來頭頭是道。教官宿舍每晚都擺龍門陣,國際大事,社會動態(tài),個人私事,甚至談鬼說怪,應(yīng)有盡有。四川的鄭元瑞、周傳儒,河北的王九思,都是各陣“盟主”。
/ 《王曲》月刊。
/ 《力行》月刊創(chuàng)刊號。
七分校主任胡宗南在興隆嶺公務(wù)之余常外出散步,繞小道自上而下到太師洞,與教官們暢談歡敘。政治教官辦公室及宿舍為何設(shè)于此?原因一:傳說商朝末年,商太師聞仲戰(zhàn)敗,自刎而死于此處,后人哀其忠烈,把此嶺稱為絕龍嶺,并在嶺下挖一土窯,修建太師洞,洞內(nèi)供奉聞仲太師塑像,四時祭祀,以紀(jì)念聞太師的忠貞。時新建宿舍為鄰,意味政治教官為聞太師之化身,實(shí)有崇敬之情!其二:胡宗南為西北軍事最高長官,終日與高級干部相處,生活難免有嚴(yán)肅之感,日久似缺輕松之一面。政治教官本質(zhì)上達(dá)觀淡泊,觀念上無階級之拘束,且彼等在學(xué)術(shù)上均有造詣專才,胡宗南常與交談,既可調(diào)劑身心,又可洞悉下情,借以團(tuán)結(jié)力量以校為家,意義至深至美。
據(jù)七分校教官元老涂心園回憶:
某日早晨,我剛好起身,推窗外望,發(fā)現(xiàn)胡主任身穿大衣,帶著一個衛(wèi)士,從上邊興隆嶺沿山坡小徑直下太師洞(教官室);我趕忙開門出迎,那時正值冬季,山坡上的早晨寒氣逼人;我說:“是否請到室內(nèi)坐一坐?”他用手抓抓胡子(其實(shí)他沒有胡子)笑答:“就在外邊散散步吧!”于是我們就在太師洞附近散步。我奇怪為什么他今天的神情意外輕松,而且一邊走,一邊口內(nèi)還發(fā)出低微的哼聲,仔細(xì)聽來像是黃埔校歌,我就和以“怒潮澎湃,黨旗飛舞”,他也高聲接唱“這是革命的黃埔,……”唱完他哈哈大笑,并問我:“會唱滿江紅吧?”我答:“會唱,但沒有吳造峨(音樂教官)唱得好?!彼f:“吳造峨能把滿江紅唱出兩個調(diào)門?!蔽掖穑骸笆堑模粋€是我們平常唱的,另一個是從王博生(山東戲劇學(xué)校校長)演出的《岳飛》一劇學(xué)來的,全部是昆曲唱法。”他不時停步,作各種身體活動;繼而又問:“你喜歡山水嗎?”我答:“我是學(xué)地質(zhì)的,不但喜歡山水,而且還研究山水?!彼又謫枺骸澳悄銓θ收邩飞?,智者樂水,有什么解釋?”這一下可真將我問住了;我只能回答:“山是靜的,水是動的,大約仁者喜歡靜,智者喜歡動的緣故吧?”他未加可否,但說:“仁、智是不易分的,既為仁者,亦可能是智者;同樣,既為智者,亦可能是仁者。因此仁者不但樂山,亦且樂水;智者不但樂水,而且樂山?!彼终f:“面對高山峻嶺,會感覺有一股無形氣息,令人震懾;注視流水,會使人胸懷坦蕩。”這時候教官室有多人露面,可是胡主任已拾級而上,循原路往興隆嶺而去。我站立在崖邊,看到山頭露出的陽光,澗下淙淙流水,雜以空谷鳥語,已忘掉曾和胡主任對話,好像隨著講師上了一課人生哲學(xué)。當(dāng)天上午10點(diǎn),王曲校部召開緊急會議,胡主任在會上講話時眼神四射:“首先宣布日本偷襲美國珍珠港消息;三年多的艱苦抗戰(zhàn),現(xiàn)在有戰(zhàn)友了,我們應(yīng)當(dāng)如何激勵奮發(fā),去迎接加速來臨的勝利?!贝蠹衣犃诉@個消息,歡聲雷動。我回想今早太師洞一幕,恍然大悟“原來如此”。
政治教官們以抗戰(zhàn)救國的熱忱投入軍校,既要做學(xué)生的良師益友,還要做學(xué)校的精神保姆。由于他們擔(dān)任教務(wù)的多樣性,因而在級職稱謂上亦有區(qū)分。
一、謀士教官:進(jìn)而言之,就是胡宗南的智囊團(tuán)成員。
1.政治部少將政治總教官張大同(江蘇川沙人,留學(xué)美國)。
/ 七分校政治部主任王超凡。
2. 政治部第一科(教官科)上??崎L張研田,其非但專學(xué)農(nóng)業(yè),且系北大音樂傳習(xí)所(中國最早之音樂學(xué)府)的高才生,擅長小提琴??箲?zhàn)軍興,拋棄所學(xué),投筆從戎,充任七分校政治教官,不久調(diào)任科長,承辦全校政治教官各項(xiàng)業(yè)務(wù)。軍校結(jié)束后,調(diào)任西安長官部民事處長。后去臺灣,曾任臺大農(nóng)學(xué)院院長,省府農(nóng)林廳長等職。
3.英文教官兼翻譯寧杞(英國留學(xué)),在校期間,除擔(dān)任學(xué)生課程之外,另任胡宗南英語教席。其學(xué)識淵博,為人忠厚,獨(dú)居王曲河西一小村落,淡泊名利,獨(dú)善其身。
據(jù)云寧杞到校任教純屬偶然,某日西安發(fā)出空襲警報(bào),民眾紛紛依次進(jìn)入城墻防空洞(西安的防空洞,是挖筑在城墻之中,考其主因:一是便于民眾躲避;二是敵機(jī)不易炸中目標(biāo);三是城墻土質(zhì)堅(jiān)固?;诖?,西安市的防空洞不建筑在地下),當(dāng)時赴任七分校政治部主任的王超凡(安徽太平人,黃埔4期)也在其中,警報(bào)久之未解,人們無奈洞中等候,只有向左右互道長短,以排久等之苦。王超凡右鄰乃一年齡較長男士,穿著襤褸,即為寧杞。彼此相詢,王超凡始知寧杞為英國留學(xué)生,問其職業(yè),且答無業(yè),復(fù)詢愿否至王曲軍校任教,寧杞愿意一試,待警報(bào)解除,兩人同赴校部報(bào)到。事有湊巧,胡宗南正急于征聘英文老師,于是經(jīng)王超凡介紹召見寧杞,雙方均屬圓滿。英國國會訪華團(tuán)到王曲軍校參觀時,寧杞忙于胡宗南與各議員之間翻譯,其英語之流利,了解英國國情之程度,無人能比??箲?zhàn)期間,物力維艱,軍人待遇菲薄,胡宗南不忘其情,屢次派人向?qū)庤绞┮灶~外補(bǔ)助,以示其恩,而每次都被寧杞婉拒,其個性耿介,為人正直,一時傳為美談,譽(yù)為政治教官之楷模。
4.政治教官張紹良(河南大學(xué))、王九思、劉子生(河南大學(xué))、林建成(湖南)、寧一先(湖南)、余宗玲(余紀(jì)忠之妹)等,坐陣太師洞,主編《王曲》月刊(校刊)、《力行》月刊(學(xué)術(shù)性)。易水寒(湖南長沙人,北平中國大學(xué)畢業(yè))則在北堡寨主持王曲劇社兼導(dǎo)演。
5.政治教官洪軌、淦克超(留英)、楊爾瑛、毛一萍、林維淵、蕭涵思(留法)都是七分校的早期教官。后來,胡宗南知人善用,將他們都派任高職。如楊爾瑛為三民主義青年團(tuán)陜西分團(tuán)主任;林維淵派太乙宮開創(chuàng)中正中學(xué),后由高化臣(北大)奉命接辦,將中正中學(xué)再予擴(kuò)建,使西北部隊(duì)子女均有就學(xué)機(jī)會。嗣后又令張聯(lián)元(北大)遠(yuǎn)至平?jīng)鼋愚k力行中學(xué);陳紹奏主持東南中小學(xué)(西安城內(nèi)東西木頭市街);余紀(jì)忠(原政治部副主任)、李季燕(北大)開辦黎明日報(bào);賈維榘(北大)潛至敵后(北平)招考軍校新生;劉瑀出任鄠縣縣長。
胡宗南又先后專使吳啟誠、周天球在西安籌辦“新中國出版社”,一時使西北文化活動如雨后春筍般涌現(xiàn);另聘請作家謝冰瑩(黃埔6期)主編《黃河》月刊。他們雖然有如此不平凡的表現(xiàn),但也為抗戰(zhàn)勝利嘗了不少辛酸。如軍統(tǒng)收到一封告密信,說謝冰瑩是共產(chǎn)黨駐西安的文化部長兼婦女部長,便將她抓走審問禁閉,關(guān)了一天一夜,是經(jīng)胡宗南過問才放出來的。
二、政治主任教官:承教育處長之命,擬定各本科教授進(jìn)度、考察實(shí)施狀況兼負(fù)教授之責(zé);對所屬教官所需之教授、參考材料有審查改正及編纂之責(zé);須定期召集所屬教官研究課程事宜。
/ 七分校政治教官。
七分校各期學(xué)生總隊(duì),分布于王曲周圍各個村落,遠(yuǎn)至岐山、鳳翔,近者黃埔村、留村、小江村、曹村,不遠(yuǎn)不近為曲江池、牛東等地。每總隊(duì)設(shè)有政治教官室及政訓(xùn)室、軍需室、秘書室、醫(yī)務(wù)室、軍事教官室等。政治主任教官依照各總隊(duì)學(xué)生課程進(jìn)度,配屬若干政治教官,綜理各項(xiàng)課程之外,還洽商各業(yè)務(wù)單位之聯(lián)系。政治主任教官有張聯(lián)元、汪道余、張中會(山西大學(xué))、邵敬勛(東北大學(xué))、張家范(湖南人,后升政治部科長)、蕭承恩(朝陽大學(xué))、于孝瑀(北大,山東人)、常世亭(河北人)等,他們不但具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn),且對各項(xiàng)事務(wù)游刃有余,尤對專題演講、出席校務(wù)會議、撰編各科課本等,負(fù)任蒙勞 。
三、政治教官:承處長之命及主任教官之指導(dǎo),于所擔(dān)任之教授班負(fù)本課教授、編纂教程之責(zé);在授課時有維持紀(jì)律之責(zé)。
政治教官又稱教學(xué)教官,乃系根據(jù)各教官本身擔(dān)任課程而暫時派駐某一總隊(duì)任教官,俟授課時數(shù)完畢,即可返回校部太師洞定期休假(指單身而言)。閻子規(guī)上校教官(北大,山東人)教授《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》;雷駿中校教官(中央大學(xué),湖南人)、王立恕少校教官(山東大學(xué),山東人)、屠少校教官(日本早稻田大學(xué),浙江人)教授《總理遺教》《領(lǐng)袖言行》;宋振衣少校教官(光華大學(xué),安徽人)、齊光華中校教官(北大,山東人)教授《國際現(xiàn)勢》;趙錚中校教官(中國大學(xué),河南人)教授《中國哲學(xué)史》;米華堂少校教官(北平大學(xué),河南人)教授《法學(xué)概論》;張質(zhì)君上校教官(浙大,浙江人)、毋明都少校教官(山西大學(xué),山西人)教授《理則學(xué)》;蕭承恩中校教官(朝陽大學(xué),安徽人)教授《法律概論》;黎小蘇上校教官(浙大,浙江人)教授《經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》。
四、音樂教官:政治主任教官轄下,每一總隊(duì)設(shè)一音樂教官,在政治教官室辦公,以推動總隊(duì)樂教,負(fù)責(zé)教授學(xué)生。音樂教官有陸堅(jiān)中校教官(上海音專畢業(yè)),張引少校教官(西北音樂學(xué)院畢業(yè)),石銘圖少校教官(山西美專),閻旺少校教官(中訓(xùn)團(tuán)音干班),陶今也中校教官(上海美專),石林少校教官,喬珮中校教官(國立音樂學(xué)院分院)。他們雖統(tǒng)稱音樂教官,但各有其專長,如陸堅(jiān)擅長作曲,張引擅長聲樂,石銘圖擅長漫畫,閻旺專攻長笛等。在軍校教授音樂,限于客觀環(huán)境,多以聲樂為主。
1.教材內(nèi)容。除一般樂理外,采取五種方式分時教學(xué):⑴為必唱歌曲:國歌、國旗歌、校歌、總理紀(jì)念歌等。⑵為愛國歌曲:玉門出塞、抗敵歌、熱血歌、滿江紅等。⑶軍歌:出征歌、黃埔進(jìn)行曲、游擊樂、凱旋曲、軍民合作歌等。⑷藝術(shù)歌曲:長城謠、柳條長、白云故鄉(xiāng)、紅豆詞等。⑸民歌:康定情歌、蒙古牧歌、新疆舞曲等。
2.演唱比賽。校部經(jīng)常利用各種集會,舉行音樂演唱會,大部配合王曲劇團(tuán)公演前半小時實(shí)施。演出單位均系各總隊(duì)學(xué)生合唱團(tuán)或歌詠隊(duì),次序方面早有決定,舉行地點(diǎn)多為校部大禮堂。有關(guān)合唱比賽采用中隊(duì)與大隊(duì)兩種:⑴各中隊(duì)自行比賽,每年兩次由總隊(duì)長主持,音樂教官策劃。⑵大隊(duì)比賽則以總隊(duì)為單位,利用全校集會慶典活動,展開合唱比賽兩曲,一為指定曲,二為自選曲。合唱比賽關(guān)系各總隊(duì)榮譽(yù),學(xué)生們莫不全力以赴,引吭高歌,聲動梁塵,各有佳評。
五、外語教官:七分校人才頗多,凡精諳外語者,均在羅致之列。外語班特約講師有張廣勛、居伯強(qiáng)(留德)、吳啟誠(留美,任經(jīng)理處長);固定講師有魯易斯(德國人,為周傳儒教官夫人)、樓邦彥、張素我(留英,張治中之女,周嘉彬之夫人)。這幾位不但教學(xué)能力強(qiáng),且循循善誘。
六、客座教官:即客座教授,是指請外來的名流學(xué)者或校內(nèi)高級主官到各總隊(duì)去發(fā)表演講,實(shí)施“文武合一”“禮樂施教”。一方面促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)術(shù)研究風(fēng)氣,另一方面則為加強(qiáng)學(xué)生對國際形勢的認(rèn)識。至于專用學(xué)術(shù)也不時敦請國內(nèi)知名教授,定期蒞臨指導(dǎo)。名流學(xué)者如繆鳳林(史學(xué)家)、曹禺(劇作家)、蕭孝榮(心理學(xué)家)、羅家倫、林語堂、厲廠樵、淦靖南、張?jiān)弃Q、胡梓芳,以及校內(nèi)政訓(xùn)科上??崎L朱介凡等人,他們個個富有才華,一經(jīng)登臺,全體學(xué)生莫不洗耳恭聽。胡宗南還經(jīng)常敦請國民黨元老于右任、張繼等蒞臨本校向?qū)W生訓(xùn)話。張繼是河北滄州人,講話很是風(fēng)趣,他先講孔子作春秋,因獲麟而絕筆之事,后講自己投身辛亥革命之經(jīng)過,他說:“我張繼不是什么了不起的黨國元老,只不過是在總理開創(chuàng)革命的時候,跟在總理身后為總理夾著公文皮包的一個隨從,俗話說‘跟班的’?!贝苏Z使師生記憶深刻。
政治教官們雖滿腹經(jīng)綸,但是受過軍事訓(xùn)練者并不多。一旦投入軍校,就得換穿軍服,練習(xí)立正敬禮,聽命令講服從,一時難以適應(yīng),又兼生活艱苦,衣食不周,不免郁結(jié)許多牢騷,待機(jī)而發(fā)。所以要想去駕馭(毋寧說是侍候)這批文人教官,實(shí)在不容易,經(jīng)過亦是趣事不斷。
七分?;I備時期,辦公處主官是黃埔1期生曾擴(kuò)情。他個子不高,身著中山裝,滿口四川話,態(tài)度和藹。他對于初來的政治教官級別曾作分類評定:凡大學(xué)畢業(yè)任為同少校;大學(xué)畢業(yè)執(zhí)教二年以上任為同中校;大學(xué)畢業(yè)國外留學(xué)任為同上校。初到時,張研田原任同少校,聽說有此評定,即向曾氏陳述他們夫婦是留日的,遂一躍而為同上校,以后又升為政治部少將副主任。另有二位同少校亦自稱為留日的,但拿不出文憑或人證來,無法升級,一怒之下,憤而他去,未能卷入 “鍍金潮”。
政治教官們首次到王曲校部作拜會,先由七分校副主任、黃埔1期顧希平會見。當(dāng)他看到眾人只有涂心園教官一個人是光頭,就說:“各位要把長發(fā)剪去,和涂教官一樣?!笔捊坦伲ê皖櫹F绞橇舴ㄍ瑢W(xué))便不客氣地馬上頂回去:“我們是沖著胡主任來投效的,他能留長發(fā),我們?yōu)槭裁床荒埽课覀儾坏惶旯忸^,并且要勸涂教官也留下頭發(fā)來?!焙髞?,涂教官也隨大家留發(fā)了。
政治教官們除了上課之外,還有騎馬、滑冰、打球、打獵、演話劇等活動。一天早晨,他們忽然動了打獵的念頭,就向總務(wù)處要了馬匹,向總隊(duì)長李用章借了一支雙管獵槍,兩顆子彈,七八個人去終南山一帶打獵。打什么呢?事先沒有準(zhǔn)備,只是騎著馬溜來溜去,兔子見了要躲,狐貍見了要逃,而且所帶的武器只有獵槍一支、子彈二發(fā)。溜了一陣,都有點(diǎn)兒餓了,就下馬圍坐一棵大樹下,吃著帶來的東西。吃罷東西,有的半蹲半坐,有的半躺半臥,大有午睡之態(tài)。張研田發(fā)話了:“像這樣騎著馬晃來晃去,很少有動物會碰到馬蹄子上的。涂教官是打獵老手,不如讓他一個人去試試看,我們在這里等?!贝蠹屹澇?。涂心園就提了槍,裝上子彈,跑到山坡上瞭望,不多時,看到一對野雞在山坡下曬太陽,就俯身疾趨到山坡邊,向下開槍,擊中一只雄的,提了回來。大家一看,是一只帶有花翎的美麗野雞,蕭教官搶過抱在懷中,飛身上馬,說:“此行不虛,咱們回去獻(xiàn)俘吧?!被氐娇傟?duì)部,涂教官把獵槍和剩下的一顆子彈交還李總隊(duì)長。蕭教官則高舉野雞,讓大家欣賞了一陣。厲教官幽默地說:“喏,涂教官真是神槍手,一發(fā)一中!”后來,胡宗南問涂教官:“何處找來的子彈?”涂答:“是向總隊(duì)部要的?!边B忙又補(bǔ)充一句:“是報(bào)廢的子彈”,引得胡宗南哈哈大笑,不再追問。
每次教官研討會,胡宗南都令大家自由發(fā)言,各抒己見,氣氛相當(dāng)民主。例如方本裕教官講了一段“新舊學(xué)派之沖突”,對于梁啟超頗有批評,當(dāng)即引起周傳儒上校教官的反擊。周教官是梁啟超的高足,在清華讀書期間,課余因家貧曾到中學(xué)兼課,以接濟(jì)家中弟弟妺妺讀書,梁啟超得知后曾一次贈送四百銀元,囑其勿再兼課,集中精力治學(xué)。梁啟超的《古書真?zhèn)渭捌淠甏返戎v稿,都是經(jīng)周傳儒等學(xué)生的聽課筆記整理后而成文的,為此周教官對梁氏力加衛(wèi)護(hù)。
七分校流行一句話:“主任教官者,教官之副官也?!毖酝庵猓?dāng)主任教官不輕松。然而政治部主任又如何呢?同理,這個職務(wù)也不容易干。政治部主任王超凡,身材不高,圓圓胖胖,他具有兩種天賦才能,一是能忍,二是能說。他運(yùn)用這兩種本領(lǐng),渡過多次風(fēng)險(xiǎn)。舉例來說,在每月的政治部匯報(bào)中,牢騷最多的,無非是升遷不公,配給惡劣,口糧摻沙。遇到機(jī)會,就對準(zhǔn)目標(biāo),大放厥詞,以為所有弊端,政治部都應(yīng)負(fù)責(zé)糾正。有的持不同論調(diào),為政治部辯護(hù),雙方舌劍唇槍,爭論不休,時常延至深夜,不能解決。遇此場合,王超凡就閉目養(yǎng)神,拿出忍耐工夫來,靜聽高論。等到出席人員筋疲力盡的時候,他才慢吞吞地睜開雙眼,用緩慢的語調(diào),心平氣和地作一個冗而且長的結(jié)論。這時候倘若有人再想答辯,必為眾人所噓倒,因?yàn)槔юI交迫,逼得非散會不可了。
/ 本文作者(右三)一行在太師洞政治教官宿舍舊址留影。
有一次,胡宗南在校部大禮堂主持總匯報(bào),文武少校以上均列席。會上又有十余位政治教官乘機(jī)對政治部輪番批評,涂心園首當(dāng)其沖:“抗戰(zhàn)與時俱進(jìn),生活更為艱苦,枵腹從公者為數(shù)不少,而升遷機(jī)會,卻落不到頭上?!蓖蹙潘肌⒘志S淵、厲廠樵等,更列舉數(shù)證,群起責(zé)難。其時大禮堂內(nèi)文武滿座,群情激昂。王超凡坐在胡宗南旁邊一言不發(fā),幾乎是老僧入定的模樣。會場突然陷于僵持狀態(tài),胡宗南站起來,轉(zhuǎn)向王超凡,似乎要說幾句話,但轉(zhuǎn)瞬間又坐了下來,微露笑容,對大家說:“超凡兄擅長京韻大鼓,現(xiàn)在給我們來一段好不好?”王超凡一聽連忙站起來,呆著臉唱了一段劉寶全的《游武廟》,就這樣在歡笑鼓掌聲中,結(jié)束了這個場面。事后眾人評說:“超公真行,能忍耐,能受氣,又會用疲勞轟炸戰(zhàn)術(shù),又能曲曲折折講出別人不太注意的大道理來?!?/p>
七分校主任始終為胡宗南,但副主任卻換了不少,先后有顧希平、洪土奇、周嘉彬、邱清泉4位。政治教官們對顧希平命令推光頭表示違抗;對周嘉彬說他們不佩帶領(lǐng)章表示不理;與洪士奇見過面沒有談過話;與邱清泉談古論今,幾乎成了朋友。