心理干預護理在甲亢患者護理中的應用效果分析

錢麗華

【摘要】目的 觀察甲亢患者護理中心理干預護理手段的應用，總結(jié)心理干預護理手段應用價值。方法 參照先后就診順序，將本文研究對象劃分為2組。本文40例研究對象于我院2018年1月～2019年1月接診。對照組實施常規(guī)護理，觀察組實施心理護理干預。結(jié)果 護理前兩組SAS評分及SDS評分對比無差異（P>0.05），治療后兩組SAS評分及SDS評分對比有明顯差異（P<0.05），觀察組明顯優(yōu)于對照組;就護理滿意度對比，觀察組非常滿意、滿意人數(shù)高于對照組，不滿意人數(shù)低于對照組，整體滿意率觀察組較高，組間比較有明顯差異（P<0.05）。結(jié)論 就甲亢患者護理階段，實施心理護理干預，可為患者臨床治療提供輔助，保障臨床療效，值得推廣。

【關(guān)鍵詞】甲亢患者;心理干預護理;臨床護理;應用價值

【中圖分類號】R47 【文獻標識碼】A 【文章編號】ISSN.2095.6681.2020.3..01

甲亢本身指的是甲狀腺功能亢進，病因是患者自身的甲狀腺合成激素過多釋放，引發(fā)身體機能代謝亢進，且神經(jīng)興奮，患者臨床表現(xiàn)為心悸、情緒波動、心理敏感等，會導致患者死亡。觀察甲亢患者護理中心理干預護理手段的應用，總結(jié)心理干預護理手段應用價值，詳細報道如下。

1 資料與方法

1.1 臨床資料

參照先后就診順序，將本文研究對象劃分為2組。本文40例研究對象于我院2018年1月～2019年1月接診。本文研究經(jīng)過院方批準同意，患者及家屬知曉研究內(nèi)容，明確研究目的，并簽署相關(guān)責任書。觀察組男14、女6，年齡23～77歲，平均（42.35±2.59）歲;對照組男10、女10，年齡為24～77歲，平均（42.38±2.59）歲。兩組的性別、年齡等資料比較無差異（P>0.05）。

1.2 研究方式

1.2.1 對照組

實施基礎(chǔ)護理，觀察患者生命體征、提供環(huán)境護理，指導其飲食及用藥。

1.2.2觀察組

實施心理護理干預，主要包括：①了解患者心情，及時消除患者的疑慮及擔憂，為患者提供針對性的心理輔導;②治療前心理輔導，護理人員要邀請家屬多與患者溝通，以親和的態(tài)度去面對患者，告知患者愉悅心情的重要性，護理人員要為患者普及治療過程，治愈的重要性等，告知患者治療方案，促使患者正確面對病情;③針對性護理干預，為患者提供分階段、針對性的指導，合理劃分患者心理等級。就輕度患者，護理人員強化溝通與交流，逐步緩解患者心理壓力;就中度患者，護理人員主動與其交流，逐步了解患者心理壓力來源，分析出現(xiàn)心理疾病的原因，找尋最佳的緩解方式;就重度患者，選擇針對性措施，指導患者合理緩解情緒，以此保障護理質(zhì)量，提供患者治療依從性。

1.3 評價指標

對比兩組SAS評分及SDS評分，兩組護理滿意度。

1.4 統(tǒng)計學分析

將本文涉及數(shù)據(jù)全部錄入到Excel表格，使用SPSS 22.0軟件包處理所有試驗數(shù)據(jù)，護理滿意度為計數(shù)資料（[n（%）]，α=0.05為校準數(shù)據(jù)，x?檢驗），SAS評分及SDS評分為計量資料“x±s”，（P<0.05）為校準數(shù)據(jù)，t檢驗），分析組間數(shù)據(jù)差異及統(tǒng)計學意義。

2 結(jié) 果

2.1 兩組SAS評分及SDS評分對比

護理前兩組SAS評分及SDS評分對比無差異（P>0.05），治療后 兩組SAS評分及SDS評分對比有明顯差異（P<0.05），觀察組明顯優(yōu)于對照組，見表1。

2.2 兩組護理滿意度對比

就護理滿意度對比，組間比較有明顯差異（P<0.05）。

觀察組非常滿意10例，滿意9例，不滿意1滿意率95.0%。

對照組非常滿意9例，滿意3例，不滿意8滿意率60.0%。

3 討 論

甲狀腺機能亢進，本身是因為患者甲狀腺過度釋放或合成，使得機體代謝提升，交感神經(jīng)興奮，出現(xiàn)便秘、心悸等癥狀，導致患者體重減輕，部分患者會出現(xiàn)眼球突出或視力喪失等癥狀，對患者的生活會產(chǎn)生較大的影響。

本文研究結(jié)果顯示，護理前兩組SAS評分及SDS評分對比無差異（P>0.05），治療后 兩組SAS評分及SDS評分對比有明顯差異（P<0.05），觀察組明顯優(yōu)于對照組;就護理滿意度對比，觀察組非常滿意、滿意人數(shù)高于對照組，不滿意人數(shù)低于對照組，整體滿意率觀察組較高，組間比較有明顯差異（P<0.05）。

綜上所述，就甲亢患者護理階段，實施心理護理干預，可為患者臨床治療提供輔助，保障臨床療效，值得推廣。