高職大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查研究*
——以煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院為例

李紅梅

(煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院，山東 煙臺(tái) 264670)

引言

高職教育水平與國家、社會(huì)發(fā)展有著緊密聯(lián)系，高職院校作為人才培養(yǎng)的重要平臺(tái)，在教育中除了要注重對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)、技能的培養(yǎng)，還應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生道德品質(zhì)的培育，這也是促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化發(fā)展的重要條件。在高職德育教育中，展開對(duì)大學(xué)生消費(fèi)方面的教育是十分重要的。但是，在當(dāng)前高職教育工作中，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)教育沒有受到應(yīng)有的重視，許多學(xué)生存在消費(fèi)不合理、盲目消費(fèi)等問題。本文以煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院為例，針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀進(jìn)行調(diào)查，全面分析大學(xué)生在消費(fèi)方面的不足及其成因，從而為高職大學(xué)生良好消費(fèi)觀的形成提出優(yōu)化建議。

1 調(diào)查方法與數(shù)據(jù)分析

1.1 調(diào)查方法

以煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生為研究對(duì)象，運(yùn)用問卷調(diào)查的手段來了解當(dāng)前高職大學(xué)生消費(fèi)觀、日常消費(fèi)行為等，本次調(diào)查向大學(xué)生發(fā)放了130份問卷，有效問卷為100%。

1.2 數(shù)據(jù)分析

1.2.1 大學(xué)生消費(fèi)金額的調(diào)查

圖1 大學(xué)生每月消費(fèi)金額情況

針對(duì)煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生每月消費(fèi)金額的調(diào)查，了解到大學(xué)生每月花費(fèi)在800元之內(nèi)的占到了11%，達(dá)到800～1 000元的有34%，達(dá)到1 000～1 200元的有31%，達(dá)到1 200～1 500元的有14%，花費(fèi)超過1 500元的有10%，如圖1所示。這充分體現(xiàn)出大學(xué)生每月花費(fèi)金額存在較大差異。

圖2 大學(xué)生每月消費(fèi)主要項(xiàng)目情況

從大學(xué)生每月消費(fèi)項(xiàng)目情況來看，學(xué)生在飲食方面的消費(fèi)較多，其占到了44.6%，學(xué)習(xí)消費(fèi)占到了11.1%，服裝消費(fèi)占到了20.2%，學(xué)生在旅游、游戲、戀愛方面的消費(fèi)分別占到了2.6%、9.7%、9.6%，如圖2所示?？梢钥闯龃髮W(xué)生消費(fèi)結(jié)多樣化，反映出越來越多大學(xué)重視自身生活的娛樂性與豐富性。

1.2.2 關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)內(nèi)容的調(diào)查

圖3 大學(xué)生伙食消費(fèi)情況

伙食作為每天不可缺少的一項(xiàng)支出，通過對(duì)大學(xué)生伙食消費(fèi)情況的調(diào)查，在700元以下的占到了10.1%，伙食消費(fèi)達(dá)到700～800元的占到26.3%，消費(fèi)達(dá)到800～1 000元的占到49.4%，超過1 000元的占到14.2%，伙食消費(fèi)越多，說明家庭狀況好的大學(xué)生消費(fèi)水平高，習(xí)慣于在外面就餐，相反，對(duì)于家庭狀況不太好的大學(xué)生，則是選擇學(xué)校食堂。

圖4 大學(xué)生服裝消費(fèi)情況

進(jìn)入大學(xué)校園，學(xué)生會(huì)越來越重視自身形象外表，針對(duì)煙臺(tái)職業(yè)學(xué)校服裝消費(fèi)情況的調(diào)查，了解到學(xué)生每月服裝消費(fèi)在200元以下的占到68.2%，費(fèi)用達(dá)到200～300元的占到16.7%，費(fèi)用達(dá)到300～400元的占到6.9%，服裝消費(fèi)在400～500元的占到5%，花費(fèi)超過500元的占到3.2%，如圖4所示。而許多學(xué)生在服裝消費(fèi)方面存在攀比、虛榮的心理，會(huì)隨大流的購買一些服飾，這是造成大學(xué)生服裝消費(fèi)大的重要因素。

圖5 大學(xué)生學(xué)習(xí)消費(fèi)情況

對(duì)于大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)其中消費(fèi)在100元之內(nèi)的占到51.2%，學(xué)習(xí)消費(fèi)在100～300元的占到37.7%，消費(fèi)達(dá)到300～500元的占到5.9%，達(dá)到500～1 000元的占到2.8%，消費(fèi)超過2 000元的占到2.4%，如圖5所示。從整體上看，大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的投入較少，體現(xiàn)出學(xué)生在學(xué)習(xí)方面缺乏主動(dòng)性。

1.2.3 大學(xué)生消費(fèi)途徑調(diào)查

圖6 大學(xué)生非現(xiàn)金支付方式

根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)非現(xiàn)金支付情況來看，其中刷銀卡支付的占到了5.4%，選擇手機(jī)銀行的占到11.7%，選擇支付寶的占到53.6%，選擇微信、QQ支付的占到45.8%，如圖6所示?？梢钥闯霎?dāng)前大學(xué)生消費(fèi)支付方式越來越多樣化，促使其消費(fèi)更加便捷。

針對(duì)大學(xué)生對(duì)衣物消費(fèi)方式的傾向來看，有23.5%大學(xué)生選擇小商店來購買衣物，有32.9%選擇到大商場，有43.6%選擇網(wǎng)購的方式，如圖7所示。從中了解到大學(xué)生接受能力強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在大學(xué)生活中已十分普遍，以及大學(xué)生較為關(guān)注衣物品質(zhì)，所以選擇到大商場的也越來越多。

1.2.4 大學(xué)生消費(fèi)態(tài)度調(diào)查

圖8 大學(xué)生消費(fèi)計(jì)劃性

針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)計(jì)劃性的調(diào)查，了解有28.9%的學(xué)生會(huì)制定、執(zhí)行消費(fèi)計(jì)劃，有63.4%的表示自己會(huì)制定一些計(jì)劃，但不能做到嚴(yán)格制定，有7.7%的學(xué)生表示自己并不會(huì)在消費(fèi)方面做一些計(jì)劃，如圖8所示。反映出大學(xué)生合理消費(fèi)的意識(shí)較差，缺乏計(jì)劃性，為此在實(shí)際生活中時(shí)常出現(xiàn)費(fèi)用不足的情況。

圖9 大學(xué)生看到心儀產(chǎn)品沒有足夠費(fèi)用時(shí)

大學(xué)生看到心儀產(chǎn)品沒有足夠費(fèi)用的情況下，有15.3%的學(xué)生選擇向父母要錢，有39.8%學(xué)生表示等到打折再買，有29.6%學(xué)生選擇攢錢買，有15.3%選擇不買了，如圖9所示?？梢钥闯?，有一部分學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較為薄弱，仍向父母要錢進(jìn)行購買。

2 高職大學(xué)生消費(fèi)觀存在的問題

2.1 消費(fèi)意識(shí)非理性

通過對(duì)煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查，可以看出學(xué)生比較重視生活的物質(zhì)、娛樂性，這在大學(xué)生月消費(fèi)中占據(jù)較大比例，而在學(xué)習(xí)上的投資較少，從問卷調(diào)查結(jié)果來看，有51.2%學(xué)生每月學(xué)習(xí)消費(fèi)都在100元以下，這反映出高職大學(xué)生學(xué)習(xí)消費(fèi)意識(shí)不足。另一方面，大學(xué)生日常消費(fèi)缺乏計(jì)劃性，不會(huì)考慮自身實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況，在消費(fèi)上缺乏理性，大多數(shù)學(xué)生往往在娛樂、服裝方面消費(fèi)較多，從而經(jīng)常會(huì)存在還沒有到月末就將生活費(fèi)用花完，學(xué)生費(fèi)用不夠向他人借錢的現(xiàn)象，這也充分體現(xiàn)出大學(xué)生理財(cái)意識(shí)薄弱。

2.2 消費(fèi)行為盲目性

由于大學(xué)生自身年齡特點(diǎn)，情緒波動(dòng)大、心理尚未成熟，其消費(fèi)行為很容易受到外界因素的影響，并不會(huì)按照自身實(shí)際需求進(jìn)行購買，盲目消費(fèi)現(xiàn)象已十分普遍。同時(shí)，從大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)來看，其中伙食消費(fèi)占到了44.6%，服裝占到20.2%，這兩項(xiàng)占到較大比例，學(xué)生過于重視生活享受。從高職學(xué)生衣服消費(fèi)傾向來看，其消費(fèi)方式多元化、便利，這也是導(dǎo)致大學(xué)生消費(fèi)水平高的重要因素。以及在一定程度上會(huì)造成高職學(xué)生費(fèi)用緊缺，其消費(fèi)金額要過于自身經(jīng)濟(jì)水平。

2.3 消費(fèi)心理攀比性

通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，了解到高職大學(xué)生消費(fèi)存在攀比、從眾的問題，高職院校為大學(xué)生提供了獨(dú)立、自由的成長空間，其在沒有家人的管束下，任意安排、支配自己的生活費(fèi)用。從高職大學(xué)生消費(fèi)計(jì)劃性調(diào)查來看，有制定計(jì)劃但未執(zhí)行以及沒有計(jì)劃的分別占到了63.4%、7.7%，所以，在實(shí)際消費(fèi)中經(jīng)常存在不計(jì)劃、隨意消費(fèi)的現(xiàn)象。另外，許多學(xué)生為了保持良好的形象，會(huì)花費(fèi)較多費(fèi)用用來購買衣服、化妝品等來裝扮自己，以及往往會(huì)選擇到大商場購買一些高檔次商品，卻很少考慮到家庭經(jīng)濟(jì)水平，主要是為了與他人攀比，滿足自己的虛榮心。在多元化社會(huì)背景下，大學(xué)生對(duì)外界新鮮事物有著較強(qiáng)的好奇心，經(jīng)常會(huì)對(duì)時(shí)尚、新穎的產(chǎn)品愛不釋手，以及在購買過程中很少會(huì)關(guān)心價(jià)格的高低、自己是否需要等?？梢钥闯?，高職大學(xué)生是以攀比性、突顯自己個(gè)性的消費(fèi)方式來滿足其心理需求。

3 促進(jìn)高職大學(xué)生形成良好消費(fèi)觀的對(duì)策

3.1 注重學(xué)校教育，培養(yǎng)學(xué)生正確消費(fèi)觀念

3.1.1 重視思想政治教育，形成正確消費(fèi)觀念

大學(xué)生日常消費(fèi)行為表現(xiàn)主要取決于其自身意識(shí)、認(rèn)知，針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為的分析，可以了解到學(xué)生缺乏正確的消費(fèi)思想、觀念。為此，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮出思想政治教育的優(yōu)勢，結(jié)合大學(xué)生實(shí)際消費(fèi)情況進(jìn)行教育，促使大學(xué)生良好消費(fèi)意識(shí)的形成[1]。

3.1.2 組織多元化活動(dòng)，形成合理消費(fèi)行為

高職院校需要加大對(duì)大學(xué)生消費(fèi)方面的教育力度，應(yīng)當(dāng)將其作為教育課程的重要部分。另外，要將培養(yǎng)學(xué)生正確消費(fèi)行為融入到校園文化建設(shè)中，定期組織健康消費(fèi)相關(guān)主題活動(dòng)、演講比賽等，創(chuàng)設(shè)良好消費(fèi)環(huán)境，以此幫助大學(xué)生對(duì)消費(fèi)有充分的認(rèn)知，逐漸形成正確的消費(fèi)習(xí)慣[2]。

3.1.3 鼓勵(lì)大學(xué)生勤工助學(xué)，形成節(jié)約的行為習(xí)慣

對(duì)于高職大學(xué)生而言，其生活費(fèi)用獲取渠道主要是家庭，對(duì)此，高職院校應(yīng)重視、支持、鼓勵(lì)學(xué)生在大學(xué)期間打工，通過大學(xué)生對(duì)不同職業(yè)、崗位的參與體驗(yàn)，促使其深入感受到工作的辛苦、掙錢的不易，從而增強(qiáng)其節(jié)約意識(shí)[3]。另外，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差的學(xué)生而言，可通過勤工助學(xué)減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升自身社會(huì)實(shí)踐能力也是十分有利的。

3.2 優(yōu)化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好消費(fèi)行為與習(xí)慣

3.2.1 家長引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)與計(jì)劃消費(fèi)習(xí)慣

大學(xué)生良好消費(fèi)觀念、行為的形成，其中家庭教育影響很大。高職大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生消費(fèi)水平存在較大差異，許多家長并不控制、約束孩子的消費(fèi)資金，盡量滿足孩子一切消費(fèi)需求[4]。所以，家長加強(qiáng)對(duì)孩子消費(fèi)方面正確指導(dǎo)是不可忽視的。第一，家長要避免一次給孩子太多生活費(fèi)用，而應(yīng)當(dāng)做好適度供給；第二，家校合作，基于學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、文化水平的差異，家長有必要定期與教師進(jìn)行溝通，知道孩子在大學(xué)生活中的消費(fèi)狀況，合理控制孩子的費(fèi)用支出，對(duì)孩子消費(fèi)行為、需求有全面的了解；第三，家長要規(guī)范自身消費(fèi)行為，促使孩子感受到金錢的來之不易，以榜樣的力量，讓孩子在潛移默化中形成健康消費(fèi)的觀念，養(yǎng)成健康的消費(fèi)習(xí)慣。

3.2.2 優(yōu)化校園周邊環(huán)境，營造良好消費(fèi)文化氛圍

大學(xué)為學(xué)生提供了充分自主、自由的成長空間，其消費(fèi)思想觀念的形成與社會(huì)環(huán)境有很大的關(guān)系。通過調(diào)查了解到學(xué)生每月伙食超過500元以上的占到了63.6%，大學(xué)生外出就餐的現(xiàn)象十分普遍，這主要在于在高職院校附近有許多餐館。同時(shí)，大學(xué)生日常生活豐富，往往選擇到網(wǎng)吧、茶吧等場所進(jìn)行消費(fèi)，這不僅對(duì)大學(xué)生身心健康發(fā)展帶來不利影響，而且致使學(xué)生養(yǎng)成不良消費(fèi)習(xí)慣。為此，加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的優(yōu)化是十分有必要的，高職院校應(yīng)當(dāng)重視與相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系，為大學(xué)生形成健康消費(fèi)行為創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

3.3 加強(qiáng)個(gè)人品質(zhì)修煉，提高學(xué)生自我管理能力

通過對(duì)高職大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)行為、觀念存在一定的不足，盲目、攀比消費(fèi)的問題已十分嚴(yán)重，這關(guān)鍵在于大學(xué)生消費(fèi)很容易受外界影響，很少會(huì)針對(duì)自己實(shí)際情況選擇購買商品或是制定消費(fèi)計(jì)劃[5]。為了促進(jìn)高職大學(xué)生良好消費(fèi)觀念、行為的養(yǎng)成，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)方面的教育，促使其對(duì)不良消費(fèi)有充分的認(rèn)知，并定期開展一些文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺形成健康消費(fèi)的行為。另外，在高職院校內(nèi)組織一些實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，為大學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐、人際交往的機(jī)會(huì)，不斷完善自身人格，提升個(gè)人修養(yǎng)，這對(duì)改善大學(xué)生盲目、從眾消費(fèi)具有積極影響，促進(jìn)大學(xué)生良好消費(fèi)思想、觀念的養(yǎng)成。

結(jié)論

大學(xué)生自身消費(fèi)意識(shí)、行為在一定程度上可以反映出其人生價(jià)值觀。通過對(duì)煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生的消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查，了解到其在消費(fèi)觀念、行為方面存在嚴(yán)重不足，盲目、攀比消費(fèi)的問題日益嚴(yán)重，這無形當(dāng)中對(duì)大學(xué)生身心健康發(fā)展帶來一定威脅。為此，在高職院校教育中，要積極開設(shè)一些消費(fèi)課程、實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生這方面的引導(dǎo)與培養(yǎng)，幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)理念，塑造大學(xué)生良好的人格、品質(zhì)，為其身心健康發(fā)展打下重要基礎(chǔ)。