“當(dāng)代神農(nóng)”袁隆平：母親的教育影響了我的一生

王玉琴

睿智媽媽，引導(dǎo)“城里娃”熱愛農(nóng)業(yè)

袁隆平1930年出生在北平協(xié)和醫(yī)院，母親華靜是一位新社會(huì)的知識(shí)青年。她出生在揚(yáng)州一個(gè)富商家庭，從小被父親送到英國(guó)的教會(huì)學(xué)校讀書，接受西方禮儀、文化藝術(shù)教育，講得一口嫻熟流利的英語(yǔ)。高中畢業(yè)后，華靜在北京一所學(xué)校任教。而這家小學(xué)的校長(zhǎng)正是袁興烈，也就是后來(lái)袁隆平的父親。

華靜了解到，袁興烈祖籍江西德安，畢業(yè)于東南大學(xué)中文系。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的相處，兩人墜入愛河并很快結(jié)婚，婚后兩人育有五子，其中的二兒子正是乳名二毛的袁隆平。當(dāng)時(shí)社會(huì)處于急劇動(dòng)蕩階段，全家陷入到處漂泊的生活，離開北平，輾轉(zhuǎn)湖北、湖南等地。夫妻倆非常重視孩子的教育，在戰(zhàn)火紛飛的混亂年代，不管輾轉(zhuǎn)到哪個(gè)地方，都要把孩子送去學(xué)校讀書。

1936年秋天，袁隆平一家遷居到漢口，父親在平漢鐵路局供職（抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，袁興烈投筆從戎，在馮玉祥的第二集團(tuán)軍任上校秘書）。由于家里無(wú)人照看孩子，母親華靜辭去了教師的工作，把精力完全放在了教育5個(gè)孩子身上。

袁隆平的一生投身于水稻的培育和提高產(chǎn)量，是他讓大家吃飽了飯

一次，華靜帶孩子們游覽距漢口不遠(yuǎn)的“神農(nóng)洞”。當(dāng)時(shí)即將秋收，來(lái)這里祭拜的人絡(luò)繹不絕。袁隆平看到這么多人朝向神農(nóng)的塑像虔誠(chéng)禱告，禁不住問媽媽，為什么神農(nóng)這么受人們的愛戴呢？

幼時(shí)的袁隆平（母親懷中），右為袁隆平的哥哥

母親告訴他：“我們吃的糧食都是當(dāng)年神農(nóng)氏教給人們種出來(lái)的！”媽媽又解釋說(shuō)，神農(nóng)氏即炎帝，是中國(guó)人的始祖。相傳5000多年以前，人們多食用肉食，飽受疾病之苦。為此，神農(nóng)氏創(chuàng)耕耘、植五谷、馴禽獸、嘗百草，為民療疾，是人們?nèi)f世敬仰的先賢。

看著來(lái)往祭拜的人群，再聽到媽媽講的故事，袁隆平不禁在母親的引導(dǎo)下，向神農(nóng)恭恭敬敬地行了三個(gè)鞠躬禮，以表達(dá)對(duì)這位先賢的景仰之情。這是袁隆平第一次聽到神農(nóng)的傳說(shuō)，這件事在他心里深深地打上了糧食和民生疾苦的烙印。

還有一件事給袁隆平留下了深刻印象。由于自出生后他都是在城市居住，從來(lái)沒見過農(nóng)村果園。袁隆平6歲那年，媽媽帶他到郊區(qū)游玩，走在繁茂稠密的果園里他感到清香撲鼻，只見果樹之間的空地上，種著在那個(gè)年代少有的西紅柿;綠油油的葡萄，看起來(lái)仿佛寶貴的碧玉;枝頭掛著的鮮紅桃子，似乎在綠葉間微笑。惹得袁隆平垂涎欲滴。

媽媽趁機(jī)告訴他，我們吃的糧食是土里長(zhǎng)出的，穿的衣服也是用從黃土地上收獲的棉花織成的布做的……總之，人的衣食住行都離不開土地。所以說(shuō)，土地是生命之源。袁隆平覺得大自然真是神奇美妙。自童年時(shí)代起，他便開始對(duì)土地有著一種神圣的敬意。后來(lái)便在心中立下美好的夢(mèng)想，將來(lái)要去學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)。

19歲那年，袁隆平憑借優(yōu)異的成績(jī)，如愿以償考取西南農(nóng)學(xué)院，專門學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)。多年后母親才告訴袁隆平，民以食為天，其實(shí)她一直希望兒子熱愛農(nóng)業(yè)，做“當(dāng)代神農(nóng)”，讓所有人遠(yuǎn)離饑餓！所以，才不斷引導(dǎo)他與大自然親密接觸。

成為“雜交水稻之父”，受母親影響最大

袁隆平多才多藝，不但會(huì)拉小提琴，還在全校的游泳比賽中獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)。在大學(xué)里，他就是個(gè)“名人”，這讓母親非常開心。大學(xué)畢業(yè)后，他懷著“到祖國(guó)最需要的地方去”的志向，來(lái)到湖南省黔陽(yáng)縣安江鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)學(xué)校當(dāng)教師。因?qū)W校位于偏僻的小山村，母親為了幫他照顧孩子，竟然選擇和他一起去。華靜長(zhǎng)期在城市生活，突然去鄉(xiāng)下居住肯定難以適應(yīng)。但無(wú)論袁隆平怎么勸說(shuō)，母親還是沒改變主意。

很少有人知道，袁隆平做農(nóng)業(yè)教師時(shí)，曾經(jīng)有過一段“不堪回首”的經(jīng)歷，如今袁老提起此事依然記憶猶新。袁隆平最愛吃紅薯，為了讓當(dāng)?shù)氐募t薯增產(chǎn)，袁隆平開始著手研究紅薯的雜交方法，只是由于當(dāng)時(shí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有限，雜交紅薯最終失敗了，他也沒有吃上自己理想中“又甜又可口的大紅薯”。當(dāng)時(shí)袁隆平非常沮喪，是媽媽輕描淡寫的一句“失敗是成功之母”，讓他豁然開朗，重拾信心。后來(lái)又接觸到水稻培植領(lǐng)域，并且開始全身心地投入其中，并一直堅(jiān)持了半個(gè)多世紀(jì)。

袁隆平說(shuō)，他一生受母親影響最大，“小時(shí)候她教我英文，晚上檢查我的作業(yè)。她很虔誠(chéng)，做事一絲不茍?！倍∑侥軌蛟谒镜难芯款I(lǐng)域取得令世人矚目的發(fā)展，也是得益于母親對(duì)他兒時(shí)的諄諄教導(dǎo)。

讓很多人驚訝的是，袁隆平雖然沒有出國(guó)留過學(xué)，卻能講一口非常流利的英語(yǔ)。原來(lái)在很小的時(shí)候，媽媽就開始讀英語(yǔ)給他聽，并讓他跟著讀。得益于母親的啟蒙，袁隆平的英語(yǔ)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后去學(xué)校讀書，在班里英語(yǔ)成績(jī)最好，考試之前即使沒有復(fù)習(xí)也會(huì)得到高分。

16歲那年，袁隆平轉(zhuǎn)入漢口博學(xué)中學(xué)高中部讀書。該校有百年歷史，是英國(guó)基督教倫敦會(huì)創(chuàng)辦的教會(huì)學(xué)校，最初創(chuàng)辦人是英國(guó)傳教士楊格非牧師。平時(shí)除了英語(yǔ)由外國(guó)人教之外，物理、化學(xué)也是歐洲老師用英語(yǔ)講課。在幾乎全是英文的學(xué)習(xí)環(huán)境中，袁隆平的英語(yǔ)水平得到夯實(shí)，達(dá)到了看英文電影都能聽得懂的程度。

從小跟著媽媽學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓袁隆平在工作中受益匪淺。良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)袁隆平日后在雜交水稻育種工作中直接查閱外文資料，迅速掌握國(guó)外最新的科研方向，起到了很大作用。袁隆平說(shuō)：“英語(yǔ)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，而水稻育種是專業(yè)的學(xué)科，想用英語(yǔ)介紹水稻育種，要應(yīng)用大量專業(yè)詞匯，即使專業(yè)翻譯，都難以辦到?！?/p>

而他在國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中，無(wú)論參加學(xué)術(shù)討論會(huì)，還是合作研究，都能純熟地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，并用英語(yǔ)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和宣讀論文。一次，在寫給母親的信件中，袁隆平情真意切地提出反問：“無(wú)法想象，如果沒有您的英語(yǔ)啟蒙，在當(dāng)年閉塞的環(huán)境中，我怎么能夠用英語(yǔ)閱讀世界上最先進(jìn)的科學(xué)文獻(xiàn)，用超越那個(gè)時(shí)代的視野，去尋訪遺傳學(xué)大師孟德爾與摩爾根？”

袁隆平說(shuō)，在母親看來(lái)：“孩子的智商如同寶庫(kù)，唯有品德和情操，才是打開寶庫(kù)的鑰匙?！币虼?，她特別注意孩子的品德教育，因材施教開發(fā)孩子的智商，把平生學(xué)習(xí)到的知識(shí)傳授給孩子。

在家里的5個(gè)孩子中，袁隆平是最喜歡動(dòng)腦筋思考問題、提出疑問的一個(gè)，往往會(huì)打破沙鍋問到底。母親看在眼里，喜在心上，常常有針對(duì)性地對(duì)他進(jìn)行適時(shí)的教育，尤其重視培養(yǎng)他的思考能力。

袁隆平至今記得，童年夏日的夜晚，媽媽常常帶著他們?cè)谠鹤又谐藳觯@是她固定的講故事時(shí)間，兄弟們都搬來(lái)小凳子圍坐在母親身邊。“車胤是晉朝人，從小家庭異常貧寒，白天要去耕田，夜里沒有香油點(diǎn)燈，導(dǎo)致無(wú)法讀書?！蹦赣H講《囊螢夜讀》的故事，袁隆平洗耳恭聽，“在夏天的夜晚，車胤捉來(lái)幾十只螢火蟲，用白布做成的透光袋子裝著，掛在凳子邊的板壁上，螢火蟲會(huì)發(fā)出雪亮的光，在幾十只螢火蟲的亮光照射下，他可以津津有味地看書。持之以恒的學(xué)習(xí)，使車胤的知識(shí)愈發(fā)淵博，后來(lái)進(jìn)入朝廷任職，最終晉升吏部尚書。”媽媽講完故事的時(shí)候，袁隆平格外好奇地問：“最后螢火蟲去哪里了？”

母親沒有給袁隆平答案，而是讓他自己去琢磨。華靜最可貴的就是不給孩子標(biāo)準(zhǔn)答案，特意給孩子預(yù)留下思考的余地。在多種可能性中他們可以作出自己的選擇，讓講述的故事充滿創(chuàng)造性和寓意無(wú)窮的延伸，給孩子留下想象的空間。

袁老和妻子鄧哲吃早餐

就這樣，在母親培養(yǎng)下，袁隆平擁有了獨(dú)立思考的能力，遇到問題會(huì)絞盡腦汁地分析。當(dāng)袁隆平將目光投向雜交水稻領(lǐng)域時(shí)，國(guó)際權(quán)威科學(xué)家對(duì)他的觀點(diǎn)全盤否定，認(rèn)為自花授粉作物雜交無(wú)優(yōu)勢(shì)，如果哪個(gè)人提出雜交水稻課題，就是對(duì)遺傳學(xué)的無(wú)知。

袁隆平?jīng)]有被權(quán)威專家的判斷干擾，而是不畏權(quán)威，獨(dú)立思考，繼續(xù)觀察、試驗(yàn)，自己尋找答案。最終成功研發(fā)出三系法雜交水稻、兩系法雜交水稻、超級(jí)雜交水稻。發(fā)表論文60余篇，出版中文、英文專著6部，成為名震世界的一代“雜交水稻之父”！

胖狐貍覓食的故事，讓兒子懂得“節(jié)制欲望”

袁隆平培育的雜交水稻，因產(chǎn)量不斷大增，讓國(guó)人從此過上了“糧食無(wú)憂”的生活。在人們印象中，他一直是個(gè)瘦小黝黑的“老者”，與心目中穿著白大褂、戴著眼鏡的“國(guó)寶級(jí)”科學(xué)家形象相去甚遠(yuǎn)。其實(shí)這是他長(zhǎng)期堅(jiān)持頂著烈日下稻田所造成的。但這種拼命三郎的精神，卻意外受到了母親的“訓(xùn)斥”。這究竟是怎么回事？

原來(lái)，他在安江農(nóng)校工作的時(shí)候，正是兩系法亞種間雜交水稻研究的瓶頸期，袁隆平為了早日完成項(xiàng)目攻關(guān)，硬是冒著酷暑，頭頂中午的烈日奮戰(zhàn)在稻田中。直到下午吃飯時(shí)，才拖著疲憊的身軀回到家中。此時(shí)他渾身上下大汗淋漓，白襯衫因?yàn)榻负顾o緊貼在身上，腳下的靴子也沾滿了厚泥，完全是一副老稻農(nóng)的形象。

媽媽早已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，當(dāng)他看到進(jìn)門的兒子后，這位87歲高齡的老人心里很不是滋味。便心疼地說(shuō)：“二毛，你也是60歲的人了，不要天天這樣子拼命，應(yīng)該注意身體?！痹∑奖惆参克f(shuō)：“媽，沒事兒，你兒子我的身子骨還硬朗著哩！”

母親卻帶著責(zé)備的口吻說(shuō)道：“我知道你是科學(xué)家，可是稻農(nóng)們尚且知中午休息，你一直如此拼命，身體遲早會(huì)被累垮的！”袁隆平笑著說(shuō)：“媽，您這就不懂了！農(nóng)民兄弟們是爭(zhēng)日不爭(zhēng)時(shí)，我們做科研工作卻是爭(zhēng)分又奪秒，錯(cuò)過一個(gè)研究線索，就可能讓一年的心血付之東流！”不料媽媽聽了非常生氣，說(shuō)不懂得勞逸結(jié)合，就干不好工作！見母親態(tài)度堅(jiān)決，袁隆平只好向媽媽表態(tài)，今后一定要注意休息，絕不能累垮了，這才哄得老人家安心吃飯。

袁隆平說(shuō)，其實(shí)也正因一直堅(jiān)持母親教導(dǎo)的“勞逸結(jié)合”，后面這30年里，他的身體才一直棒棒的，從沒出現(xiàn)過大礙。

習(xí)總書記同袁隆平視察農(nóng)科技術(shù)

很少有人知道，袁隆平成名后，不少國(guó)內(nèi)外大公司看到了雜交水稻種子背后隱藏的驚人財(cái)富，紛紛登門找他合作。有朋友說(shuō)，當(dāng)年袁隆平如果“下海”，早就是億萬(wàn)富豪了！可是，面對(duì)誘惑，他毫不動(dòng)心。袁老說(shuō)，這主要受母親給他講的一則很有哲理的故事影響。

媽媽說(shuō)：“一天，一只胖胖的狐貍正在覓食，聽見一群雛雞在圍欄里唧唧喳喳地叫著，垂涎欲滴，便四處尋找進(jìn)口。終于，在圍欄一角它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞?？墒嵌纯谔×耍欠逝值纳碥|進(jìn)不去。于是，這只狐貍便絕食5天，餓瘦了自己，終于穿過了那個(gè)小洞，貪婪地吃光了小院的雛雞。可是，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)自己那吃得鼓鼓囊囊的大肚皮卻出不去那個(gè)小洞了。無(wú)奈，它又絕食5天，再次餓瘦了身軀。結(jié)果，回到院墻外的狐貍，依舊是原來(lái)那只狐貍?！碑?dāng)時(shí)袁隆平還小，不太理解其中的寓意。

直到長(zhǎng)大成人后，才明白了媽媽的良苦用心，那就是告訴他：“要學(xué)會(huì)節(jié)制自己的欲望。”袁隆平也漸漸地體味到了古人說(shuō)的“無(wú)欲則剛”的道理。母親講的這個(gè)故事，他牢牢記在心里，這些潛移默化的教育，也一直影響著他的人生。

2004年，袁隆平獲得了“感動(dòng)中國(guó)”年度人物獎(jiǎng)。大會(huì)在頒獎(jiǎng)詞中寫道：“他是一位真正的耕耘者。名滿天下時(shí)仍然只專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。”

袁隆平經(jīng)常對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“紙上寫不出糧食，電腦敲不出稻谷，只有在試驗(yàn)田里面，才能長(zhǎng)出我希望的水稻。”如今雖然已經(jīng)步入90歲高齡，可他依然沒有舍棄自己的稻田。

2019年，新中國(guó)成立70周年之際，在人民大會(huì)堂金色大廳，中國(guó)工程院院士袁隆平被授予共和國(guó)勛章，受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。有趣的是，第二天他又回到了試驗(yàn)田里。他說(shuō)：“我不能躺在功勞簿上睡大覺！”

袁隆平畢生致力于雜交水稻技術(shù)的研究，他的下一個(gè)攻關(guān)項(xiàng)目是發(fā)展耐鹽堿水稻種植。“我打了一個(gè)報(bào)告給總理，希望他支持這方面的研究，他批了‘非常同意，要特事特辦，成立國(guó)家耐鹽堿水稻技術(shù)創(chuàng)新中心?！痹∑秸f(shuō)。

袁老算了一筆賬，目前全國(guó)有十幾億畝鹽堿地是不毛之地，其中近兩億畝可以種水稻。十年之內(nèi)種一億畝不成問題?！斑@是什么概念呢？可以產(chǎn)糧300億公斤。相當(dāng)于可以多養(yǎng)活1億人！”

幾十年來(lái)，袁隆平始終都在用母親為他樹立的一個(gè)信念支撐著自己，而這個(gè)信念就是“一生專心做好一件事，并在其中尋找到人生的真諦與價(jià)值”。

（編輯·宋冰華）

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