何嘉樂(lè)
【摘 要】《牧民之歌》是以蒙古族民歌為主題而創(chuàng)作的手風(fēng)琴獨(dú)奏曲,在演奏期間,將手風(fēng)琴這種西洋樂(lè)器的音色與中國(guó)民間音樂(lè)進(jìn)行了完美結(jié)合。這首曲子的演奏技巧較為復(fù)雜,在演奏過(guò)程中如果不能運(yùn)用好其中蘊(yùn)含的演奏技巧,那么將不能把這首曲子蘊(yùn)含的情感原汁原味地展現(xiàn)出來(lái)。因此,本文將通過(guò)本曲的寫作背景、審美特征和音樂(lè)本體三個(gè)方面來(lái)分析《牧民之歌》這首曲子,希望能夠幫助樂(lè)手突破演奏技巧中的難點(diǎn),從而為蒙古族手風(fēng)琴音樂(lè)做出一份貢獻(xiàn)。
【關(guān)鍵詞】手風(fēng)琴;《牧民之歌》;演奏技巧
中圖分類號(hào):J624.3文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1007-0125(2020)14-0068-01
手風(fēng)琴作為一種多變的樂(lè)器,其音色豐富多彩,通過(guò)一種樂(lè)器可以演奏出多音色和音部,甚至有的人說(shuō),手風(fēng)琴可以自己成為一個(gè)樂(lè)隊(duì)。手風(fēng)琴的音色變化多樣,與此同時(shí)其聲音也非常響亮,在演奏過(guò)程中,通過(guò)手指和風(fēng)箱的巧妙結(jié)合,能夠演奏出眾多不同風(fēng)格的樂(lè)曲,這也是讓手風(fēng)琴區(qū)別于其他樂(lè)器的一個(gè)最大特色。手風(fēng)琴便于攜帶,其體積比較起其他樂(lè)器,如鋼琴、大提琴等要小很多,練習(xí)和演奏的時(shí)候方便攜帶。
手風(fēng)琴于1777年出現(xiàn)原身,即中國(guó)古樂(lè)器“笙”。在當(dāng)時(shí)笙隨著意大利的傳教士傳入了歐洲,在經(jīng)過(guò)歐洲人的改良之后,逐漸變成了被命名為accordion的手風(fēng)琴。在后來(lái),手風(fēng)琴又傳入中國(guó),對(duì)中國(guó)的音樂(lè)藝術(shù)進(jìn)行了發(fā)展,豐富了我國(guó)的音樂(lè)文化,并且有眾多作曲家將手風(fēng)琴和我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)特色相結(jié)合,創(chuàng)作出了許多具有我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)特色的曲子,而本文所講的《牧民之歌》就是其中之一。
本文將通過(guò)了解這首曲子的寫作背景,分析其審美特征和音樂(lè)本體,以此讓更多的人了解《牧民之歌》背后的故事,以及該如何演奏這首曲子。
一、寫作背景
《牧民之歌》這首作品是在1964年被創(chuàng)作出來(lái)的,作者為王域平和張?jiān)隽炼?。兩人在?chuàng)作過(guò)程中吸取了大量的傳統(tǒng)音樂(lè)的特色,創(chuàng)造出了將蒙古族特色和手風(fēng)琴音色相融合的手風(fēng)琴獨(dú)奏曲。由于《牧民之歌》與中國(guó)民間音樂(lè)的完美結(jié)合,這首作品的出現(xiàn)改變了手風(fēng)琴在我國(guó)演奏歷史上的進(jìn)程。在這首曲子之前,我國(guó)手風(fēng)琴演奏一般只能演奏改編和移植的曲子,從來(lái)沒(méi)有自作曲。這首曲子面世后,大家對(duì)于手風(fēng)琴的局限想法被打破,手風(fēng)琴曲的創(chuàng)作思想、作曲結(jié)構(gòu)和審美特征等等都有了新的進(jìn)展,可以說(shuō)《牧民之歌》是中國(guó)手風(fēng)琴的里程碑,是我國(guó)手風(fēng)琴樂(lè)曲中最廣為流傳的曲子之一。
《牧民之歌》蘊(yùn)含的蒙古族風(fēng)格非常強(qiáng)烈,讓人從一開(kāi)始就能體會(huì)到作曲者的用意。歌曲從創(chuàng)作開(kāi)始就具備非常強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)能力,不僅是手風(fēng)琴樂(lè)曲的代表之作,更是我國(guó)蒙古族樂(lè)曲的代表作品。
二、音樂(lè)本體
《牧民之歌》這首曲子總共由138個(gè)小節(jié)組成,作品的基調(diào)為e小調(diào),利用三部曲式的結(jié)構(gòu),使得曲子層次豐富,同時(shí)作品在起始階段曲調(diào)較為自由,主要通過(guò)自由瀟灑的曲調(diào)讓人們感受到遼闊的大草原上駿馬奔馳的場(chǎng)景,舒緩的節(jié)奏配上流暢的韻律是這首作品開(kāi)頭最明顯的特征。因此,演奏者在對(duì)這小節(jié)進(jìn)行演繹的過(guò)程中,要注意把速度放慢,著重突出這段悠揚(yáng)的感覺(jué)。演奏時(shí),由于每個(gè)手指的力度不同,導(dǎo)致發(fā)出的音色也不同。但是最后低音進(jìn)入的時(shí)候,應(yīng)該隨著低音的變化而變化,在這兩個(gè)小節(jié)進(jìn)行漸弱處理。
接下來(lái)是演奏最為重點(diǎn)的部分,這部分激昂快樂(lè),音調(diào)較高,演奏難度也較大,但是反復(fù)程度高,主要表現(xiàn)牧民們放牧?xí)r的激動(dòng)場(chǎng)景。然后緊接著的是駿馬快跑的場(chǎng)景,這段節(jié)奏較快,在練習(xí)過(guò)程中難度較大,因此要求演奏者在練習(xí)時(shí)采取慢練的方式進(jìn)行訓(xùn)練,將注意力集中到精準(zhǔn)上。第三段主要描寫了駿馬跨越深溝的景象,這段中有大量的切分音,所以演奏者要注意切分結(jié)構(gòu)。到了第四段的時(shí)候,曲調(diào)漸趨平穩(wěn),所有節(jié)奏也趨于均勻,音調(diào)也逐漸變得平緩,要求演奏者掌握好演奏力度。
三、審美特征
音樂(lè)的審美認(rèn)識(shí)和一般的審美認(rèn)識(shí)有所區(qū)別。一般的審美認(rèn)識(shí)主要通過(guò)想象和聯(lián)想,在認(rèn)知過(guò)程中,想象和聯(lián)想越豐富,對(duì)事物的感知就越強(qiáng)烈,認(rèn)識(shí)也就更加深刻。但是在音樂(lè)中,表達(dá)的是象征性的感情,沒(méi)有具體的對(duì)象進(jìn)行聯(lián)想,音樂(lè)的審美認(rèn)識(shí)是以象征性的感情體驗(yàn)為基礎(chǔ),感情體驗(yàn)越強(qiáng)烈,對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)就越深厚。
《牧民之歌》立足于我國(guó)本民族的傳統(tǒng)音樂(lè)文化,是一種具有中華民族傳統(tǒng)特色、具有中華民族審美觀念的音樂(lè)作品,它通過(guò)蒙古族的民歌獲取靈感,創(chuàng)作素材,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)作出了這首曲子,發(fā)揚(yáng)了我國(guó)的民族特色,豐富了我國(guó)的民族音樂(lè)。
同時(shí),這首歌韻律歡快動(dòng)聽(tīng),作者運(yùn)用歡快的旋律對(duì)蒙古族的音樂(lè)進(jìn)行詮釋,這是作者在表達(dá)感情的過(guò)程中使用的主要手段。不僅把握了蒙古族音樂(lè)的風(fēng)格,也將手風(fēng)琴的音色與其完美融合。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,這首曲子具備豐富的民族特色,是中國(guó)手風(fēng)琴音樂(lè)民族化的重要代表作品,手風(fēng)琴作曲家應(yīng)該向這首曲子學(xué)習(xí),多創(chuàng)作具有民族特色的手風(fēng)琴曲目。
參考文獻(xiàn):
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