總結(jié)歷史·立足當(dāng)下·放眼未來(lái)

【摘 要】 “中國(guó)歌劇百年——精選唱段集萃”系列教材在中國(guó)民族藝術(shù)發(fā)展史上具有里程碑式的意義，其記錄了中國(guó)民族歌劇藝術(shù)在不同時(shí)期的形式和風(fēng)格等。文章站在總結(jié)歷史、立足當(dāng)下、放眼未來(lái)的高度深入分析該叢書(shū)的出版意義，以期為讀者展示中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的輝煌圖景。

【關(guān) 鍵 詞】“中國(guó)歌劇百年——精選唱段集萃”；中國(guó)民族歌劇藝術(shù)；出版意義

【作者單位】高維廣，菲律賓圣保羅大學(xué)。

【中圖分類號(hào)】G256.4

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2020.07.028

為了大力推進(jìn)民族藝術(shù)出版事業(yè)發(fā)展和弘揚(yáng)民族文化，西南師范大學(xué)出版社于2019年11月出版了趙德山、王碩等人編撰的“中國(guó)歌劇百年——精選唱段集萃”系列教材。該叢書(shū)共9冊(cè)，包含117部歌劇中的355首唱段，以年代順序?yàn)樗饕?，闡述了中國(guó)民族歌劇藝術(shù)百年發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)，是迄今為止國(guó)內(nèi)收錄相關(guān)作品最全、時(shí)間跨度最大的專業(yè)學(xué)術(shù)教材。

為了貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的意見(jiàn)》，推進(jìn)“中國(guó)民族歌劇傳承發(fā)展工程”建設(shè)，西南師范大學(xué)出版社出版發(fā)行了“中國(guó)歌劇百年——精選唱段集萃”系列教材，旨在為民族藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)、普及推廣、人才培養(yǎng)、理論與實(shí)踐研究提供有力支撐。該叢書(shū)總結(jié)了五四新文化運(yùn)動(dòng)至今的中國(guó)民族歌劇藝術(shù)發(fā)展情況，從裝幀設(shè)計(jì)、內(nèi)容編排等方面為讀者提供了優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)，是當(dāng)代民族歌劇藝術(shù)出版的精品，對(duì)傳播中國(guó)文化、講好中國(guó)故事起到了促進(jìn)作用，具有一定的出版意義。

一、總結(jié)歷史，不忘初心——中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的“拓荒”征程

“中國(guó)歌劇百年——精選唱段集萃”系列教材是中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的發(fā)展史書(shū)。五四新文化運(yùn)動(dòng)期間，歌劇作為西洋舶來(lái)品傳入我國(guó)，在本土藝術(shù)家的努力下逐漸與中國(guó)民族藝術(shù)融合，形成了新的民族藝術(shù)形式，并憑借時(shí)代性、生活性、情感性和真實(shí)性豐富了中國(guó)文化的表現(xiàn)形態(tài)[1]。該叢書(shū)記錄了中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的“拓荒”征程，展示了中國(guó)民族歌劇藝術(shù)不同時(shí)期的獨(dú)特風(fēng)貌，為讀者深入了解中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)和藝術(shù)風(fēng)格提供了有效的途徑。

第一，回顧歷史才能牢記使命。“中國(guó)歌劇百年——精選唱段集萃”的出版意味著中國(guó)民族歌劇藝術(shù)迄今已經(jīng)歷了百余年的發(fā)展變遷。就該叢書(shū)來(lái)看，中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的“拓荒”是一個(gè)曲折坎坷的過(guò)程，但也讓中國(guó)民族歌劇藝術(shù)磨礪出中國(guó)風(fēng)格和中國(guó)品質(zhì)。首先，該叢書(shū)提出，中國(guó)民族歌劇藝術(shù)產(chǎn)生于五四新文化運(yùn)動(dòng)期間，其收錄的大多數(shù)作品，如黎錦暉的《麻雀與小孩》、田漢和聶耳的《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》、延安魯迅藝術(shù)學(xué)院的《白毛女》等，都以真實(shí)的中國(guó)社會(huì)為背景，以藝術(shù)表現(xiàn)手法展示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題和文化狀況，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌以及人民群眾的文化訴求，見(jiàn)證了中國(guó)民族歌劇藝術(shù)從無(wú)到有的“拓荒”過(guò)程[2]。其次，從該叢書(shū)展示的相關(guān)資料來(lái)看，大多數(shù)老一輩的民族藝術(shù)家在中國(guó)民族歌劇藝術(shù)“拓荒”過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用。一方面，他們創(chuàng)造性地將中國(guó)民族藝術(shù)與西方歌劇結(jié)合，揭開(kāi)了中國(guó)民族藝術(shù)的神秘面紗，開(kāi)啟了中國(guó)現(xiàn)代民族歌劇藝術(shù)的新篇章；另一方面，他們的工匠精神是中國(guó)民族歌劇藝術(shù)發(fā)展的直接動(dòng)力。溫故方能知新，該叢書(shū)的出版提醒當(dāng)代藝術(shù)工作者只有回顧歷史，才能牢記使命，為中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的發(fā)展不懈努力。

第二，總結(jié)歷史才能不忘初心。五四新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主、科學(xué)、自由的大旗，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新文藝形式，當(dāng)時(shí)的中國(guó)民族藝術(shù)家將西方藝術(shù)文化與中國(guó)國(guó)情、社會(huì)大眾審美理念結(jié)合起來(lái)，開(kāi)啟了中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的“拓荒”征程?！爸袊?guó)歌劇百年——精選唱段集萃”記錄相關(guān)作品的背景、創(chuàng)作理念，目的在于向讀者傳遞一種價(jià)值觀念：具有工匠精神的無(wú)數(shù)先輩是中國(guó)民族歌劇藝術(shù)發(fā)展的基石，只有傳承初心，才能讓中國(guó)現(xiàn)代民族藝術(shù)薪火相傳、生生不息。該叢書(shū)是一部民族精神藝術(shù)史，它真實(shí)再現(xiàn)了不同時(shí)期、不同題材、不同形式民族歌劇作品中蘊(yùn)含的共同特質(zhì)——民族性，彰顯了中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的磅礴氣勢(shì)和多樣風(fēng)格，讓讀者通過(guò)這些作品了解和熟悉中國(guó)傳統(tǒng)文化?？偟膩?lái)說(shuō)，該叢書(shū)作為專業(yè)教材，是萬(wàn)千學(xué)子的精神食糧，讓學(xué)子通過(guò)回顧歷史領(lǐng)略中國(guó)民族藝術(shù)精神的真諦。

二、立足當(dāng)下，傳承創(chuàng)新——中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的發(fā)展建設(shè)

“中國(guó)歌劇百年——精選唱段集萃”系列教材緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，展現(xiàn)了中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的百年巨變，書(shū)寫了中國(guó)民族藝術(shù)的當(dāng)代傳奇。北京大學(xué)歌劇研究院副院長(zhǎng)蔣一民表示，社會(huì)大眾普遍覺(jué)得歌劇高雅、晦澀難懂，因此，歌劇藝術(shù)不僅要傳承歷史文化，更要不斷汲取新鮮題材元素，才能滿足大眾日益增長(zhǎng)的多元化藝術(shù)需求[3]。為此，該叢書(shū)在第8冊(cè)、第9冊(cè)中分別收錄了2017年、2018年文化部“中國(guó)民族歌劇傳承發(fā)展工程”重點(diǎn)扶持的13部劇目，為當(dāng)代讀者展現(xiàn)了中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的現(xiàn)代風(fēng)貌。

第一，立足當(dāng)下，契合時(shí)代特色。“中國(guó)歌劇百年——精選唱段集萃”系列教材既有歷史性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也展示了當(dāng)下的民族文化創(chuàng)新。如第8冊(cè)、第9冊(cè)中的“中國(guó)民族歌劇傳承發(fā)展工程”重點(diǎn)扶持劇目，展現(xiàn)了當(dāng)前我國(guó)原創(chuàng)歌劇藝術(shù)的多元性和豐富性，通過(guò)介紹眾多優(yōu)秀作品的創(chuàng)作背景、劇情等挖掘其內(nèi)涵價(jià)值，為讀者帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)。著名作曲家印青認(rèn)為，紅色基因是中國(guó)鋼琴藝術(shù)的美學(xué)基礎(chǔ)，民族特色和當(dāng)代表達(dá)是中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的核心原動(dòng)力[4]。不同時(shí)代、主題背景下的中國(guó)民族歌劇教材有著不同的編排策略和內(nèi)容特色，比如《白毛女》是早期的民族歌劇藝術(shù)雛形，《馬向陽(yáng)下鄉(xiāng)記》是當(dāng)下的民族歌劇藝術(shù)創(chuàng)新，兩者蘊(yùn)含著相同的民族文化精神，卻又具有不同時(shí)代、主題背景特點(diǎn)，這說(shuō)明中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的發(fā)展是與時(shí)俱進(jìn)、豐富多元的。該叢書(shū)以中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的尋根問(wèn)源之旅為切入點(diǎn)，歸納整理了看似零散的各個(gè)階段的作品，再?gòu)闹刑釤挻磉x段，既便于讀者閱讀和學(xué)習(xí)，又能直觀展現(xiàn)作品所代表的中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的時(shí)代特性，對(duì)當(dāng)下中國(guó)民族歌劇的創(chuàng)作、實(shí)踐及人才培育起到重要促進(jìn)作用。

第二，重視傳承，不斷推陳出新。在2019年中國(guó)歌劇傳承發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)上，作曲家王祖皆表示，“中國(guó)歌劇百年——精選唱段集萃”系列教材的出版對(duì)當(dāng)代中國(guó)歌劇教育教學(xué)體系的構(gòu)建、中國(guó)民族歌劇的創(chuàng)作實(shí)踐有積極推動(dòng)作用。一方面，該叢書(shū)所擇錄的經(jīng)典作品具有較高的文化價(jià)值與社會(huì)價(jià)值，是不同時(shí)期中國(guó)民族歌劇藝術(shù)水平的代表，對(duì)當(dāng)下民族歌劇藝術(shù)的推陳出新有積極的參考意義；另一方面，該叢書(shū)作為一部專業(yè)教育教材，其內(nèi)容的豐富性對(duì)中國(guó)民族歌劇藝術(shù)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)有重要意義[5]。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人民群眾的精神文化需求日益多元化，豐富多彩的藝術(shù)形式、文化活動(dòng)悄然占據(jù)了人們的碎片化時(shí)間，單一的歌劇題材已然不能滿足時(shí)代需求。筆者認(rèn)為，只有立足當(dāng)下、推陳出新，以各類新鮮元素豐富民族歌劇藝術(shù)創(chuàng)作，才能使民族歌劇成為新時(shí)期大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式。

三、放眼未來(lái)，走向國(guó)際——中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的全局規(guī)劃

中國(guó)民族歌劇藝術(shù)早期的艱難發(fā)展階段和當(dāng)下的多元?jiǎng)?chuàng)新階段，兩個(gè)階段既有區(qū)別又有共性。區(qū)別在于時(shí)代背景不同，民族歌劇藝術(shù)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式以及題材情節(jié)也不同；共同點(diǎn)在于無(wú)論處于哪一個(gè)發(fā)展階段的中國(guó)民族歌劇藝術(shù)，都在為未來(lái)更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)者張春娟表示，中國(guó)民族藝術(shù)事業(yè)的全局性規(guī)劃應(yīng)該從民族化、國(guó)際化兩方面入手，以創(chuàng)新為手段，激發(fā)民族藝術(shù)的無(wú)窮活力[6]。從“中國(guó)歌劇百年——精選唱段集萃”系列教材的內(nèi)容來(lái)看，中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的百年發(fā)展始終圍繞民族文化展開(kāi)，無(wú)論是作品的創(chuàng)作形式還是作品的內(nèi)容基調(diào)，其目的都是將中國(guó)民族藝術(shù)推向世界。

第一，塑造真正的民族風(fēng)格。就“中國(guó)歌劇百年——精選唱段集萃”系列教材收集作品的年代來(lái)看，早期作品存在一個(gè)共同問(wèn)題：西方歌劇與中國(guó)民族藝術(shù)銜接生硬，只是將中國(guó)民族器樂(lè)元素與西方表演形式簡(jiǎn)單結(jié)合，以獲得主流舞臺(tái)的認(rèn)可與青睞。這種結(jié)合方式不是真正的創(chuàng)新融合，因此在后續(xù)發(fā)展過(guò)程中逐漸被拋棄。20世紀(jì)下半葉，一大批民族歌劇藝術(shù)家開(kāi)始探索具有中國(guó)風(fēng)格的民族歌劇藝術(shù)，他們將民族藝術(shù)元素融入歌劇，不僅讓民族藝術(shù)獲得了更強(qiáng)的藝術(shù)張力，也讓歌劇增加了新的元素，因此這一時(shí)期的中國(guó)民族歌劇作品真正意義上彰顯了民族風(fēng)格?？偟膩?lái)說(shuō)，民族藝術(shù)的發(fā)展應(yīng)秉持創(chuàng)新精神，樹(shù)立民族風(fēng)格，創(chuàng)造符合時(shí)代審美的作品。民族藝術(shù)的弘揚(yáng)與傳播是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只有不斷創(chuàng)新，才能將民族的變?yōu)槭澜绲?，讓中?guó)民族藝術(shù)真正發(fā)揚(yáng)光大。

第二，中國(guó)民族藝術(shù)的國(guó)際化傳播。在中國(guó)民族歌劇藝術(shù)發(fā)展百年的今天，“歌劇思維”是學(xué)界一直熱議的問(wèn)題，中國(guó)的“舊歌劇”（戲?。┻h(yuǎn)比西方歌劇歷史悠久，但現(xiàn)今確實(shí)存在戲劇性與音樂(lè)性欠缺的問(wèn)題，導(dǎo)致其國(guó)際影響力較低。學(xué)者呂繼勇認(rèn)為，中國(guó)民族藝術(shù)的國(guó)際化傳播需要做好兩個(gè)方面的工作，即重塑內(nèi)容與拓寬形式[7]。首先，在內(nèi)容上，“中國(guó)歌劇百年——精選唱段集萃”系列教材中收錄的作品大多注重戲劇布局與音樂(lè)結(jié)構(gòu)，如《白毛女》《蘭花花》等，其劇情沖突不僅沒(méi)有臉譜化、概念化等問(wèn)題，還憑借新穎的敘事方式和真實(shí)生動(dòng)的生活映射滿足了人民群眾的審美需求，這也是其成為中國(guó)民族歌劇藝術(shù)代表作的根本原因。其次，在傳播形式上，“中國(guó)歌劇百年——精選唱段集萃”系列教材作為專業(yè)學(xué)術(shù)教材，融合了音樂(lè)傳播、知識(shí)傳播、學(xué)術(shù)傳播等優(yōu)勢(shì)，通過(guò)出版發(fā)行拓寬了民族歌劇藝術(shù)的傳播路徑。未來(lái)，民族藝術(shù)出版將會(huì)結(jié)合更先進(jìn)的媒介傳播形式，讓中國(guó)民族藝術(shù)以更加多元、立體、真實(shí)的面貌走向國(guó)際舞臺(tái)。“中國(guó)歌劇百年——精選唱段集萃”系列教材的主編趙德山認(rèn)為，中國(guó)民族藝術(shù)事業(yè)的國(guó)際化發(fā)展要立足于本土化，這意味著中國(guó)民族歌劇走向世界既要充分汲取民族文化的營(yíng)養(yǎng)，又要脫離對(duì)民族文化的過(guò)度依賴，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)

“中國(guó)歌劇百年——精選唱段集萃”系列教材記載了中國(guó)民族歌劇藝術(shù)的百年巨變，凝聚了我國(guó)優(yōu)秀的民族文化，彰顯了我們的民族精神，具有里程碑式的出版意義。該叢書(shū)的出版不僅是響應(yīng)“中國(guó)民族歌劇傳承發(fā)展工程”的號(hào)召，更是當(dāng)代民族藝術(shù)事業(yè)發(fā)展的典范，其對(duì)民族歌劇藝術(shù)的推廣、普及，民族藝術(shù)教育的建設(shè)以及人民群眾藝術(shù)審美理念的形成有著積極的意義。該叢書(shū)給我們的啟示是，當(dāng)代藝術(shù)工作者要總結(jié)歷史，傳承老一輩的匠心精神；要立足當(dāng)下，塑造新時(shí)期民族藝術(shù)的新風(fēng)貌；要放眼未來(lái)，推動(dòng)民族藝術(shù)事業(yè)的國(guó)際化發(fā)展。

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