文/小新媽媽
前幾天朋友跟我抱怨,越來越看不懂家里那個(gè)4歲的小兒子了。
在幼兒園里乖得很,從來不跟小朋友搶玩具、鬧別扭。可與此相反,回到家里,兒子卻囂張得很,成天跟姐姐干仗。說好一人一份的果汁,弟弟喝完就搶姐姐的,姐姐不給,他就動(dòng)手打人。
在家誰也不能惹他,急了就大吼大叫,但出門慫得連大聲叫聲“阿姨”都不敢。膽小拘謹(jǐn)、唯唯諾諾,想和小朋友玩,都得大人過去跟人家打招呼,被搶了玩具也不敢吱聲,還得央求父母去要回來……
我說,這不就是典型的“窩里橫,出門慫”嗎?朋友點(diǎn)頭:“是啊,你說這兩面派的孩子可怎么辦?”
其實(shí),娃“窩里橫,出門慫”,并不能全怪孩子,背后暴露的真相更值得我們反思。
有一次,我?guī)畠旱脚笥鸭彝?。剛好遇到她兒子在家里鬧,非要買跟姐姐一模一樣的小豬佩奇玩偶,朋友剛開始不肯買,因?yàn)橛X得同樣的玩具,買一套就夠了,姐姐和弟弟可以輪流玩啊。
結(jié)果她兒子大發(fā)脾氣,不停地哭鬧,還把姐姐的小豬佩奇摔到地上。朋友連忙哄兒子:“好了好了,我給你買還不行嗎!”兒子哭得更大聲了:“我現(xiàn)在就要,你現(xiàn)在就去給我買!”
朋友一邊尷尬地朝我笑笑,一邊趕緊讓老公出門買去。而兒子在爸爸走后,立馬從地上爬起來不哭了。
每一個(gè)“窩里橫”孩子的背后,都有一對規(guī)則不清、無限寵溺的父母。
北京師范大學(xué)教育學(xué)碩士、親子咨詢師楊杰老師認(rèn)為:媽媽的一味妥協(xié),孩子只會(huì)從媽媽身上學(xué)到兩樣?xùn)|西——第一,發(fā)脾氣;第二,只要自己堅(jiān)持發(fā)脾氣,媽媽遲早會(huì)妥協(xié)。
孩子“窩里橫”,因?yàn)樗?,父母永遠(yuǎn)愛他,窩里橫不僅能達(dá)到目的,還不會(huì)被懲罰。人的本性是趨利避害的,越是有安全感的環(huán)境,越容易無拘無束、顯露真性情。大人如此,孩子亦然。
用滿滿的愛富養(yǎng)孩子當(dāng)然很重要,但無原則的溺愛孩子卻容易造成孩子沒規(guī)矩,不懂尊重,以自我為中心的自私和任性!過分的愛不如不愛,該拒絕時(shí)卻給予,不是仁慈,而是傷害。
1.離開家,缺少安全感。孩子在家享受眾星捧月般的圍繞,一旦離開了這樣的環(huán)境跟其他人相處時(shí),就容易失去安全感。
而在面對外人時(shí),繼續(xù)“橫”不僅沒有效果,還有可能遭到反擊。大人不在身邊,無法提供貼身的保護(hù)。孩子此時(shí)孤立無援,不知道怎樣保護(hù)自己,更不知道怎樣親近他人,進(jìn)而產(chǎn)生受挫感。
“窩里橫,出門慫”的孩子,內(nèi)心其實(shí)是孤獨(dú)和害怕的。
2.父母的越俎代庖。我在樓下遛娃時(shí),曾看到這樣一幕。一個(gè)小姑娘想去玩秋千,可是兩個(gè)秋千都已經(jīng)有人在玩了。帶娃的爸爸,看到女兒想玩又不敢上前,就直接走過去,跟正在蕩秋千的小朋友說:“你們可以讓給妹妹先玩一會(huì)兒嗎?”
生活中,很多父母會(huì)像這位父親一樣,當(dāng)孩子和同齡人接觸時(shí),總是忍不住替孩子出頭??此平鉀Q了問題,實(shí)際上卻剝奪了孩子學(xué)習(xí)自己解決問題的機(jī)會(huì)。孩子需要在一個(gè)個(gè)大大小小的社交中,通過對方的眼神言行、事情的起因、自己的情緒等,學(xué)會(huì)感受和判斷對方的立場,以及選擇自己該怎么做。
父母越俎代庖,孩子出門只會(huì)越來越慫。
找到問題的“病根”,就可以試著這樣引導(dǎo)娃了。
1.在家中建立明確的規(guī)則。兒子常常在家看電視,我一旦給他關(guān)掉,他就發(fā)脾氣,各種撒潑大哭。之后往往我又妥協(xié),再給他看半個(gè)小時(shí)??梢欢螘r(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn)他看電視的時(shí)間越來越長了。
我開始意識(shí)到,我的規(guī)則不清、多次妥協(xié),導(dǎo)致他越來越得寸進(jìn)尺了。
之后我規(guī)定,每天最多只能看半小時(shí)。剛開始兒子也是大哭發(fā)脾氣,但堅(jiān)決拒絕他幾次之后,他也逐漸接受了這個(gè)結(jié)果?,F(xiàn)在只要我提醒他,“時(shí)間到了哦,”他就會(huì)乖乖關(guān)電視。
所以,在制定規(guī)則后,只有堅(jiān)決執(zhí)行,孩子才會(huì)知道你的界限在哪里:“‘窩里橫’是沒用的,爸媽不是‘任我擺布’的!”
真正的愛,不是單純的給予,還包括適當(dāng)?shù)木芙^、及時(shí)的贊美、得體的批評、必要的鼓勵(lì)和有效的敦促。給孩子明確清晰的行為規(guī)則,才是對他最好的愛!
2.教會(huì)孩子如何表達(dá)和發(fā)泄情緒。在家“窩里橫”的孩子,往往表達(dá)能力有限,除了大哭大鬧,想不到別的辦法解決問題。久而久之,情緒表達(dá)和溝通能力就會(huì)落后于同齡的孩子。
讓孩子理解自己和他人的情緒是非常重要的。孩子要學(xué)會(huì)思考自己的感受,考慮自己的做法會(huì)對別人產(chǎn)生什么影響。情緒與生俱來,每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候,更何況孩子。
當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),不要直接阻止,先學(xué)著理解和接納孩子,抱抱他,告訴他:“媽媽知道你不開心,你現(xiàn)在生氣,可以發(fā)一會(huì)兒脾氣?!薄暗沂遣粫?huì)答應(yīng)的,因?yàn)椤?”
一方面提醒孩子意識(shí)到自己情緒的存在,另一方面也堅(jiān)定地告訴他,發(fā)脾氣不會(huì)達(dá)到目的。
3.為孩子創(chuàng)造社交機(jī)會(huì)。增加孩子出門社交的機(jī)會(huì),潛移默化培養(yǎng)孩子的社交力。
文章開頭的朋友,聽了我的建議,常常帶孩子參加一些聚會(huì)。比如親子故事會(huì)之類,大家湊到一起,媽媽和孩子都需要做自我介紹。
剛開始,她兒子會(huì)很“慫”地往媽媽懷里鉆。但后來遇到熟悉的小朋友就會(huì)主動(dòng)打招呼,看到陌生的孩子也會(huì)主動(dòng)上去,先來個(gè)自我簡介……隨著她社交能力的提升,“出門慫”的現(xiàn)象也無影無蹤了。
環(huán)境的體驗(yàn)和見識(shí)的積累,都能讓孩子變得越來越大膽,在公共場所不再膽怯。
孩子身上,反映的是父母的思想和言行。沒有天生的“壞孩子”,只有后天不會(huì)教的父母。
說到底,孩子“窩里橫,出門慫”的問題也挺好解決,父母不寵溺,不包辦,既給予,也克制,孩子自然能平衡發(fā)展,聰明識(shí)大體。