王肇民水彩靜物畫探析

摘? ? 要：王肇民先生是廣州美術(shù)學(xué)院教授，從事教育工作數(shù)十年，把自己對(duì)藝術(shù)的見解，主張都融入進(jìn)創(chuàng)作作品中。他的水彩靜物作品最為杰出，同時(shí)，也正因?yàn)橛滞跽孛裣壬拇嬖?，他將中?guó)的水彩靜物畫與西方油畫的特色相結(jié)合表現(xiàn)，使水彩靜物畫有了一個(gè)嶄新的面貌。本文將從王肇民先生作品的風(fēng)格形成和他靜物畫的獨(dú)特性兩方面進(jìn)行分析和探討，以此期望從中受到啟迪。

關(guān)鍵詞：水彩;靜物;王肇民

一、前言

王肇民教授安徽蕭縣人于1908年生與動(dòng)蕩的中國(guó)同渡了83個(gè)春秋。他在書法、油畫、國(guó)畫、水彩等方面都有作品，但在水彩方面的成就尤為突出。王肇民最擅長(zhǎng)的是靜物畫創(chuàng)作，他的作品有鮮明的個(gè)人特色，作為典范被后輩們借鑒學(xué)習(xí)。

二、風(fēng)格形成

1、受西方油畫的影響

在國(guó)外以靜物畫為主要?jiǎng)?chuàng)作題材的畫家不在少數(shù)，例如：8世紀(jì)的法國(guó)畫家夏爾丹，9世紀(jì)的法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫家?guī)鞝栘?，后期的表現(xiàn)主義畫家塞尚以及著名的荷蘭畫家梵高。在這些靜物畫中它們各具特色，王肇民汲取了靜物油畫的厚重、色調(diào)深沉有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊、畫面整體且富有張力。在王肇民的作品中可以看到些許塞尚靜物畫的影子。在構(gòu)圖方面，兩者都強(qiáng)調(diào)形式感，這也是創(chuàng)作區(qū)別于寫生的關(guān)鍵。

2、中西方文化的交融

王肇民先生早年在杭州學(xué)習(xí)藝術(shù)，曾經(jīng)受到過(guò)非常嚴(yán)格的素描指導(dǎo)，與潘天壽、李苦禪等人一起學(xué)習(xí)國(guó)畫，這些經(jīng)歷都為他后來(lái)的水彩創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。水彩與國(guó)畫有著材料上的相似性，都是用顏料和水交融作畫的兩者缺一不可。所以在他的作品中既可以看到西方油畫的影子，也有中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)畫的影響，這也使得王肇民的水彩靜物作品更加耐人尋味、筆法嚴(yán)謹(jǐn)。

三、靜物畫的獨(dú)特性

1、強(qiáng)調(diào)造型藝術(shù)

王肇民先生在自己的文章——《畫語(yǔ)拾零》中提到“在造型藝術(shù)上，形是一切，一切是形，形以外的神是不存在的?！痹谕跽孛裣壬倪@篇文章里著重強(qiáng)調(diào)了形的重要性，指出一個(gè)靜物是必須要借助形而存在的，只有畫面的形準(zhǔn)了才有靈魂有主題。在他的水彩靜物畫中，隨遵循著“寧方勿圓”的造型理念，但在形體的把握上依然是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。他認(rèn)真的觀察每一個(gè)果子，雖然果子幾乎都是圓形的，但它們各有各的特點(diǎn)，畫家只有準(zhǔn)確的把握形體的特點(diǎn)才可以準(zhǔn)確的把對(duì)象描繪出來(lái)。

以王肇民1983年創(chuàng)作的《荔枝一束》為例，畫面描繪了一個(gè)灰色的小口罐和一大串荔枝放在一個(gè)小桌面上，從造型上來(lái)看罐子的形體和荔枝的形狀都嚴(yán)格遵循著“寧方勿圓”的規(guī)則，但將它們描繪在作品中時(shí)并不會(huì)突兀，反而增強(qiáng)了畫面的形式感。罐子口微微外翻邊緣留有高光，對(duì)小的細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫，在統(tǒng)一的色調(diào)中力求尋找變化。

2、追求獨(dú)特的構(gòu)圖

在我國(guó)南齊謝赫的《畫品》中提到“六法論” ，“一氣韻生動(dòng)是也，二骨法用筆是也，三應(yīng)物象形是也，四隨類賦彩是也，五經(jīng)營(yíng)位置是也，六傳移模寫是也”，排在第五位的“經(jīng)營(yíng)位置”就是構(gòu)圖。靜物題材的繪畫構(gòu)體尤為重要，因?yàn)槊枥L的對(duì)象相對(duì)松散，這就需要畫家主觀的將它們歸納在一副作品中，如何將罐子、水果等排列組合是作品的關(guān)鍵。“飽滿構(gòu)圖，以實(shí)為主”在王肇民先生的靜物畫中往往只用一種或兩種水果進(jìn)行描繪，構(gòu)圖簡(jiǎn)潔飽滿，使觀者不會(huì)有空蕩蕩的感覺(jué)，反而是充滿了力量感。

以王肇民1980年的作品《柿子》為例，畫面中描繪的是13個(gè)還未成熟的柿子，他將這些柿子看似隨意的擺在畫面中其實(shí)遵循了三角行的構(gòu)圖。王肇民把13個(gè)柿子分為三個(gè)部分，以“三角形”進(jìn)行排列組合，使畫面構(gòu)圖飽滿。最下面用一塊黑色的襯布打底，使得青澀的柿子對(duì)比更加鮮明。

3、色彩鮮艷，筆法考究

水彩畫屬于西畫興起于英國(guó)，它在早期多作為油畫的小稿出現(xiàn)，水色交融、清新明快。王肇民的水彩靜物畫則不然，由于他學(xué)過(guò)專業(yè)的素描練習(xí)和油畫練習(xí)，他將水彩的“水性”與油畫的塊面色彩加以融合，大大加強(qiáng)了作品的色彩力度。

以王肇民在1979年創(chuàng)作的《青蕉赤李》為例，畫面描繪的是一串香蕉和一堆李子，李子有些在白色的碗里有些散落在桌面上，最下面是一塊黑色的花襯布。這幅作品的色彩對(duì)比十分強(qiáng)烈，綠色和紅色形成了強(qiáng)烈的對(duì)比但在這種色彩的沖突中又加入了白色的盤子進(jìn)行調(diào)和，使畫面和諧統(tǒng)一為一個(gè)整體。

四、結(jié)語(yǔ)

王肇民先生的水彩靜物作品現(xiàn)以成為我們學(xué)習(xí)的典范，他七十年的教學(xué)工作中不論是教授繪畫技巧、繪畫理念還是靜物畫的創(chuàng)新方面都是鮮有成就。經(jīng)過(guò)他對(duì)于水彩的長(zhǎng)期實(shí)踐和研究中讓我們了解到水彩有更多的可能性，改變了水彩只能是清新淡雅的固化理念，這些在中國(guó)水彩畫的未來(lái)發(fā)展道路上無(wú)疑是難能可貴的。

參考文獻(xiàn)：

[1]王肇民 《畫語(yǔ)拾零》 「M」湖南美術(shù)出版社

[2]袁振藻《中國(guó)水彩畫史》「M」上海畫報(bào)出版社

[3]遲軻《王肇民水彩畫序言》「M」嶺南美術(shù)出版社

作者簡(jiǎn)介：曹欣悅（1996.12—），女，漢族，籍貫：河南許昌人，河南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，18級(jí)在讀研究生，碩士學(xué)位，專業(yè)：美術(shù)，研究方向：水彩。