孩兒們，超哥愿你們永遠(yuǎn)安好

楊超

其實(shí)，我一直不大想寫班級(jí)管理方面的德育故事。我總覺(jué)得，既然選擇了教育這個(gè)行業(yè)，當(dāng)上了教師，教學(xué)，特別是班級(jí)管理，那是分內(nèi)之事，做差了值得反思，做好了卻實(shí)在沒(méi)什么可夸耀。一個(gè)學(xué)生，就是一個(gè)世界，我能做的，就是在我遇到的每一個(gè)世界里，留下一抹陪伴前行的痕跡。

幸福總很相似，悲痛卻各不相同。每次，遇到悲痛的學(xué)生，我都小心翼翼的，試著分擔(dān)他們難解的傷痛，試著分享他們難得的幸福。

悲痛的學(xué)生，有時(shí)候是來(lái)自家庭。有兩個(gè)女生，一個(gè)，母親生下她不久，父親就離婚離家，從此不管不問(wèn)。父愛(ài)的缺失，讓她習(xí)慣了偏激;另一個(gè)，母親生她時(shí)難產(chǎn)而逝，為養(yǎng)家，父親遠(yuǎn)出打工，長(zhǎng)年留下她和奶奶在土泥巴砌的房子里相依為命。

第一個(gè)，我首先花了一個(gè)星期的晚自習(xí)，同她在辦公室辯論。她覺(jué)得高考太不公平，她覺(jué)得人際交往太假，她告訴我，她一直想剃個(gè)光頭……一個(gè)星期里，我用近似巴結(jié)與乞求的方式，獲取了她的認(rèn)同感。我說(shuō)，你覺(jué)得我對(duì)你還不錯(cuò)吧，就算你可憐我一家老小，不要給我惹事啊！最終，我與她以求同存異的結(jié)論和承諾握手言和。這場(chǎng)辯論后，伴隨我平時(shí)輕松、搞笑的管理風(fēng)格影響，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，她越來(lái)越陽(yáng)光、上進(jìn)，最終高考以610多分考取了某全國(guó)一流大學(xué)。她是我2013屆畢業(yè)生，2019年花500萬(wàn)買了一個(gè)80多平米的房子，定居深圳。

第二個(gè)，進(jìn)入高二的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她老是發(fā)愣，后來(lái)她輕輕告訴我，她奶奶年紀(jì)大了，病多，又是一個(gè)人在家里。她說(shuō)，現(xiàn)在月底才放一次假，她真怕回去的時(shí)候，奶奶已經(jīng)死在家里很久。她在辦公室說(shuō)這些時(shí)，我只能在她哭泣的時(shí)候遞上一張擦淚紙巾，只能無(wú)力地告訴她，窮人的孩子早當(dāng)家，只能發(fā)動(dòng)其他老師和同學(xué)，多給她一點(diǎn)照顧和溫暖，只能在平時(shí)更嚴(yán)格地督促她的學(xué)習(xí)，暗中觀察她的心態(tài)，哪怕后來(lái)在她第一次高考失敗想補(bǔ)習(xí)，而她父親認(rèn)為女娃兒高中畢業(yè)不該讀書了該出去掙錢嫁人的事后，我也只能給她父親打一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的電話，最后終于讓他父親答應(yīng)，無(wú)論家里有多困難，都要給孩子最后一次改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。這個(gè)女生大學(xué)畢業(yè)后，現(xiàn)在在某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院上班。還值得一提的是，她上大學(xué)時(shí)，有一次問(wèn)我，超哥，某某今天向我表白，我該怎么辦，好害怕。高中時(shí)，這個(gè)男生和她同在我班。我鼓勵(lì)她，你可以試著交往，這個(gè)男生以前除了調(diào)皮一點(diǎn)，其他都還好的啊?，F(xiàn)在，他們一家老小其樂(lè)融融。

悲痛的學(xué)生，有時(shí)候是缺少尊重。有兩個(gè)男生，一個(gè)，終于混滿初三，中考分?jǐn)?shù)少得可憐，其他高中讀不了，正好趕上2013年秋期我們學(xué)校正式辦學(xué)，他母親為讓他來(lái)讀書，答應(yīng)給他配臺(tái)電腦專門打游戲，再配個(gè)手機(jī)，最后再給他五千塊錢現(xiàn)金的零花。另一個(gè)，他母親把正在外地讀書的他，騙到我們學(xué)校，說(shuō)是一起去參觀參觀，結(jié)果，一進(jìn)來(lái)，把孩子一放到我班上，他母親就跑了。他母親說(shuō)，娃兒在那個(gè)地方一堆混吃混耍的朋友，再放那兒，肯定毀了。

第一個(gè)，在進(jìn)入高中的第二次月考后，他母親非常高興的打電話給我，說(shuō)，楊老師，我兒子傷心地說(shuō)他考差了，還給我道歉了。我聽(tīng)了，感到很奇怪，怎么考差了，家長(zhǎng)都還這么高興？家長(zhǎng)最后告訴我，以前他兒子考得再差，都是一臉無(wú)所謂的表情，還頂嘴，比他差的人多得是。家長(zhǎng)感謝我讓他的孩子有這么大的轉(zhuǎn)變，說(shuō)，孩子一回來(lái)就不停的跟家里人講你跟孩子、跟班上其他同學(xué)各種搞笑的事。后來(lái)我給家長(zhǎng)分析，可能是我不以成敗論英雄，充分尊重每一個(gè)學(xué)生，有事沒(méi)事還老愛(ài)開學(xué)生玩笑，沒(méi)個(gè)老師樣的方式起了作用。對(duì)這個(gè)男生，我軟硬皆施，軟磨硬泡，用情打動(dòng)他，用理說(shuō)服他，用律嚴(yán)格要求他，這個(gè)男生，后來(lái)越來(lái)越開朗，越來(lái)越乖巧，越來(lái)越努力，最終，考上了某211大學(xué)軟件工程專業(yè)，錄取的時(shí)候，我給他母親報(bào)喜，我滿臉委屈地說(shuō)，家長(zhǎng)，這個(gè)211大學(xué)太差了，連你家兒子都考上了，關(guān)鍵專業(yè)還走得好！家長(zhǎng)聽(tīng)了，嘿嘿的，幸福地笑出了聲。這個(gè)家長(zhǎng)因娃兒的轉(zhuǎn)變，為我們學(xué)校的發(fā)展提供了巨大幫助。

第二個(gè)，一進(jìn)班，就對(duì)我說(shuō)，我一定在半個(gè)月之內(nèi)，惹夠事，讓學(xué)校開除我。他各種不爽，就連看到我們學(xué)校教學(xué)樓紅色的涂漆也罵，怪眉怪眼地涂啥子紅色！他想回當(dāng)?shù)卣宜侨汉蠊酚选＝Y(jié)果，這種罵罵咧咧沒(méi)堅(jiān)持到十天，就消逝了。他遇到了他逆反的克星。他的腦回路總是跟不上我，知識(shí)趕不上，反應(yīng)趕不上，說(shuō)話做事都趕不上。據(jù)后來(lái)他媽媽談孩子一學(xué)期的變化時(shí)說(shuō)，第一次月假回家，不怎么說(shuō)話，家里人都不敢惹他，看著明顯不高興。半期以后回來(lái)，就要給我講班主任超哥的故事了，到了期末，之前說(shuō)肯定不讀我校的兒子，還使勁喊他的表弟表妹轉(zhuǎn)學(xué)到我校。我給家長(zhǎng)說(shuō)，你家娃兒，是成績(jī)暴差、脾氣暴躁、自尊心暴強(qiáng)的主，我們的策略是，尊重他，要求他，約束他，先給一顆糖，再給一個(gè)耳光，最后再給一顆糖，他才會(huì)心服口服。高考的時(shí)候，這個(gè)男生最終考上了某二本財(cái)經(jīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了全家人期盼考上二本的最高目標(biāo)。這個(gè)男生的家長(zhǎng)，至今對(duì)我們學(xué)校充滿感激。

悲痛的學(xué)生，我覺(jué)得，最終是缺乏溝通。從教十三年，我越來(lái)越覺(jué)得，溝通是解決問(wèn)題最有效的方式。有時(shí)哪怕不能徹底解決，都能大大降低悲痛的程度。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的、生活上的，還是情感上的，多跟學(xué)生們溝通，多跟他們交交心，我從溝通當(dāng)中，得到的好處太多了：因?yàn)闇贤?，我處理好了一學(xué)期男生兩場(chǎng)、女生三場(chǎng)的打架事件;因?yàn)闇贤?，我解決好了因失戀而心煩氣躁、自暴自棄的流浪事件;因?yàn)闇贤?，我糾正好了因?yàn)榧彝ザ喾N原因不想讀書，想出去闖蕩社會(huì)的逃學(xué)事件;因?yàn)闇贤?，管理上事半功倍了，教學(xué)上成績(jī)突出了，在學(xué)生和家長(zhǎng)面前有口碑了，如此良性循環(huán)?，F(xiàn)在，我早已習(xí)慣了跟學(xué)生坐在一起，有事沒(méi)事都聊聊，聊自己，聊別人，聊過(guò)去，聊未來(lái)。即使我不是一個(gè)最好的勸慰者，但我一定是一個(gè)最好的聆聽(tīng)者。

鐵打的超哥，流水的孩兒們，孩兒們，不管你們遇到了什么事，還記得嗎？我說(shuō)過(guò)的，如果你感覺(jué)生活虧待了你，感到世界虧欠了你，感到前所未有的無(wú)助窒息了你，我們都要在心里不停告訴自己，接受現(xiàn)實(shí)，平靜面對(duì)眼前的一切。如果我們死不了，那我們就一定要更加努力，不斷讓自己變強(qiáng)，讓自己的悲痛、自己的遺憾，自己的不甘，都在自己這里結(jié)束。用自己的實(shí)力，為自己所愛(ài)的人，創(chuàng)造自己曾經(jīng)憧憬、祈盼、奢望的幸福。讓自己所愛(ài)的人的世界，不再憂慮，不再悲痛，永遠(yuǎn)安好！