我校體育高考專(zhuān)項(xiàng)備考策略分析

蕭志能

【摘要】? 廣東體育術(shù)科考試備考?xì)v年都是各校體育教練最關(guān)心的問(wèn)題，其中體育術(shù)科專(zhuān)項(xiàng)的選擇尤其關(guān)鍵。近三年我校在體育術(shù)科考試中取得優(yōu)異成績(jī)，這和我校體育教練根據(jù)學(xué)生情況做出專(zhuān)項(xiàng)備考分析有密切關(guān)系。本文以我校參與2018年廣東體育術(shù)科考試為例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一年的訓(xùn)練統(tǒng)計(jì)，做出專(zhuān)項(xiàng)備考策略分析，為2019年和2020年體育術(shù)科高考提供數(shù)據(jù)分析依據(jù)。本文采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、比較研究法，針對(duì)學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)情況進(jìn)行實(shí)證分析，通過(guò)分析得出結(jié)果：乒乓球?qū)ｍ?xiàng)、排球?qū)ｍ?xiàng)在體育高考發(fā)揮穩(wěn)定，近三年專(zhuān)項(xiàng)的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)向逐漸轉(zhuǎn)為乒乓球?qū)ｍ?xiàng)。這對(duì)體育高考的備考有一定的參考作用，對(duì)減少專(zhuān)項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)提供了實(shí)質(zhì)的依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】? 體育術(shù)科高考 專(zhuān)項(xiàng)備考 策略 優(yōu)勢(shì) 分析

【中圖分類(lèi)號(hào)】? G633.96? ?? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】? A ? ? 【文章編號(hào)】? 1992-7711（2020）13-030-02

廣東體育術(shù)科高考專(zhuān)項(xiàng)的評(píng)核隨著每年的考試情況而有所改變，近幾年從考試方法上，難度逐步增加，從選拔高考專(zhuān)業(yè)人才也趨于更綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2018年體育術(shù)科高考成績(jī)，對(duì)2019年和2020年起著指導(dǎo)作用。本文通過(guò)收集2018年所帶體育生訓(xùn)練測(cè)試數(shù)據(jù)，采用攝像機(jī)拍攝學(xué)生動(dòng)作，剖析各專(zhuān)項(xiàng)的優(yōu)劣，將實(shí)證結(jié)果進(jìn)行討論，針對(duì)歷年考試的變化和專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行分析比較，發(fā)現(xiàn)更多存在的問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生選取合適的專(zhuān)項(xiàng)，具有正確的備考意義。

1.研究對(duì)象

廣州市禺山高級(jí)中學(xué)參加2018年體育術(shù)科高考的學(xué)生35人，年齡18±0.5周歲，男生30人，女生5人。按報(bào)選專(zhuān)項(xiàng)的類(lèi)型、身高、素質(zhì)基礎(chǔ)，分成排球?qū)ｍ?xiàng)A、B組，乒乓球?qū)ｍ?xiàng)C、D組，其中A組身高為≥175cm，B組≤175cm，籃球、游泳專(zhuān)項(xiàng)合為E組，實(shí)驗(yàn)研究時(shí)間從2017年1月開(kāi)始至2018年1月結(jié)束。

2.研究方法

2.1數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

收集歷次訓(xùn)練測(cè)試成績(jī)的數(shù)據(jù)，結(jié)合2018年高考訓(xùn)練隊(duì)成績(jī)的數(shù)據(jù)，近三年考試大綱的變化和近三年成績(jī)的對(duì)比數(shù)據(jù)，用EXCLE統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

2.2比較研究法

通過(guò)學(xué)生在平時(shí)訓(xùn)練和測(cè)試的視頻和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)對(duì)比研究各專(zhuān)項(xiàng)的技術(shù)。

3.結(jié)果與分析

專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練各階段的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)得出專(zhuān)項(xiàng)備考的方向?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)階段，三個(gè)階段訓(xùn)練的模式各不相同。學(xué)生在各階段練習(xí)取得的成績(jī)有高低，將學(xué)生的各階段成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并得到平均分，結(jié)合高考最終得分進(jìn)行全面的分析。

從表1高考的專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)比較分析可以得出結(jié)果：2018年籃球?qū)ｍ?xiàng)的平均分明顯比其他專(zhuān)項(xiàng)要高，在≥10分，≤5分，從數(shù)據(jù)得出籃球?qū)ｍ?xiàng)人數(shù)最少，游泳次之。排球?qū)ｍ?xiàng)人數(shù)最大，乒乓球次之。乒乓球?qū)ｍ?xiàng)和排球?qū)ｍ?xiàng)初級(jí)階段平均分?jǐn)?shù)低，高考分?jǐn)?shù)提升最高，最穩(wěn)定的?；@球?qū)ｍ?xiàng)和游泳專(zhuān)項(xiàng)選擇在2018年考試選擇人數(shù)少，初級(jí)階段平均分?jǐn)?shù)高，這兩個(gè)項(xiàng)目練習(xí)提升空間有限。

4討論

4.1近三年考試大綱改革對(duì)專(zhuān)項(xiàng)選擇帶來(lái)的變化分析

考試大綱每年都有變化，從專(zhuān)項(xiàng)的變化可以看出，2018年乒乓球左推右攻項(xiàng)目中的回球區(qū)域等內(nèi)容做出新的規(guī)定。2019年，足球運(yùn)球繞桿射門(mén)項(xiàng)目，在考試區(qū)域內(nèi)鋪設(shè)4*40米的人造草皮，同時(shí)降低高分段的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。乒乓球左推右攻項(xiàng)目，規(guī)定“考生站位在球臺(tái)端線(xiàn)30厘米之外”，同時(shí)修改了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。游泳項(xiàng)目降低了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2020年體育術(shù)科統(tǒng)考部分項(xiàng)目的評(píng)分規(guī)則與往年相比有所調(diào)整。其中，足球運(yùn)球繞桿射門(mén)項(xiàng)目，起點(diǎn)線(xiàn)由原來(lái)的20米增加到21.5米，并在球門(mén)立柱兩側(cè)各增設(shè)一臺(tái)激光槍。足球運(yùn)球繞桿射門(mén)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也有所調(diào)整。乒乓球左推右攻項(xiàng)目的供球頻率有所增加，游泳項(xiàng)目中，男女100米多泳姿兩種泳池的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)均有所上調(diào)。50米多泳姿兩種泳池的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)維持不變。

從每年的變化說(shuō)明，每年乒乓球、足球、游泳專(zhuān)項(xiàng)都有所調(diào)整，這是從廣東考生大數(shù)據(jù)得出的結(jié)果。專(zhuān)項(xiàng)考試報(bào)考人數(shù)越多，考生高分率高的項(xiàng)目逐年提高評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如乒乓球?qū)ｍ?xiàng)。相反，人數(shù)報(bào)考相對(duì)較少的項(xiàng)目則相對(duì)降低評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，例如游泳和足球?qū)ｍ?xiàng)。

4.2各專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)場(chǎng)地器材和練習(xí)總時(shí)間對(duì)比

專(zhuān)項(xiàng)的選考除了學(xué)生有一定的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)之外，還與專(zhuān)項(xiàng)的練習(xí)時(shí)間有一定的關(guān)系，專(zhuān)項(xiàng)時(shí)間訓(xùn)練的訓(xùn)練質(zhì)量直接影響素質(zhì)相對(duì)較差的學(xué)生，專(zhuān)項(xiàng)投入時(shí)間越長(zhǎng)，成績(jī)提升的空間越大。由于專(zhuān)項(xiàng)的項(xiàng)目特點(diǎn)，各專(zhuān)項(xiàng)每次練習(xí)休息恢復(fù)時(shí)間不同。其中乒乓球練習(xí)體能消耗少，練習(xí)時(shí)間短，練習(xí)次數(shù)最多，排球?qū)ｍ?xiàng)體能消耗次于乒乓球，但傳墊球練習(xí)完成需要時(shí)間較長(zhǎng)。游泳和籃球?qū)ｍ?xiàng)練習(xí)體能消耗大，有效的練習(xí)時(shí)間最少?；@球和游泳專(zhuān)項(xiàng)完成一次練習(xí)消耗體能大，練習(xí)時(shí)候只能單個(gè)動(dòng)作和短距離練習(xí)。

4.3專(zhuān)項(xiàng)報(bào)考人數(shù)和專(zhuān)項(xiàng)高分比例

專(zhuān)項(xiàng)人數(shù)的報(bào)考一般分為兩類(lèi)，跑、跳、投三項(xiàng)素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生選取排球、籃球、足球?qū)ｍ?xiàng)，相反，素質(zhì)稍差的學(xué)生則選擇乒乓球、籃球、游泳專(zhuān)項(xiàng)。允許學(xué)生剛開(kāi)始多個(gè)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，選取適合的專(zhuān)項(xiàng)作為確定項(xiàng)目。2018年至2020年我校報(bào)考人數(shù)由35人降至20人，專(zhuān)項(xiàng)總分排名為依次排球、乒乓球、足球、游泳、籃球。

4.4專(zhuān)項(xiàng)的技術(shù)性與穩(wěn)定性分析

從各專(zhuān)項(xiàng)考試中技術(shù)的要求上，乒乓球、排球?qū)ｍ?xiàng)在考試上的技術(shù)考核來(lái)講，明顯優(yōu)于其他專(zhuān)項(xiàng)。第一，體能需求上。排球?qū)ｍ?xiàng)的傳、墊球技術(shù)比較容易掌握，在考試的時(shí)候，沒(méi)有太多的體能需要。乒乓球左推右攻發(fā)球機(jī)，體能消耗最少。不像籃球?qū)ｍ?xiàng)和游泳專(zhuān)項(xiàng)，需要較大耐力體能消耗，這對(duì)穩(wěn)定性的發(fā)揮還有有利的。第二，考試方式上。排球?qū)ｍ?xiàng)規(guī)定傳球和墊球的數(shù)量。相反籃球?qū)ｍ?xiàng)節(jié)湊比較難掌握，兩次投籃，兩次運(yùn)球上籃;而足球?qū)ｍ?xiàng)則表現(xiàn)步驟太多，顛球、繞桿、還要進(jìn)行射門(mén)。足球?qū)ｍ?xiàng)在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也提高很多，每個(gè)時(shí)間段成績(jī)的差距很大。游泳專(zhuān)項(xiàng)則需要技術(shù)和體能較高的學(xué)生選擇。有的學(xué)生素質(zhì)很好，彈跳好，當(dāng)然選擇排球?qū)ｍ?xiàng)，沖高分，沖重點(diǎn)線(xiàn)。而素質(zhì)較差的學(xué)生可能更偏重與乒乓球?qū)ｍ?xiàng)或者籃球?qū)ｍ?xiàng)的其中一個(gè)，選擇足球的學(xué)生，素質(zhì)也不錯(cuò)，排除專(zhuān)項(xiàng)出現(xiàn)失誤狀況下也能達(dá)到術(shù)科通過(guò)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)。排球、乒乓球、游泳考試的場(chǎng)地在體育館里面考試，不受天氣影響。籃球?qū)ｍ?xiàng)和足球?qū)ｍ?xiàng)室屬于室外場(chǎng)地，因?yàn)樘鞖庀掠旰惋L(fēng)速以及室外嘈雜聲音帶來(lái)的負(fù)面影響。但今年足球?qū)ｍ?xiàng)鋪上人造草坪，受雨天天氣影響減少。排球?qū)ｍ?xiàng)考官每場(chǎng)考試發(fā)球比較多，所以球都比較慢和平穩(wěn)。而且從器材上分析，排球?qū)ｍ?xiàng)的框架比較大，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的學(xué)生有明顯的位置感和目標(biāo)感。乒乓球機(jī)的穩(wěn)定性也是得到保證，學(xué)生能產(chǎn)生很舒服的感覺(jué)。游泳專(zhuān)項(xiàng)考試規(guī)則最穩(wěn)定，沒(méi)有多余干擾。

5.結(jié)論與建議

排球、乒乓球?qū)ｍ?xiàng)無(wú)論在考試大綱上、學(xué)生報(bào)考的形勢(shì)上、近三年所取得的成績(jī)上都存在潛在優(yōu)勢(shì)，適宜學(xué)生選報(bào)專(zhuān)項(xiàng)上的作為重點(diǎn)首選項(xiàng)目。合理分配專(zhuān)項(xiàng)人數(shù)在體育高考備考中有一定的指導(dǎo)，但是帶隊(duì)教練還要充分針對(duì)考試大綱、考試形勢(shì)、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)、學(xué)生心理等因素，選拔好人才。把學(xué)生提前定位，才能在體育高考取得好成績(jī)。任何項(xiàng)目都具備風(fēng)險(xiǎn)，只要分析好強(qiáng)勢(shì)和劣勢(shì)，綜合評(píng)定項(xiàng)目中的潛在優(yōu)勢(shì)，是取得成功的關(guān)鍵所在。

[ 參? 考? 文? 獻(xiàn) ]

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