高原
課程標(biāo)準(zhǔn):
(一)指導(dǎo)思想
本課以義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐,開發(fā)創(chuàng)造潛能,理解世界多元音樂文化,尊重世界文明多樣性”的理念為指導(dǎo)思想,試探究不同的電影音樂風(fēng)格,增強(qiáng)音樂欣賞審美能力。
(二)課程內(nèi)容
1.認(rèn)識何謂電影音樂:電影音樂并不是單純的理解為影片出現(xiàn)幾首歌曲。它有著一定的特殊性,例如:配合情緒、配合動作。表現(xiàn)出一定的場景,根據(jù)情節(jié)展開以及導(dǎo)演的設(shè)定來決定音樂的時(shí)間長度。因此,涉及到電影導(dǎo)演與配樂作曲家之間的合作。
2.了解一至二名寫電影配樂的作曲家
3.認(rèn)識聲音:作為背景出現(xiàn)在影片中聲音
4.辨析各種音樂樂器的音色:試分析音樂與影片畫面之間的關(guān)系
學(xué)生情況分析:
1.音樂基礎(chǔ)知識方面:高低水平不一,一名學(xué)生參加過校管弦樂團(tuán)認(rèn)識五線譜和簡譜。其他還有三名學(xué)生學(xué)習(xí)過樂器,大部分學(xué)生沒有學(xué)習(xí)過樂器、甚至有的不認(rèn)識樂譜,針對電影音樂的認(rèn)識僅限于一部電影出現(xiàn)主題曲。整體看面臨的問題是不僅要提高學(xué)生對于電影音樂的欣賞水平,還需要補(bǔ)充相關(guān)音樂理論知識。
2.知識能力分析:根據(jù)電影主題的不同風(fēng)格,相匹配的音樂風(fēng)格的差異點(diǎn)較為混淆。例如爵士、藍(lán)調(diào)、搖滾等音樂風(fēng)格的電影的音樂理解;
如何區(qū)分不同民族風(fēng)格的電影音樂特點(diǎn):
例如,墨西哥電影風(fēng)格;凱爾特音樂風(fēng)格等等。
教學(xué)內(nèi)容分析:
整體分為幾個(gè)板塊進(jìn)行:
1.聲音的判別:
2.了解1至2名多產(chǎn)的電影配樂作曲家
3.電影音樂表達(dá)的情緒借助有哪些手段
這里,選取了兩部影片中的音樂片段,來進(jìn)行分析:
1. 美國動畫片《獅子王》(1994)
動畫片的配樂吸收了歌舞片的寫法,在電影音樂中融入了歌舞的成分《獅子王》作曲家漢斯季默作曲,不受傳統(tǒng)的拘束,更有一些創(chuàng)新。加入了南非作曲和南非歌手,音樂加入了打擊樂,整體有一種原始的野性。
2.電影《神奇動物在哪里》
1)音樂主題變形
2)通過聆聽幾個(gè)音樂片段,聆聽其中的音色變化。
音樂主題采用了海德薇主題——作曲家威廉姆斯所作曲的主題,擅長于對于電影主題進(jìn)行多次變形來契合不同的畫面,并且發(fā)揮樂器的性能,在作曲方面使用最多的管弦樂隊(duì)形式。
同時(shí)不是生僻地講一個(gè)概念,從聽的感性出發(fā),增強(qiáng)對于樂隊(duì)方面的理解,捕捉興趣點(diǎn)。
1. 知識目標(biāo):
(1)一方面了解電影的故事情節(jié),其次對于音樂的表現(xiàn)手段進(jìn)行分析,針對學(xué)生音樂環(huán)節(jié)中的弱項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充,掌握相關(guān)的電影音樂理論知識點(diǎn)。(2)初步感受、了解歌舞片中的舞曲音樂風(fēng)格,提高對電影音樂的興趣及愿望
2. 能力目標(biāo):
初步感受歌舞片中的舞曲音樂和主題變換,識別不同的樂器產(chǎn)生的音色不同帶來的不同視覺效應(yīng)。
3.情感目標(biāo):
通過對音樂片段的講解,使學(xué)生加強(qiáng)對于電影音樂的音色有初步理解,感受不同音樂片段如何隨同畫面來“講述”故事的。
重點(diǎn):
1.認(rèn)識聲音
2.感受電影中不同的場景的音樂與畫面切換之間的關(guān)系
3.初步感受電影音樂中的情緒表現(xiàn)手段,試著分析電影音樂兩個(gè)片段
難點(diǎn):
1. 對于樂器音色的把握
2. 如何理解不同樂器的表現(xiàn)性能
教學(xué)策略:
1.從識別噪音與樂音開始,逐步滲透樂器的不同音色建立一種感性認(rèn)識;
2.《獅子王》電影音樂,感受不同場景的音樂帶來的情緒變化,如下:
(1)從第一首《Circle of Life Nants' Ingonyama》開始的開始一聲吼,“吾王萬歲!”
(2)《Hakuna Matata 》 (斯瓦西里語《hakuna matata》,自由無憂無慮的意思)
(3)《Be prepared》
(4)《King Of Pride Rock》
3.分析《神奇動物在哪里》的《main title》音樂以及海德薇主題的變形從不同主題出現(xiàn)的聲音音色入手,初步認(rèn)識管弦樂隊(duì)音樂在電影中的重要性。