宋鈺佳
摘 要:在18世紀(jì)反對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的巨大浪潮中,霍克海默爾對(duì)于啟蒙精神的批判十分引人注意,究其原因不僅在于他的獨(dú)特角度與方法,還在于他對(duì)啟蒙精神批判的深度,他的批判深深地刺痛了啟蒙精神得以立足的根基。人們不僅需要了解啟蒙精神的本質(zhì)、內(nèi)涵及其自我毀滅的內(nèi)容,更需要深入挖掘霍克海默爾對(duì)啟蒙精神批判的合理之處。啟蒙精神強(qiáng)調(diào)理性至上、用知識(shí)取代神話,最后卻退化為神話;啟蒙精神的目標(biāo)是確立人對(duì)自然界的無(wú)限統(tǒng)治權(quán),但導(dǎo)致二者關(guān)系的破壞;啟蒙精神的目的是增強(qiáng)人的本質(zhì)力量,但卻導(dǎo)致人與人的異化。這都是需要人們進(jìn)行深刻反思的。
關(guān)鍵詞:?jiǎn)⒚删?霍克海默爾;理性;異化
霍克海默爾,是著名的哲學(xué)家和社會(huì)學(xué)家,也是法蘭克福學(xué)派的創(chuàng)始人,他于1895年2月14日出生在斯圖加特,終生致力于將社會(huì)學(xué)和心理分析的方法應(yīng)用到哲學(xué)上,提出了對(duì)啟蒙精神的批判的著名論斷,并與阿多諾合著了《啟蒙辯證法》①。而要研究霍克海默爾對(duì)啟蒙精神的批判這一問(wèn)題,就必須先了解何謂“啟蒙”?!皢⒚伞狈褐赴讶祟悘目謶?、迷信中解放出來(lái)和確立其主權(quán)的最一般意義上的進(jìn)步思想,它的核心是理性與技術(shù),它的宗旨是人的自由和對(duì)自然的絕對(duì)統(tǒng)治權(quán)。而“辯證法”則寓意著事物走向反面、走向自我和毀滅的悲劇。將這兩者相結(jié)合,就形成了《啟蒙辯證法》中所揭示的啟蒙最終走向反面、走向理性啟蒙的自我毀滅和理性對(duì)人的統(tǒng)治的悲劇?;谶@一點(diǎn),霍克海默爾提出了自己對(duì)“啟蒙精神”進(jìn)行分析的目的就是為了“要揭示人類沒(méi)有進(jìn)入真正的人性狀態(tài),反而陷入了深深的野蠻狀態(tài),其原因究竟何在”②。那么啟蒙精神具體包括哪些內(nèi)涵?又是如何走向毀滅的?霍克海默爾對(duì)啟蒙精神所進(jìn)行的批判又是怎樣的呢?我將從三個(gè)方面展開(kāi)論述。
一、?啟蒙精神強(qiáng)調(diào)理性至上、用知識(shí)取代神話,最后卻退化為神話
啟蒙精神強(qiáng)調(diào)用知識(shí)取代神話,即“人類的理智戰(zhàn)勝迷信,去支配已經(jīng)失去魔力的自然”,認(rèn)為知識(shí)是財(cái)富的代名詞。把之前對(duì)于神性的崇拜轉(zhuǎn)化為對(duì)知識(shí)的崇拜,宗教對(duì)人的禁錮也由知識(shí)的創(chuàng)造物所代替。
“啟蒙精神”從其誕生之日起,就打著消除“世界魔力”的旗幟,也即破除神話、消除迷信的旗幟,但發(fā)展的實(shí)際是“正如神話已使啟蒙得以實(shí)現(xiàn)那樣,啟蒙也一步步地陷人神話之中”。把自然界神秘化、神化,把人類理性的迷誤賦予自然,是神話的特征,而啟蒙也采用了這一神話原則。說(shuō)到底,它們共同的本體基礎(chǔ)是人,正是人這一主體把自然界神化了。在神話中,每發(fā)生一件事,都是對(duì)以往事件的救贖。在啟蒙中也是這樣,一方面啟蒙想擺脫過(guò)程的命運(yùn)和懲罰性;而另一方面,它又把命運(yùn)和懲罰注入過(guò)程。啟蒙的最初出發(fā)點(diǎn)是要人們擺脫迷信和盲目,但它卻又使人們陷人了迷信和盲目之中,人們失去了理性精神,深深地陷入了經(jīng)驗(yàn)之中。所以,重復(fù)事實(shí)成了人們必然的選擇,人們的思想失去了獨(dú)立性和批判性,只是單向地同義反復(fù);啟蒙意圖消除迷信和盲目,從而本質(zhì)上對(duì)設(shè)置禁區(qū)持反對(duì)態(tài)度。但事實(shí)上,啟蒙也設(shè)置禁區(qū),它也像神話一樣對(duì)現(xiàn)實(shí)設(shè)置“超自然的特征”。這種啟蒙精神在現(xiàn)實(shí)歷史進(jìn)程中,逐漸走向了反面,“人類不是進(jìn)入到真正合乎人性的狀況,而是墮落到一種新的野蠻狀態(tài)”。它作用于人類本身,使現(xiàn)代人類已經(jīng)深深地陷人了自己創(chuàng)造的事物的束縛之中。
在霍克海默爾看來(lái),“啟蒙倒退為神話,其原因不能到本身已經(jīng)成為目的的民族主義神話、異教主義神話以及其他現(xiàn)代神話中去尋找,而只能到畏懼真理的啟蒙自身中去尋找”③?,F(xiàn)代社會(huì)的基本狀況不是對(duì)“啟蒙”原則的斷裂或者背叛,而是“啟蒙”原則的自我鞏固和發(fā)展為20世紀(jì)的野蠻狀態(tài)提供了基礎(chǔ),導(dǎo)致人類即將走向崩潰的根源正是“啟蒙”本身。雖然說(shuō)哲學(xué)文明的總的發(fā)展趨勢(shì)是進(jìn)步的而不是倒退的,但是啟蒙精神的反面作用依然不能忽略,它確實(shí)違背了自己“用知識(shí)取代神話”的初衷,導(dǎo)致了自身的毀滅。
二、啟蒙精神的目標(biāo)是確立人對(duì)自然界的無(wú)限統(tǒng)治權(quán),但導(dǎo)致二者關(guān)系的破壞
在對(duì)待自然方面,“啟蒙精神”表現(xiàn)出了對(duì)自然的占有欲和統(tǒng)治欲,認(rèn)為人對(duì)自然界的無(wú)限統(tǒng)治權(quán)才是其目標(biāo),并且它是以知識(shí)的運(yùn)用實(shí)現(xiàn)自己的這一欲望的?!皢⒚删拖褚粋€(gè)獨(dú)裁者對(duì)待人民一樣對(duì)待萬(wàn)物,一個(gè)獨(dú)裁者熟悉人民,意指他能操縱人民;科學(xué)家們認(rèn)識(shí)萬(wàn)物,則意指他們能駕馭萬(wàn)物”?!皢⒚删瘛钡恼J(rèn)識(shí)論意味著我們是在對(duì)自然有支配權(quán)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)自然,它是人類中心主義的認(rèn)識(shí)論,這就自然地可以得出這樣的結(jié)論:認(rèn)識(shí)自然,正是為了奴役自然、統(tǒng)治自然。人類要通過(guò)對(duì)自然界的絕對(duì)統(tǒng)治,來(lái)為自己的生產(chǎn)、生活服務(wù),自然就是為人類的而存在的,人類無(wú)須顧忌自然,只需要考慮我們自身的需求即可,可以無(wú)限制地從自然界中索取資源。
這種對(duì)人與自然對(duì)立性的過(guò)分強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致了人與自然關(guān)系惡化。追求人的自由是啟蒙的最終目標(biāo),但是對(duì)自由的追求受限于資源及環(huán)境的有限性,而無(wú)視這點(diǎn)的自由主義,必然導(dǎo)致對(duì)資源的過(guò)度消耗及對(duì)環(huán)境的極大污染,由此我們可以看出啟蒙精神的墮落為我們尋找人與自然關(guān)系破壞的根源提供了重要線索。正是由于人類割裂了人與自然的本質(zhì)聯(lián)系,才使得理性淪為欲望的奴隸,成為人類統(tǒng)治自然的工具,所以啟蒙精神的墮落導(dǎo)致的生態(tài)危機(jī)更應(yīng)該被視作人性的危機(jī)。我們可以進(jìn)一步論證要想使人從非人中走出,從對(duì)自然的罪惡中走出,就必須面對(duì)自然生成人性。只有生成熱愛(ài)自然的人性,才能控制人無(wú)限的物質(zhì)欲望,才能使科技知識(shí)由破壞自然的工具化身為自然的守護(hù)神,才能使人與自然走向和諧。
因此,霍克海默爾對(duì)這一問(wèn)題的批判是十分科學(xué)的?;谶@一批判,我們可以認(rèn)識(shí)到:就人與自然的關(guān)系而言,我們應(yīng)當(dāng)善待自然,應(yīng)當(dāng)既將自然視為客體,也將其視為主體,從而在和諧的人與自然的關(guān)系中實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的雙向交換。而人類對(duì)自然的貪得無(wú)厭的掠奪導(dǎo)致了自然界對(duì)人類的冷酷報(bào)復(fù),從而使人類處于生態(tài)、環(huán)境的困境中,這對(duì)人類自身的生產(chǎn)與生活也有很大的不利影響,阻礙了人的自由與幸福的實(shí)現(xiàn),也導(dǎo)致了一系列的社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生。
三、啟蒙精神的目的是增強(qiáng)人的本質(zhì)力量,但卻導(dǎo)致人與人的異化
在啟蒙精神的內(nèi)涵里,很重要的一點(diǎn)是它以增強(qiáng)人的本質(zhì)力量、實(shí)現(xiàn)人的普遍自由和自我確定權(quán)為目的,這是一個(gè)理想化的目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)人的自身發(fā)展為初衷,但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,這一目標(biāo)往往轉(zhuǎn)化為扼殺人的自由和個(gè)性的異化力量以及統(tǒng)治力量,導(dǎo)致人與人的異化。
從科學(xué)技術(shù)的角度來(lái)看,霍克海默爾認(rèn)為隨著技術(shù)理性異化逐漸占據(jù)統(tǒng)治地位,人類也處于普遍異化狀態(tài)之中。并且在《啟蒙辯證法》中開(kāi)篇就說(shuō):“就進(jìn)步思想的最一般意義而言,啟蒙的根本目標(biāo)就是要使人們擺脫恐懼,樹立自主。但是,被徹底啟蒙的世界卻籠罩在一片因勝利而招致的災(zāi)難之中。”這種“啟蒙精神”認(rèn)為,人的理性以及與之相聯(lián)的科學(xué)技術(shù)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,隨著人們知識(shí)的積累和理性智慧的增強(qiáng),人類就可以有效地改造自然和社會(huì)。但是,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展并沒(méi)有像啟蒙精神所承諾的那樣增強(qiáng)人的本質(zhì)力量,相反,卻使人類文明的發(fā)展誤入歧途。工具理性的擴(kuò)張滲透到了人們的身體和心靈的各個(gè)深處,科學(xué)技術(shù)變成了包含著壓制和統(tǒng)治群眾的方法,它并沒(méi)有使人獲得真正的自由。
從統(tǒng)治的角度來(lái)看,人類今天表現(xiàn)出來(lái)的異化,并非只是統(tǒng)治者謀略的結(jié)果,而是“啟蒙精神”邏輯發(fā)展的必然歸宿?!皢⒚删瘛睂?dǎo)致統(tǒng)治合理化了,這意味著“啟蒙精神”已經(jīng)墮落成了統(tǒng)治的工具,它的原有的批判性和戰(zhàn)斗性已經(jīng)喪失殆盡?!皢⒚删瘛卑言诮y(tǒng)治的操縱和組織下發(fā)生的約定俗成的行為方式視為合理的必然的行為方式,從而取消了真正屬于人的行為方式,甚至可以說(shuō),它取消了人的存在。
雖然“啟蒙精神”與其他文化形態(tài)一樣,既有它的負(fù)面作用,也有它不斷否定、超越的方面,正是文化的這一矛盾推動(dòng)著人類文明不斷地趨于上升。但是啟蒙精神導(dǎo)致人與人的異化這一嚴(yán)重后果要比它所產(chǎn)生的積極作用影響力大得多,因此即使霍克海默爾不對(duì)其作出批判,也會(huì)有別的學(xué)者批判它的消極作用。我們由此可以得出一個(gè)結(jié)論,在任何歷史條件下都應(yīng)清醒地看到文化的消極作用,并有效地予以解決,從而健康地推動(dòng)文化不斷向前發(fā)展。如果不具備這樣的辯證意識(shí),只一味地沉浸于自己的偉大正確之中,那必然要影響文明的發(fā)展,也必然要阻礙社會(huì)歷史的前進(jìn)。
綜上,在霍克海默爾看來(lái),從古希臘發(fā)端的“啟蒙精神”雖然創(chuàng)造了人類幾千年文明,但由于它自身的內(nèi)在規(guī)律性,使它走向了自己最初目的的反面。它不僅成了現(xiàn)代野蠻的基礎(chǔ),而且將導(dǎo)致人類走向毀滅。雖然霍克海默爾否定了啟蒙精神的大部分積極作用,著重分析了其消極作用,但我們可以看到,啟蒙精神發(fā)展至今日,已經(jīng)是災(zāi)難性的了,啟蒙成了“自我毀滅的啟蒙”,它不只使自己走向了毀滅,也在引導(dǎo)著人類走向毀滅,為了使人類走出現(xiàn)代困境,就必須全面、深人、系統(tǒng)地研究“啟蒙精神”,吸收其合理的精華,剔除其內(nèi)在的導(dǎo)致人與自然關(guān)系破壞以及人與人的異化的因素,使它不再對(duì)人類產(chǎn)生消極影響。
[注釋]
①《啟蒙辯證法》是上海人民出版社2006年4月1日出版的圖書,作者是霍克海默爾、阿多諾。
②選自《啟蒙辯證法》,上海人民出版社2006年版,前言第1頁(yè)。
③選自《啟蒙辯證法》,上海人民出版社2006年版,前言第3頁(yè)。
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(作者單位:中國(guó)海洋大學(xué)馬克思主義學(xué)院,山東?青島?266000)