河南理工大學(xué)：用“戰(zhàn)疫教材”育時(shí)代新人

鄒友峰 徐春浩

在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，河南理工大學(xué)化“危”為“機(jī)”、變壓力為動(dòng)力。學(xué)校在筑就疫情防控安全墻的同時(shí)，以河南省委高校工委、河南省教育廳在全省教育系統(tǒng)開展的“把災(zāi)難當(dāng)教材 與祖國共成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，全面做到停課不停教、不停學(xué)，用好“戰(zhàn)疫教材”、發(fā)揮“協(xié)同效應(yīng)”，激勵(lì)廣大師生員工在困難磨礪中與時(shí)代同進(jìn)步，奮力交出疫情防控、立德樹人雙勝利的春天答卷。

用好“戰(zhàn)疫教材”? 筑牢信仰基石

河南理工大學(xué)充分挖掘戰(zhàn)疫育人元素，積極發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、全媒體平臺(tái)、大數(shù)據(jù)等優(yōu)勢(shì)，讓“戰(zhàn)疫教材”成為“教化育人”的有效載體，培養(yǎng)學(xué)生傳承好、發(fā)揚(yáng)好戰(zhàn)疫精神，厚植家國情懷，熔鑄復(fù)興偉力。

學(xué)校出臺(tái)《開展“把災(zāi)難當(dāng)教材 與祖國共成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》，將理論與實(shí)踐、第一課堂與第二課堂、線上與線下、整體推進(jìn)與分步實(shí)施、近期任務(wù)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)緊密融合，推動(dòng)活動(dòng)開展。社科處、太行發(fā)展研究院組織專家學(xué)者圍繞戰(zhàn)疫問題開展專題研究，推出一批引領(lǐng)性科研成果，將論文寫在防疫一線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，把感人肺腑的戰(zhàn)疫故事、抗疫精神打造成有時(shí)事溫度、理論效度和價(jià)值深度的“思政金課”，激發(fā)學(xué)生永懷愛國情、堅(jiān)定報(bào)國志、實(shí)踐強(qiáng)國行。學(xué)校以“戰(zhàn)疫中國”“戰(zhàn)疫英雄”“戰(zhàn)疫青春”“戰(zhàn)疫誓言”四個(gè)育人板塊為主題，做好學(xué)生引導(dǎo)、培養(yǎng)工作，把戰(zhàn)疫作為引領(lǐng)學(xué)生勵(lì)志成才的教育平臺(tái)，勉勵(lì)大家學(xué)會(huì)明辨是非、書寫精彩人生。

學(xué)校注重“課程思政”和思政課程同向同行、共同發(fā)力。各學(xué)院圍繞“戰(zhàn)疫教材”，推出系列“戰(zhàn)疫金課”，將理想信念、生命意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任、公共安全等內(nèi)容融入課程，通過“云端思政”分享戰(zhàn)疫經(jīng)驗(yàn)、書寫社會(huì)課題、弘揚(yáng)志愿精神，講出疫情防控背后的真理味道、堅(jiān)定信心和強(qiáng)國夢(mèng)想。針對(duì)超長(zhǎng)假期引發(fā)的焦慮、困惑，土木工程學(xué)院等利用中國大學(xué)慕課、釘釘平臺(tái)打造優(yōu)質(zhì)“云教學(xué)”課程，通過武漢火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院、方艙醫(yī)院等火速建成背后蘊(yùn)含的力量，教育學(xué)生理解“新基建”如何釋放巨大新動(dòng)能，引導(dǎo)大家學(xué)好專業(yè)知識(shí)，感受科學(xué)魅力;通過科技展現(xiàn)人工智能、無人機(jī)、消毒機(jī)器人等“硬核技術(shù)”在科學(xué)防治中大顯身手，無數(shù)科研人員與時(shí)間賽跑、新科研成果不斷涌現(xiàn)等事例，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提升科研水平。建設(shè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院引導(dǎo)學(xué)生“以藝抗疫”，通過繪畫、書法、設(shè)計(jì)等藝術(shù)創(chuàng)作，積極投身疫情防控，以筆為槍、用畫作旗為戰(zhàn)疫助力;體育學(xué)院打造“有了健康，你才能去搏擊風(fēng)浪”等“微課程”，鼓勵(lì)學(xué)生在家健身抗疫;音樂學(xué)院創(chuàng)作“為戰(zhàn)疫而歌”微課程，制作《黃河黃河我是長(zhǎng)江》等原創(chuàng)戰(zhàn)疫公益歌曲MV，致敬最美逆行人，展現(xiàn)中國力量。

發(fā)揮“協(xié)同效應(yīng)”? 培育時(shí)代新人

河南理工大學(xué)圍繞“把災(zāi)難當(dāng)教材? 與祖國共成長(zhǎng)”主題，發(fā)揮“協(xié)同效應(yīng)”，鍵對(duì)鍵守好“責(zé)任田”，樹正輿論風(fēng)向標(biāo)，形成立體化育人機(jī)制，讓愛國主義、奮斗精神成為校園主旋律、最強(qiáng)音。

學(xué)校在校園網(wǎng)開設(shè)“理工戰(zhàn)疫”專欄，利用新媒體平臺(tái)發(fā)布原創(chuàng)短視頻，傳達(dá)理工師生對(duì)祖國、對(duì)未來的美好祝愿。并通過線上線下平臺(tái)積極弘揚(yáng)各行各業(yè)人士眾志成城迎春歸的奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)學(xué)生播撒愛國種子，傳承紅色基因。學(xué)校還開展“優(yōu)秀師生校園巡講、網(wǎng)絡(luò)巡禮”活動(dòng)，選取河南理工大學(xué)第一附屬醫(yī)院馳援武漢的“最美逆行者”作為典型，通過他們有溫度、有情感地講述“親身經(jīng)歷的戰(zhàn)疫”，引導(dǎo)教職工履行好學(xué)生健康安全守護(hù)者、思想引領(lǐng)擺渡人的雙重使命，引領(lǐng)學(xué)生讀懂大愛無疆、眾志成城的精神，在疫情防控和奮斗成長(zhǎng)中淬煉出“最美青春”。心理健康教育與咨詢中心立足心理教育“樣板間”，培育心理健康“潤(rùn)心精品項(xiàng)”，完善專題網(wǎng)站和公眾號(hào)功能，開展“線上心理支持計(jì)劃”，開通心理援助，通過多種方式積蓄積極向上的力量，激發(fā)師生用心戰(zhàn)疫，讓學(xué)生們心系陽光、健康成長(zhǎng)。后勤集團(tuán)“黨員突擊隊(duì)”直面疫情決不退步，把好外防輸入、內(nèi)防集聚“安全門”，確保校內(nèi)供給。招生就業(yè)處推出“云招聘”等措施，給學(xué)生吃上精準(zhǔn)就業(yè)的“定心丸”，以空中宣講會(huì)、云端雙選會(huì)等方式，給人才供需雙方搭建平臺(tái)，為學(xué)校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求“無縫對(duì)接”提供堅(jiān)實(shí)保障。

樹立“擔(dān)當(dāng)意識(shí)”? 確保行穩(wěn)致遠(yuǎn)

河南理工大學(xué)引導(dǎo)師生在與時(shí)代同步伐、與祖國共奮進(jìn)中足音鏗鏘、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

學(xué)校引導(dǎo)廣大師生把疫情防控作為踐行初心使命的試金石和磨刀石，激勵(lì)他們不負(fù)韶華、奮發(fā)有為，用行動(dòng)撐起“生命之舟”。廣大師生黨員響應(yīng)學(xué)校黨組織的號(hào)召，挺身而出，讓黨旗在抗疫一線高高飄揚(yáng)。

作為學(xué)校先進(jìn)黨支部，能源學(xué)院2017級(jí)學(xué)生黨支部開展了“抗擊疫情，黨員先行”線上主題黨日活動(dòng)，自發(fā)組織線上捐款獻(xiàn)愛心，支部黨員主動(dòng)參加家鄉(xiāng)疫情防控工作，用火熱青春驅(qū)趕病毒陰霾、帶來勝利希望。醫(yī)學(xué)院將“南丁格爾精神”“醫(yī)學(xué)生誓言”等內(nèi)化為學(xué)生的品格追求。畢業(yè)校友和在讀學(xué)生以“不畏艱險(xiǎn)、逆行而上”的大無畏精神解讀了“敬佑生命、救死扶傷、忠心報(bào)國”的擔(dān)當(dāng)情懷。此外，醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)、檢驗(yàn)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)等專業(yè)的大學(xué)生在做好自身防控的同時(shí)，主動(dòng)投身到所在社區(qū)或村莊的疫情防控工作中，展示出激情澎湃的青春力量，踐行著青年學(xué)子的使命擔(dān)當(dāng)。作為一名退伍大學(xué)生，學(xué)校財(cái)經(jīng)學(xué)院李子涵在危難時(shí)刻挺身而出，第一時(shí)間申請(qǐng)加入政府組織的災(zāi)情救援活動(dòng)，在社區(qū)設(shè)立的防疫點(diǎn)值守、張貼宣傳標(biāo)語、進(jìn)行防疫檢查，用行動(dòng)詮釋了“退伍不褪色”的莊嚴(yán)承諾。

學(xué)校還注重在主題活動(dòng)、班會(huì)、主題黨日和團(tuán)日活動(dòng)中，激勵(lì)師生堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命、書寫絢麗華章，在偉大祖國復(fù)興的壯闊征程中激揚(yáng)青春力量、放飛絢爛夢(mèng)想。

責(zé)編：思 源