豈可動輒“進校園”

楊光洲

日前，筆者與一位外地小學(xué)校長聊天。說起過去各種“進校園”活動，這位校長叫苦不迭：“隨便什么領(lǐng)導(dǎo)，隨便什么部門，隨便什么工作，隨便找個什么理由，都能‘進校園，太任性了！”

這位校長說，法規(guī)宣傳可以進校園，預(yù)防腐敗宣傳可以進校園，環(huán)境治理宣傳可以進校園，拆除違法建筑宣傳可以進校園……學(xué)校和教育行政主管部門好像唐僧，個別要把自己階段性中心工作變成“進校園”的領(lǐng)導(dǎo)、部門，好比法力巨大的妖怪。面對妖怪，唐僧毫無還手之力。

領(lǐng)導(dǎo)或部門為什么熱衷“進校園”？好大喜功的政績觀使然。把工作變成“進校園”，從表面看，連中小學(xué)生都參與了，可見動員廣泛，宣傳深入，貫徹有力。拍照片，作視頻，辦展覽，發(fā)微信，博眼球，入史冊，領(lǐng)導(dǎo)臉上有光！領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)看見了，說不定還打賞哩！

學(xué)校和教育行政主管部門為什么不拒絕一些有害無益的“進校園”呢？答曰：不敢！學(xué)校和教育行政主管部門對其他部門少有約束力，而其他部門多捏著教育的命門。管錢的部門得罪不起，執(zhí)法的部門惹不起，對能在年終考核時打評價分的部門更得笑臉相迎，恭敬有加……說到底，學(xué)校和教育行政主管部門好欺負！

一個身段柔軟怯懦無力拒絕，一個欲火中燒迫不及待地要進入，于是：

隨便什么人都可以“進校園”。豫北某市一個區(qū)委書記心血來潮，要讓道德教育進轄區(qū)小學(xué)。他自任教師爺，置國家頒布的思想品德教育教材于不顧，自己拼湊了本道德讀本小冊子，親自為小學(xué)生上道德課，教育孩子們“日行一善”。大小媒體點贊叫好，教師爺風(fēng)光無限。然而，紀委和法院的照妖鏡讓這位道德教師爺現(xiàn)了原形：道德敗壞，長期與多名女性通奸;受賄、索賄、賣官、貪污，吞贓款800多萬元，判刑20年。西門慶與和珅的復(fù)合體“進校園”給孩子們講道德，這玩笑開得讓人想哭！

隨便什么內(nèi)容都可以“進校園”。這位校長舉了很多讓人哭笑不得的“進校園”的荒唐例子，又叮囑筆者不要寫，否則，會惹麻煩。其實，瞧瞧過去就不難看清楚現(xiàn)在。當(dāng)年計劃生育宣傳“進校園”，小學(xué)生上街舉著小旗高喊：“爸媽只生一個好！”還沒進入青春期的小學(xué)生對“生”并不懂。況且，小學(xué)生對父母生幾個，能有多少約束力呢？高級的幽默是讓人想想再笑?！斑M校園”活動，有幾個讓人想想不笑的呢？最近一個部門要“進校園”做問卷調(diào)查，可事先又把“標(biāo)準(zhǔn)答案”發(fā)給小學(xué)生。于是，面對提問，有了統(tǒng)一的回答。你是通過什么方式知道學(xué)校正在創(chuàng)建文明校園的？答：通過晨會、班隊會、板報、電子屏幕、家長信、學(xué)校微信平臺等方式了解的。請對師德師風(fēng)建設(shè)進行評價。答：我校師德師風(fēng)良好……部門通過“進校園”，把“標(biāo)準(zhǔn)答案”強行刻錄在孩子的腦子里，乍看起來荒誕可笑，可是，細想，這是不是在摧殘孩子的思考能力和表達自我的獨立意識？殘酷呀！可怕！

隨便什么時候都可以“進校園”。對一些不合適的“進校園”，學(xué)校和教育行政主管部門也是會抵制一兩下的，但是，有用嗎？于是，教學(xué)規(guī)律被忽視，教學(xué)進度被打亂，教學(xué)質(zhì)量被降低，學(xué)校被迫承辦“進校園”活動“流水席”，全天候待客，態(tài)度還得好，必須的！

泛濫的“進校園”活動引出了各地治理這一亂象的規(guī)范性文件。浙江省《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)進校園活動的實施意見》明確規(guī)定，對“進校園”活動堅持從嚴認定，凡未經(jīng)審核認定的活動，一律禁止進入校園或組織中小學(xué)生（幼兒）參加。

規(guī)范性文件具有行政約束力。動輒要“進校園”的官員或部門，請記住“不作就不會死”的道理，千萬不要違規(guī)呀！

郭旺啟薦自《義烏商報》2019年12月21日