什么都想啃一啃

吳文 劉志清 李麗

小家伙到了喜歡把什么都放在嘴里啃一啃、嘗一嘗的時(shí)候。他樂(lè)此不疲，大人卻非常頭疼，這樣做不僅不衛(wèi)生，還可能會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)。該怎么辦呢？

11個(gè)月的苗苗幾乎嘗過(guò)所有她能夠碰到的東西，爸爸的眼鏡、餐巾紙、奶奶的藥瓶，甚至連地上的頭發(fā)她都能撿起來(lái)放進(jìn)嘴里試—下。

啃一啃時(shí)，他在想什么？

苗苗真的是因?yàn)轲I了才去啃東西嗎？其實(shí)，聰明的寶寶餓的時(shí)候可能會(huì)通過(guò)哭鬧等方式向媽媽索要食物，啃咬東西時(shí)，他的小腦瓜里大多數(shù)時(shí)候想的是別的事。

這是我的本能

嬰兒天生就有一定的反應(yīng)能力，其中最重要的就是吮吸反射。當(dāng)用乳頭或手指觸碰嬰兒口唇時(shí)，嬰兒會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)吮吸的動(dòng)作。這種本能使得嬰兒會(huì)將嘴邊的一切東西放進(jìn)嘴里。早期最容易放進(jìn)嘴里的東西就是嬰兒自己的拇指，所以當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn)能夠操縱自己的小手時(shí)，很快就沉浸在吮吸拇指的快樂(lè)中了！再長(zhǎng)大一些，小家伙就能夠意識(shí)到自己有能力把其他東西放進(jìn)嘴里了——我長(zhǎng)本事了！

我要嘗嘗這個(gè)東西是什么

對(duì)于2歲前的嬰兒來(lái)說(shuō)，嘴就是他們探索世界的工具。他們把玩具、紙、塑料片、勺子等放進(jìn)嘴里，探索這些物品的味道和質(zhì)地。如果寶寶發(fā)現(xiàn)這東西嘗起來(lái)味道還不錯(cuò)，旁邊的大人也沒(méi)有表現(xiàn)出阻止的意思，寶寶就再試試能不能把東西吞下去。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng)，在家長(zhǎng)的不斷指導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)下，他才能逐漸分辨哪些東西可以吃，哪些東西可以放在嘴里嘗一嘗，哪些東西連碰都不能碰。

我要鍛煉口腔肌肉

嬰兒可不是把東西放進(jìn)嘴里就完事，他們還會(huì)吮吸、舔、咬、咀嚼或者吞咽各種物品。這些動(dòng)作需要舌頭、嘴唇、臉頰、上顎等口腔肌肉協(xié)調(diào)地移動(dòng)才能完成?？谇患∪獾木?xì)運(yùn)動(dòng)能力非常重要，它的靈活度和力度不僅會(huì)對(duì)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展有好處，還對(duì)他的“顏值”有幫助——獲得最佳臉形，有助于牙齒健康發(fā)育。所以，當(dāng)寶寶啃皎可以啃皎的東西時(shí)，家長(zhǎng)可以這樣想：他又在鍛煉他的口腔肌肉了！

我想緩解出牙期的不適感

出牙期間，在牙齒穿透牙齦表面的過(guò)程中，寶寶會(huì)感到牙齦發(fā)癢甚至疼痛。此時(shí)寶寶喜歡咬東西，因?yàn)樵谘例l上施加壓力可以分散大腦對(duì)出牙疼痛的感覺(jué)。家長(zhǎng)可以將一條干凈的毛巾放進(jìn)塑料袋里，在冰箱中冷卻后拿出來(lái)給寶寶啃咬。冰鎮(zhèn)感可以緩解寶寶牙齦的酸痛，毛巾的柔軟質(zhì)地又可以按摩牙齦，緩解寶寶出牙引起的不適。如果寶寶不喜歡冰涼的東西，用咬膠、磨牙餅干或者蔬菜條也能起到緩解的作用。

我想表達(dá)情緒，尋找自我安慰和放松

嬰兒可能在吃奶時(shí)覺(jué)得無(wú)聊，開始啃咬媽媽的乳頭。在還不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)情緒的時(shí)期，嬰兒用咬東西尤其是咬人來(lái)告訴大人他的感受。嬰兒還會(huì)將拳頭或者拇指放進(jìn)嘴里吮吸，這個(gè)動(dòng)作讓他感到心情愉悅，尤其在嬰兒餓了、困了或者焦慮的時(shí)候，咬指頭、咬被角可以安慰自己，獲得平靜和放松。

寶寶啃咬東西時(shí)，父母可以這樣做

1.拿走危險(xiǎn)物品，保持環(huán)境清潔父母需要保持周圍環(huán)境的清潔，允許嬰兒接觸對(duì)他來(lái)說(shuō)安全的東西。這個(gè)時(shí)期啃咬物品最可能發(fā)生的危險(xiǎn)，就是誤食導(dǎo)致寶寶窒息或者中毒，所以家長(zhǎng)要將嬰兒周圍容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的物品拿走，如電池、紙幣、玻璃球、藥片、洗滌劑等等，放在寶寶夠不著的地方，最好是放在高處或者上鎖的抽屜。不要小看了寶寶的能力，有時(shí)候他會(huì)突然打開你以為他不能打開的瓶子、柜子等。

2.滿足好奇心

寶寶需要探索世界來(lái)成長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)提供給他更多的安全材料，比如玩具，為他啃咬東西創(chuàng)造條件。不過(guò)家長(zhǎng)很快會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有玩具是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，嬰兒總是對(duì)周圍的日常物品充滿了強(qiáng)烈的好奇心。畢竟玩具的種類再多，也比不上日常用品的豐富多彩。家長(zhǎng)要善于從日常物品中找出適合寶寶啃咬的東西，洗干凈后提供給寶寶，并及時(shí)關(guān)注寶寶的啃咬情況，看看他喜歡哪種口感的物品?？梢蕴魩讉€(gè)寶寶最喜歡的安全物品，如果寶寶被制止啃咬之后大哭大鬧，可以把這些物品拿給他，轉(zhuǎn)移注意力。

3.避免誘惑寶寶

如果不希望寶寶啃咬的東西，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要把東西拿到寶寶面前吃。比如有的家長(zhǎng)一邊自己吃花生，一邊禁止旁邊的寶寶把花生放進(jìn)嘴里。寶寶非常善于模仿大人的行為，即使當(dāng)時(shí)他被制止了事后也可能趁你不注意，偷偷把東西塞進(jìn)嘴里。所以，在寶寶面前家長(zhǎng)盡可能地不要做出不希望寶寶學(xué)會(huì)的行為。

4.學(xué)會(huì)對(duì)寶寶說(shuō)“不”

當(dāng)寶寶把危險(xiǎn)物品放進(jìn)嘴里時(shí)，家長(zhǎng)要堅(jiān)決地表示“不”。但請(qǐng)注意，家長(zhǎng)的語(yǔ)言要配合嚴(yán)肅的面部表情或合適的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。事實(shí)上，寶寶對(duì)人的情緒是非常敏感的，當(dāng)你笑著對(duì)他說(shuō)“不”時(shí)，他會(huì)認(rèn)為你在跟他玩游戲而不會(huì)把你的要求當(dāng)真。寶寶能夠體會(huì)到家長(zhǎng)表情和聲音中流露出來(lái)的不贊同，并以此去分辨周圍的危險(xiǎn)因素。但家長(zhǎng)也需注意避免過(guò)于嚴(yán)厲或做出夸張的表情，以免給寶寶造成壓力。