董光紅
《論語》是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn),它的內(nèi)容很廣泛,記載了孔子關(guān)于政治、教育、文學(xué)、藝術(shù)和道德修養(yǎng)等方面的言論。為了能夠更好地給學(xué)生介紹我們中華民族的傳統(tǒng)文化,也為了提高自己的學(xué)科素養(yǎng),我特地從圖書館借閱了《論語》一書。讀完《論語》之后,我印象最深的是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)方面的論述。
其一,關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。其中,讓我印象最深的是“學(xué)”與“思”的結(jié)合,不可偏廢一方?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,“學(xué)”是“思”的基礎(chǔ),“思”要在“學(xué)”中進(jìn)行,二者相輔相成。不能著重一方而忽視了另外一方。
我們班的何然同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真,每天中午都能看到他拿著書回宿舍去看,但是,每次考試,他的成績都在中游。我問他:“你知道問題出在哪兒嗎?”他搖了搖頭。我說:“老師給你教授知識,不光是希望你記住,更希望你能理解。你背過了,記住了,但是不理解,考試時,題目稍微有一點兒變化,你就答不出來了?!闭f到這兒,他若有所思地點了點頭。我又趁熱打鐵,對他說:“所以說,光靠死記硬背是不行的,多思考,勤動腦,這樣才行。”
從那以后,辦公室里就多了何然的身影,他不懂就問,直到弄明白為止。在期中考試時,他的成績有了很大的提高。
這,就是勤學(xué)多思的功勞!
其二,關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容。孔子主張學(xué)習(xí)要博,要廣,不能偏頗、單一。他提出要用四種東西作為自己的學(xué)習(xí)綱要,這就是“文,行,忠,信”。即文化知識,品德修養(yǎng),忠誠篤厚,堅守信約。這四項內(nèi)容對于自己和別人來說都具有重要意義。而在高考的壓力之下,很多同學(xué)都只注重學(xué)習(xí),不注重其他素質(zhì)的培養(yǎng)。
馬麗是我們班里一個成績優(yōu)異的小姑娘,每次考試都名列前茅,但是,卻不太注重文體活動。我特意安排她當(dāng)宣傳委員,重點負(fù)責(zé)辦黑板報。一開始,她很抵觸,說:“老師,我不會辦,肯定辦不好。再說,我覺得這會影響我的學(xué)習(xí)?!蔽艺f:“你沒有辦過怎么知道辦不好呢?你的字寫得這么漂亮,寫在黑板上一定也很美。試一試看,我覺得你一定能行。再說,辦黑板報,需要構(gòu)思,需要安排篇幅,需要寫字,這不和寫作文是一樣的嗎?怎么會影響你的學(xué)習(xí)呢,只會有助于你的學(xué)習(xí)。說不定啊,你辦完幾期之后,畫畫水平還能提高呢??匆粋€學(xué)生優(yōu)秀不優(yōu)秀,可不是光看他的學(xué)習(xí)成績?。 瘪R麗聽了我的話之后,沉思片刻,點了點頭?,F(xiàn)在,馬麗已經(jīng)是我們班辦黑板報的主力了。
這,就是廣泛學(xué)習(xí)的功勞!
《論語》作為我國古代最為著名,影響最為深刻的著作之一,直到今天仍然指導(dǎo)著我們的教學(xué)。我從其中不斷得到啟示,獲得收獲。所以,我還會繼續(xù)精讀《論語》,努力從中汲取更多的知識。