◎趙 明
計(jì)算下列圖形的周長(zhǎng)。(單位:厘米)
藍(lán)貓說(shuō):“周長(zhǎng)就是這個(gè)封閉圖形一周邊線的總和,把所有的邊加起來(lái)就行了。哎呀,有些邊還不知道多長(zhǎng),怎么加呢?這些題不好做?。 ?/p>
咖喱很快就明白了:“這兩道題其實(shí)可以通過(guò)對(duì)圖形邊的平移,將不規(guī)則圖形變成規(guī)則圖形來(lái)解決,左邊圖形可以變成下圖——
“這樣一來(lái),一個(gè)不規(guī)則的圖形就變成了長(zhǎng)27 厘米,寬是16+8=24(厘米)的長(zhǎng)方形,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)為(27+24)×2=102(厘米)?!?/p>
淘氣緊接著說(shuō):“我知道了,右邊圖形也能通過(guò)平移變成一個(gè)長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)20 厘米,寬10 厘米。”
咖喱立馬指出:“不對(duì)呀,我們可以從圖中看出,我們只平移了一條5 厘米長(zhǎng)的邊,還有兩條邊沒(méi)有平移,所以應(yīng)該比長(zhǎng)20厘米,寬10厘米的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)還要多兩個(gè)5厘米?!?/p>
淘氣贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭:“看來(lái)用平移的方法求圖形的周長(zhǎng)是個(gè)好方法,但是要看清楚平移后的結(jié)果和原來(lái)的結(jié)果是否一樣?!?/p>
計(jì)算下列圖形的周長(zhǎng)。(單位:厘米)
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級(jí))2020年4期