◎歸 真
沿窗有幾棵茂密的樹木,書桌正好在窗下,外面的蟲子時常鉆進房里來。起初,對于蟲子的騷擾,我視而不見。一次正在寫作文,耳邊突然“嗡嗡”作響,我微微一驚,眼皮底下赫然是一個倉皇的逃兵。思緒被它擾亂,氣急,捉住它,發(fā)現(xiàn)竟是一只俊麗修長的小甲蟲,細而短的足奮力地在我指間掙扎著。
本想用兩根手指摁碎它的身體,叫它明白騷擾別人所應(yīng)付出的代價,可是自己對萬事萬物有著與生俱來的悲憫,那暫且饒小甲蟲一次,下不為例吧。
我一彈,小甲蟲與書桌前的墻壁產(chǎn)生強烈撞擊,掉到桌面上,一動不動。嗯?死了?我探頭仔細觀察,打算杵它一下時,“啪”的一聲,小甲蟲竟然彈跳翻身而起,想以敏捷的速度逃跑。我立刻明白過來,剛才它不動,原來是裝死,危險過去或危險逼近時,它則果斷地彈跳起來逃跑。我重新捉住它,放在桌面,它又“啪”的一聲彈跳,然后擇路而逃。我又捉住它,再次放下,它幾乎立刻彈跳起來。如此反復(fù),它卻一點兒沒放棄逃的意念。最后,小甲蟲還是在我疏忽的瞬間飛跑了。
我很佩服小甲蟲的智慧,它裝死迷惑敵人,聲東擊西,迅速逃走,即使人類,也并不見得比小甲蟲聰明。其實,小甲蟲最厲害的是那自救時奮力的彈跳,那樣不言放棄地向上沖擊,毫不退卻,讓人不由肅然起敬。我們生活的道路總有些曲折與不平,厄運常常向平凡的我們伸出魔爪。面對不幸,有人選擇沉淪,有人選擇迷失,有人選擇逃避,還有一種人可以把不幸與困境看作是磨礪,他百折不屈,意志堅定,像小甲蟲那樣越是遇到挫折越是奮力彈跳,從磨礪中走向成功。這樣,他便是個生活的勇者。
只要細心觀察,生活總能給我們帶來啟示。作者通過觀察一只小甲蟲掙扎逃跑,生出感慨,獲得啟示:面對挫折,要像小甲蟲那樣不屈不撓,奮力拼搏。
同學(xué)們也可以借鑒托物言志的寫作手法,抓住所寫事物與自己想要表達主旨的共同點,在對這一事物的特征或特性進行觀察、體驗、比較的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確地揭示出所詠之物的品性或品質(zhì),從而表達自己的思想感情。這篇文章作者著重描寫了自己抓小甲蟲與小甲蟲多次逃跑的過程,通過一系列的動作描寫,將小甲蟲聰明、意志堅定、不屈不撓的特點表現(xiàn)得淋漓盡致,令人敬佩。
(潘 靜)
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級)2020年4期