咦，“小神童”怎么低調(diào)了？

大家好，一五哥哥又來(lái)和大家見(jiàn)面了。每一次敲擊鍵盤(pán)輸入文字，都感覺(jué)正在打開(kāi)與小朋友相見(jiàn)的大門(mén)，非常期待與大家的交流。

周末，一五哥哥與朋友相聚，見(jiàn)到了一位“小神童”，他數(shù)學(xué)學(xué)得特別好，被選到外地重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)。這次相見(jiàn)，他顯得格外謙虛，完全沒(méi)有了原來(lái)的驕傲神態(tài)，問(wèn)他緣由，他回答道：“人外有人，山外有山。比我學(xué)習(xí)好的人還有很多，我還得繼續(xù)努力?！?/p>

年紀(jì)輕輕的“小神童”說(shuō)出這么謙虛的話，長(zhǎng)輩們贊嘆不已，說(shuō)這孩子將來(lái)一定會(huì)有出息。今天，一五哥哥就和大家聊聊：謙虛。

《傷仲永》的故事，今天和小朋友們分享一下。古時(shí)候，有個(gè)小孩叫方仲永，家里世世代代以耕田為生。方仲永5歲時(shí)，一天，哭著鬧著要書(shū)寫(xiě)工具。他的爸爸很是詫異，為了滿足好奇心，從鄰居那借來(lái)筆墨紙硯，方仲永立刻寫(xiě)下詩(shī)句，并簽下自己的名字。鄉(xiāng)里的秀才們指定事物讓他作詩(shī)，他都能立刻完成，頗有文采和哲理。同縣的人對(duì)此感到非常驚奇，對(duì)方仲永的爸爸更是高看一眼，并以貴賓之禮相待，甚至還有人花錢(qián)求取方仲永的詩(shī)。方仲永的爸爸認(rèn)為這樣有利可圖，于是每天帶著他四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒（rěn rǎn），當(dāng)方仲永20歲的時(shí)候，他的才能已經(jīng)消失，和普通人沒(méi)什么區(qū)別了。

唐代著名書(shū)法家柳公權(quán)小的時(shí)候，寫(xiě)得一手好字，有一位老者告訴他，有人用腳都比他寫(xiě)得好，他心里很是不服氣，當(dāng)親眼所見(jiàn)后，終于能夠虛心向人求教，明白了不能驕傲自滿的道理。于是，柳公權(quán)勤學(xué)苦練，最終在書(shū)法界有了很高的造詣（yì），流芳百世。

這兩個(gè)故事告訴我們，年少時(shí)不能自滿自大，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，相信有很多比自己還要強(qiáng)的人，要以謙虛的態(tài)度，不服輸?shù)木?，不斷?qiáng)大自己的本領(lǐng)，用更大的知識(shí)儲(chǔ)備和謙遜的人格品質(zhì)勇攀高峰，才能成為新時(shí)代的小主人。