牟維和
文題呈現(xiàn)
請(qǐng)以“你
的樣子,真美”為題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)除詩(shī)歌外,文體不限,不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、人名。
備考策略
半命題作文是中考作文中最常見(jiàn)的題型之一。如北京市“北京,這里有我的____________”,河南省“____________讓我更出彩”,重慶市A卷“多一點(diǎn)____________ ”,山東青島市“鐫刻在?____________的約定”,淄博市“你____________的樣子,真美”,東營(yíng)市“?____________的力量”,江蘇蘇州市“我在____________看太陽(yáng)”等,都采用了半命題形式來(lái)考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。
寫(xiě)好半命題作文,需要做好以下幾點(diǎn)。
一、精準(zhǔn)審題,找準(zhǔn)關(guān)鍵詞
例如,蘇州市中考作文題目“我在? ? ?看太陽(yáng)”,有“我”“太陽(yáng)”兩個(gè)關(guān)鍵詞。“我”,強(qiáng)調(diào)第一人稱,選材要個(gè)性化,選取具有個(gè)性特點(diǎn)的素材,寫(xiě)自己真實(shí)的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)?!疤?yáng)”,既可以實(shí)指自然界中的太陽(yáng),也可以虛指引申:困境中的太陽(yáng),生活里的太陽(yáng)……
二、發(fā)散思維,多角度立意補(bǔ)題
半命題作文,補(bǔ)題是關(guān)鍵,要思考填入什么詞語(yǔ)寫(xiě)起來(lái)會(huì)比較得心應(yīng)手。比如“我在? ? 看太陽(yáng)”,畫(huà)線處表明了“看太陽(yáng)”的地點(diǎn),也就是情感的抒發(fā)點(diǎn)之所在。要選取自己生活中印象最深刻,感受最強(qiáng)烈的事情來(lái)寫(xiě),如山巔、烏云深處、人的眼眸深處等等。還可以將寫(xiě)作視角投向當(dāng)前的環(huán)保問(wèn)題,“我在青山綠水中看太陽(yáng)”等。再如淄博市中考作文“你? ? 的樣子,真美”,補(bǔ)題時(shí),可以發(fā)散思維“你回眸的樣子”“你優(yōu)雅綻放的樣子”等??傊a(bǔ)題要力求新穎獨(dú)特。
三、選材新穎,立意更高遠(yuǎn)
要選擇富有時(shí)代感的素材,讓作文立意更高遠(yuǎn),如,可以外交部最美發(fā)言人華春瑩每次在例行記者會(huì)上的答問(wèn)為材料,寫(xiě)華春瑩“你霸氣回應(yīng)的樣子,真美”;可以選擇具有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的事件作為寫(xiě)作內(nèi)容,如:“你揮毫潑墨的樣子,真美”,凸顯文化傳承的魅力;可以贊美勞動(dòng)者,寫(xiě)外祖父“你揮鐮割麥的樣子,真美”,書(shū)寫(xiě)勞動(dòng)者的贊歌。
學(xué)生佳作一
你擲地有聲的樣子,真美
◎徐子真
淡雅的油墨香伴著清新茶香飄來(lái),我低頭看去,是你慷慨激昂的身影出現(xiàn)在了報(bào)紙頭版,身后鮮紅的五星紅旗襯得你如同正義的化身。凝視著你大氣睿智的樣子,“真美”一詞,浮現(xiàn)在我腦海中。
華春瑩,你是中國(guó)外交部新聞司首位女性正司長(zhǎng),也是中國(guó)外交部歷史上第五位女發(fā)言人。你多次在新聞發(fā)布會(huì)上化解危機(jī),看著你言辭犀利地在外交舞臺(tái)上鮮明地傳遞中國(guó)的對(duì)外立場(chǎng),我在心里暗暗為你喝彩:你擲地有聲的樣子,真美!
你從江蘇淮安走出來(lái),卻沒(méi)有太多江南女子柔軟嬌弱的小女兒氣。“華春瑩,性格安靜,很斯文,對(duì)人很有禮貌。”南京大學(xué)金筑云老師接受媒體采訪時(shí),這樣回憶道。誰(shuí)能想到你站在發(fā)言臺(tái)上時(shí)是那樣當(dāng)仁不讓,毫不妥協(xié)地捍衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)呢!
作為中國(guó)“外交天團(tuán)”的門(mén)面擔(dān)當(dāng),外交舞臺(tái)上的你巾幗不讓須眉。每當(dāng)重大外交事件發(fā)生時(shí),世界的目光都會(huì)聚焦于中國(guó)外交部的表態(tài)。2012年就任發(fā)言人的你不卑不亢、機(jī)智風(fēng)趣、強(qiáng)硬得體地回應(yīng)各種幾近于刁難的問(wèn)題,使中國(guó)的發(fā)言得到了眾多國(guó)際友人的關(guān)注和支持。
令我印象最深刻的,是當(dāng)美國(guó)想煽動(dòng)歐盟一起來(lái)打壓中國(guó)時(shí),你強(qiáng)硬回應(yīng)道:“中方不想跟任何人打貿(mào)易戰(zhàn),但如果有人非逼迫我們打,我們一不會(huì)怕,二不會(huì)躲?!蹦菚r(shí)的你,黑色西裝,干練短發(fā),如劍鋒一般犀利的眉頭緊鎖著,烏黑如墨的眼睛中蘊(yùn)藏著中國(guó)人不屈不撓的意念,聲音鏗鏘有力,吐出的每一個(gè)字都深深地烙進(jìn)人們心中。那一刻,你擲地有聲的樣子,真美!
華春瑩,你如同祖國(guó)大地上的迎春花一般,用燦爛的黃色為祖國(guó)迎來(lái)外交史上嶄新的春天。你這位從江蘇走出的“外交女神”,用行動(dòng)向世界展示“巾幗不讓須眉”的風(fēng)采,展示了中國(guó)作為大國(guó)的自信和底氣。
你,擲地有聲的樣子,真美!
(山東淄博市臨淄區(qū)雪宮中學(xué))
點(diǎn)評(píng)
作為中國(guó)“外交天團(tuán)”的門(mén)面擔(dān)當(dāng),華春瑩這個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說(shuō),并不陌生,但很少有人會(huì)選擇以其作為素材,或是想不到,或是了解不深。這樣看來(lái),小作者有良好的選材意識(shí),且對(duì)華春瑩的信息收集得較為全面,素材積累得多了,才能胸有成竹地下筆作文。
學(xué)生佳作二
你凌寒獨(dú)放的樣子,真美
◎張鈞博
冬日的午后,走在古城的青石臺(tái)階上,心中有說(shuō)不出的靜謐與平和。天霧蒙蒙的,陰冷的天光輕輕灑在每一級(jí)石階上,那偶現(xiàn)的綠茸茸的地衣,讓人眼前一亮。這個(gè)時(shí)候,人,是慢悠悠的,心,也是慢悠悠的?;蛟S在這個(gè)浮躁的時(shí)代,只有在這樣漫步的時(shí)刻,方能靜下心來(lái)思考吧。
風(fēng)漸漸刮得緊了,須臾,天空中悠悠地灑起了雪花,且有漸大之勢(shì)。跟朋友外出散步的我招呼他找地兒避雪,他倒不慌,樂(lè)呵呵地要和我去看花。望著天上大雪紛飛,我對(duì)他的做法十分不解,他卻自言自語(yǔ)道:“多好的梅花啊,不識(shí)貨?!?/p>
“梅花?哪兒有?早說(shuō)?。 蔽壹鼻械卦儐?wèn)道,他臉上又笑開(kāi)了花,大喊著:“跟上,跟上,我?guī)闳?。”說(shuō)罷便兀自朝西南方向跑去。我緊隨其后,剛跟著他跑了不遠(yuǎn),那家伙突然停下來(lái),轉(zhuǎn)頭笑呵呵地望著我:“就是這兒了?!?/p>
我懵了,這里一片白茫茫,只有幾棵枯樹(shù)頑強(qiáng)地立著,哪里有梅花的影子?我一臉疑惑回頭看他,他樂(lè)呵著說(shuō):“你再仔細(xì)找找啊。”于是,我再次掃視四周,并使勁抽動(dòng)鼻子想從空氣中嗅出一絲梅花的清香。
終于,在那一叢枯樹(shù)中,我瞥見(jiàn)一點(diǎn)紅。扒拉開(kāi)枯樹(shù)叢,我看到了你——一株矮矮的、已經(jīng)被積雪覆蓋的梅花。若不是那僅存的一點(diǎn)紅色,我還真以為你就是一株枯樹(shù)了。
我莫名有些生氣,朋友大雪天地把我領(lǐng)出來(lái),就為了看這么衰敗的你?他卻還是傻傻地笑著,“你不覺(jué)得,這凌寒獨(dú)放的梅花,很美嗎?”聽(tīng)他這么一說(shuō),我便靜下心仔細(xì)端詳起你來(lái)。輕輕撣走你枝干上的雪,幾朵梅花便露出了自己的真容,驕傲地立在枝頭。我拍了拍你的主干,將全樹(shù)的雪都拍落下來(lái),那一刻,你像在回應(yīng)我,努力的找尋,將一幅絕美的書(shū)畫(huà)作品展現(xiàn)在了我面前。身后紛飛的鵝毛大雪便是宣紙,你的主干便是剛勁有力的書(shū)法。那點(diǎn)點(diǎn)梅紅,不驕、不躁,不華、不艷。你那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紅,樸實(shí)無(wú)華的紅,在風(fēng)雪的摧折之下,堅(jiān)持立在枝頭,散發(fā)出你獨(dú)有的野性與質(zhì)樸,直擊我的靈魂。
雪簌簌落下,我的心仿佛受到了洗禮,漸漸沉靜了下來(lái)。你不同于牡丹的大富大貴,不同于菊花的孤標(biāo)傲世,梅之魂,是中華之魂。我忽而想起那些如你般具有傲骨的人——
你是譚嗣同,不懼清政府的強(qiáng)暴殘忍,決心以己之命喚醒麻木的群眾;你是劉胡蘭,即使身在鍘刀下,仍然堅(jiān)定不屈,決心以己身軀推動(dòng)民族的發(fā)展;你是當(dāng)今的中國(guó),面對(duì)多變的形勢(shì),沒(méi)有絲毫的畏懼,決心凌寒而立,傲視群雄。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),雪還在下,朋友這時(shí)卻要回去避雪了。我轉(zhuǎn)過(guò)身往回走,但你凌寒獨(dú)放的樣子已經(jīng)深深銘刻在我心中,真美!我希望這次與你的邂逅,能夠讓我在每場(chǎng)人生的大雪中,永遠(yuǎn)如你般凌寒而立。
(山東恒臺(tái)縣世紀(jì)中學(xué))
點(diǎn)評(píng)
小作者選擇梅花作為寫(xiě)作對(duì)象,選材上是動(dòng)了心思的,比一般寫(xiě)人物的作文更有新意,不過(guò)歌頌梅花凌寒開(kāi)放的傲骨的構(gòu)思,倒是比較常見(jiàn)了,不過(guò)作文扎實(shí)的寫(xiě)作功底很能彌補(bǔ)這點(diǎn)小缺憾。
誤區(qū)提醒
一、補(bǔ)題俗套,角度不新穎
半命題作文寫(xiě)作時(shí),極易出現(xiàn)的問(wèn)題是不能巧妙補(bǔ)題,比如在寫(xiě)作“你? ?的樣子,真美”時(shí),有些同學(xué)補(bǔ)題為:“你努力學(xué)習(xí)的樣子,真美”“你拼搏的樣子,真美”等等,選材、立意的角度缺乏新意。
二、缺少動(dòng)情點(diǎn),平淡無(wú)味道
如“你? ?的樣子,真美”,題目中的“樣子”,實(shí)際上就是作文要描寫(xiě)的“動(dòng)情點(diǎn)”。同學(xué)們要學(xué)習(xí)朱自清先生《背影》的寫(xiě)法,捕捉動(dòng)情點(diǎn),描摹好畫(huà)面,借助語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象。要學(xué)會(huì)描寫(xiě)畫(huà)面,有了畫(huà)面,有了細(xì)節(jié)描寫(xiě),作文才會(huì)變得生動(dòng)優(yōu)美而富有詩(shī)意。