拍賣會(huì)中傳遞的愛與夢(mèng)想

張華艷

一、活動(dòng)背景

隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)絹碓叫枰粋€(gè)完全公開、公平競(jìng)爭(zhēng)、透明度高的市場(chǎng)環(huán)境，拍賣會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。我校地處前海深港現(xiàn)代服務(wù)合作區(qū)，毗鄰香港澳門，特殊的地理位置、重要的政治經(jīng)濟(jì)地位為我校學(xué)生提升財(cái)商素養(yǎng)提供了廣闊的環(huán)境。

拍賣會(huì)是理財(cái)活動(dòng)中常見的交易活動(dòng)方式，學(xué)生在“同愛公益拍賣會(huì)”活動(dòng)中親身感知、接觸和了解拍賣會(huì)，提升財(cái)商素養(yǎng)，了解人生最寶貴的財(cái)富是愛與夢(mèng)想。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）通過親身參與，學(xué)生了解起拍價(jià)和加價(jià)幅度的概念，知道在拍賣會(huì)中應(yīng)該堅(jiān)持公平、公正、公開，一錘定音，不得反悔，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遵守契約的意識(shí)。

（二）在募物和拍賣過程中培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力、表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

（三）激發(fā)學(xué)生的愛心意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。

三、參與對(duì)象

3-6年級(jí)的師生、家長(zhǎng)、港灣同愛公益基金會(huì)理事會(huì)成員、愛心企業(yè)代表、社會(huì)公益人士等。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）普及拍賣會(huì)相關(guān)知識(shí)。

（二）進(jìn)行安全、文明禮儀及感恩教育。

（三）主持人、拍賣師、禮儀人員、拍品解說員的選拔和培訓(xùn)。

（四）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各部門與家委支持。

（五）其他相關(guān)物品準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)過程

（一）募集并整理拍賣物品

學(xué)生走進(jìn)各愛心企業(yè)與事業(yè)單位，募集拍賣物品，并參觀企業(yè)文化，了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程，增長(zhǎng)見識(shí)、開闊眼界、提高綜合能力。

1. 征集參與募物活動(dòng)的學(xué)生，確定名單。

2. 禮儀培訓(xùn)，指導(dǎo)募物活動(dòng)中的注意事項(xiàng)，學(xué)習(xí)填寫募物記錄單。

3. 聯(lián)系企業(yè)，組織學(xué)生前往募物。

4. 對(duì)拍品進(jìn)行分類整理、定價(jià)，根據(jù)拍品的品牌型號(hào)、新舊程度、入手渠道、使用感受等確定拍品的起拍價(jià)和加價(jià)幅度。

5. 學(xué)生撰寫拍品介紹詞，并在拍賣會(huì)對(duì)拍品進(jìn)行解說。

6. 學(xué)生選用自己喜歡的方式完成活動(dòng)心得（初頁(yè)、美篇、思維導(dǎo)圖等）。

7. 制作拍賣會(huì)電子邀請(qǐng)函，進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

8. 學(xué)生與家長(zhǎng)共同查閱拍品與定價(jià)，選擇心儀拍品，準(zhǔn)備資金。

（二）拍賣會(huì)

學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍賣，完成拍賣、解說、主持、禮儀等全部工作，這是學(xué)生綜合素養(yǎng)與協(xié)同能力的大展示。

1. 拍賣會(huì)在學(xué)生夢(mèng)想合唱隊(duì)歌曲《苔》中拉開序幕?！鞍兹詹坏教?，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”拍賣會(huì)雖小，所募資金也有限，但都將其用來資助偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)的學(xué)校與學(xué)生，就是有意義的。

2. 主持人介紹嘉賓并鳴謝愛心企業(yè)。

3. 拍賣師宣讀《“同愛公益”拍賣會(huì)規(guī)則》。

4. 拍賣會(huì)正式開始。由禮儀人員呈上拍品，解說員對(duì)拍品進(jìn)行介紹，拍賣師宣布起拍價(jià)和加價(jià)幅度，現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)，落槌宣布競(jìng)價(jià)成功，競(jìng)價(jià)成功者在禮儀人員的帶領(lǐng)下到付款區(qū)付款并領(lǐng)取拍品，如某一拍品沒有競(jìng)拍，此拍品將流拍。

拍賣會(huì)分三場(chǎng)次，學(xué)生場(chǎng)、社會(huì)人士場(chǎng)及綜合場(chǎng)，其中學(xué)生場(chǎng)的拍品只供學(xué)生競(jìng)拍。

5. 宣布并展示拍賣所得總額，現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)給“港灣同愛公益基金會(huì)”。

6. 港灣同愛公益基金會(huì)代表致感謝辭。

7. 學(xué)生手語表演《讓愛傳出去》，感恩所有助力學(xué)生成長(zhǎng)的付出。

8. 拍賣會(huì)結(jié)束。

六、活動(dòng)反思

（一）尊重學(xué)生，學(xué)生就會(huì)煥發(fā)生命的活力。拍賣會(huì)中，學(xué)生是主角，教師是參與者、指導(dǎo)者、合作者?；顒?dòng)給了學(xué)生更多成長(zhǎng)平臺(tái)與展示機(jī)會(huì)，助力學(xué)生成為更好的自己。比如，一些性格內(nèi)向的學(xué)生，能在募物中表現(xiàn)得落落大方;平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好的學(xué)生，卻能成為最棒的拍品介紹員或主持人;甚至有的學(xué)生由此樹立了夢(mèng)想，以后要成為國(guó)際知名拍賣師。

（二）學(xué)校、家長(zhǎng)、愛心企業(yè)、社會(huì)公益人士對(duì)拍賣活動(dòng)的支持和配合是重要保證。拍品的提供、拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的競(jìng)相舉牌、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、學(xué)校的重視，都為學(xué)生成長(zhǎng)提供助力，實(shí)現(xiàn)了家庭、學(xué)校、社區(qū)共同教育，形成教育共同體。

（三）活動(dòng)的開展全方位提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。比如：在募物中鍛煉學(xué)生與人溝通交流的能力;在拍品整理時(shí)鍛煉了學(xué)生的分類整理、估價(jià)的能力;現(xiàn)場(chǎng)拍賣時(shí)，拍賣師這一角色鍛煉了學(xué)生的隨機(jī)應(yīng)變能力和口頭表達(dá)的能力;學(xué)生用自己的能力募得資金，幫助需要幫助的人，啟發(fā)了學(xué)生的愛心意識(shí)。

（四）學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心是數(shù)學(xué)財(cái)商活動(dòng)課程的一個(gè)價(jià)值取向。財(cái)商活動(dòng)課程的開展需要運(yùn)用許多學(xué)科的知識(shí)，幫助學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義，逐步提升財(cái)經(jīng)素養(yǎng)。