無線局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用

王瑩

摘要：無線局域網(wǎng)融合了PC端信息的傳輸與共享以及無線通信技術(shù)的相關(guān)特征，很好的剔除了以往電纜模式而運(yùn)用了全新的無線通信技術(shù)，不過依然保留了有線局域網(wǎng)的相關(guān)應(yīng)用。本文深入的解析了無線局域網(wǎng)的相關(guān)理論以及特征，同時(shí)對(duì)于無線局域組網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展展開全面的闡述，并且進(jìn)一步探究了無線局域組網(wǎng)的構(gòu)成以及在校園網(wǎng)的實(shí)際運(yùn)用。

關(guān)鍵詞：無線局域網(wǎng);技術(shù)發(fā)展;運(yùn)用探究

中圖分類號(hào)：TP393.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9416（2020）02-0044-02

作為無線網(wǎng)絡(luò)中重要組成部分的無線局域網(wǎng)，其是運(yùn)用無線技術(shù)實(shí)現(xiàn)空中信息、音頻等信號(hào)的傳輸，是以PC段信息的傳輸和共享技術(shù)相融合的產(chǎn)物，運(yùn)用無線通信技術(shù)可以將相關(guān)的終端設(shè)施交匯起來，從而構(gòu)造成可以互為通信以及實(shí)現(xiàn)資源全面同享的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。無線局域網(wǎng)運(yùn)用無線傳輸?shù)哪Ｊ綖樵镜挠邢蘧钟蚓W(wǎng)提供其所具備的一切功能，進(jìn)而讓網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)造和終端設(shè)施的移動(dòng)更加多變性，充分的實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在無線局域網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃熱點(diǎn)的全面延展。

1 無線局域網(wǎng)的概念解析

無線局域網(wǎng)屬于一種專業(yè)化的信息傳輸系統(tǒng)，無線局域網(wǎng)有效的運(yùn)用了感應(yīng)式電子晶片替代了傳統(tǒng)相對(duì)比較繁瑣的雙絞銅線所組成的局域有線網(wǎng)絡(luò)，無線局域網(wǎng)是借助無線MAC當(dāng)做傳輸?shù)妮d體，提供以往有線局域網(wǎng)的所有運(yùn)用功能，可以讓相關(guān)的用戶真正的實(shí)現(xiàn)隨地、隨時(shí)的運(yùn)用寬帶網(wǎng)絡(luò)[1]。

2 無線局域網(wǎng)絡(luò)的組網(wǎng)模式介紹

無線局域網(wǎng)核心包括有無線上網(wǎng)裝置、終端設(shè)備、無線接入點(diǎn)以及相關(guān)匹配的設(shè)施所做成。無線局域網(wǎng)運(yùn)用了相對(duì)運(yùn)用頻率較高的單元性架構(gòu)，進(jìn)而讓整個(gè)系統(tǒng)有效的分解成為了諸多的小單元，而一整套基本服務(wù)組也可以服務(wù)與下一階段。以下將全面介紹無線網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中兩個(gè)核心的組成環(huán)節(jié)。

2.1 無線接入點(diǎn)

無線接入點(diǎn)是容納極為多元的名稱，無線接入點(diǎn)不僅是包括有單一化的無線接入點(diǎn)，也同時(shí)是無線傳輸裝置等設(shè)施的統(tǒng)一化稱謂。無線接入點(diǎn)借助無線數(shù)據(jù)鏈路以及相關(guān)終端設(shè)施開展信號(hào)傳輸，無限接入點(diǎn)的信號(hào)從移動(dòng)臺(tái)到基站的物理通道方式進(jìn)行鏈接。

2.2 無線管控器

在無線局域網(wǎng)以及廣域網(wǎng)之間用來起到網(wǎng)管的運(yùn)用功能，無線管控器來自于不同無線接入點(diǎn)之間的信息進(jìn)行匯集，同時(shí)與廣域網(wǎng)建立鏈接，接入管控器支持使用者安全管控，業(yè)務(wù)光控，收費(fèi)整理以及對(duì)于網(wǎng)絡(luò)開展實(shí)施的監(jiān)控。

3 某高校校園局域網(wǎng)建設(shè)進(jìn)程中出現(xiàn)的問題介紹

依據(jù)某高校的校園無線局域網(wǎng)的運(yùn)用和創(chuàng)建的真實(shí)需求，需要在校園網(wǎng)的建設(shè)上充分的考慮網(wǎng)絡(luò)的安全性、局域網(wǎng)的傳輸效率上進(jìn)行有效的保障。遂高校無線局域網(wǎng)的組建核心是為校園內(nèi)的師生帶來深刻的方便運(yùn)用，不論是對(duì)于任課教師教學(xué)工作開展以及學(xué)生日常的學(xué)習(xí)運(yùn)作而言，都極為的關(guān)鍵。但是在實(shí)際操作的過程當(dāng)中，也發(fā)現(xiàn)了諸多的技術(shù)難點(diǎn)，總結(jié)起來主要包括以下幾個(gè)方面。

3.1 性能無法保證有效的穩(wěn)定性

無線局域網(wǎng)的傳輸介質(zhì)主要是借助無線電波。無線電波借助無線發(fā)射專職來進(jìn)行傳輸。但是諸如建筑物等諸多障礙物體都在一定程度上會(huì)影響電波的順利傳輸，進(jìn)而在一定程度上對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的性能形成了弱化的負(fù)作用。尤其是在無線信號(hào)移動(dòng)的進(jìn)程中或者在信號(hào)覆蓋距離之外的區(qū)域，整體的網(wǎng)絡(luò)性能的穩(wěn)定性無法得到有效的保障。

3.2 傳輸效率無法得到深入的保障

無線信號(hào)的傳輸效率往往相比于有線信號(hào)而言，在傳輸方式有著一定的天然上的弱勢(shì)，同時(shí)無線信號(hào)的傳輸特別是容易受到信號(hào)的干擾?，F(xiàn)階段，無線局域網(wǎng)的最大傳輸效率為54mbps。但是某高校在教學(xué)的進(jìn)程當(dāng)中，往往需要傳輸相對(duì)較大的教學(xué)文件，因此如果傳輸效率無法得到深入的保障，那么會(huì)在一定程度上造成教學(xué)效率也會(huì)受到極大的影響。

3.3 安全性的深度保證問題

因?yàn)闊o線局域網(wǎng)的運(yùn)用進(jìn)程中往往有著極高的開放性運(yùn)輸，特別是電波傳輸?shù)倪^程中整體的覆蓋范疇往往難以有效的管控，所以便面臨著極為嚴(yán)重的安全性問題。這當(dāng)中的安全問題主要包括兩個(gè)方面。

第一， 數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪M(jìn)程當(dāng)中往往需要面對(duì)著極為多元復(fù)雜化的安全性問題。尤其是對(duì)于高校的校園無線局域網(wǎng)的建設(shè)而言，因?yàn)槿熒娜藬?shù)在萬人以上，因?yàn)樵O(shè)計(jì)的用戶眾多，所以也在一定程度上增加了非權(quán)限用戶可能會(huì)竊取校園的網(wǎng)絡(luò)傳輸，導(dǎo)致極為重要的學(xué)習(xí)文件以及用戶個(gè)人的私密信息數(shù)據(jù)外泄。倘若非權(quán)限用戶還可以有效的連入校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，還可以運(yùn)用非常常規(guī)手段借助偽造網(wǎng)關(guān)等方式來獲取甚至修改運(yùn)輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)教學(xué)資料，這對(duì)于校園的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)而言無疑造成了巨大的負(fù)面效果。

第二， 非權(quán)限用戶入侵校園局域網(wǎng)無疑會(huì)造成整體的帶寬負(fù)擔(dān)會(huì)進(jìn)一步增大。公共的電磁波是無限局域網(wǎng)傳輸?shù)暮诵妮d體，但是當(dāng)電磁波傳輸在不同的介質(zhì)當(dāng)中時(shí)候，在一個(gè)無限接入點(diǎn)AP所覆蓋的范圍當(dāng)中，這當(dāng)中涵蓋了沒有經(jīng)過授權(quán)的用戶端也可以有效的接納到信號(hào)。所以，無疑會(huì)為學(xué)校局域網(wǎng)的帶寬負(fù)荷帶來進(jìn)一步的增長(zhǎng)，進(jìn)而也會(huì)導(dǎo)致ISP暫時(shí)性的停止運(yùn)轉(zhuǎn)，這當(dāng)然也會(huì)造成對(duì)校園局域網(wǎng)的安全性帶來極大的威脅。

4 某高校校園局域網(wǎng)的改良舉措介紹

4.1 有關(guān)于性能方面的提高

針對(duì)于校園無線局域網(wǎng)性能相對(duì)不平穩(wěn)的問題，可以從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的改善。

第一，全面加大信號(hào)的覆蓋范疇。在高校當(dāng)中，諸如宿舍樓以及教學(xué)樓都是校園無線局域網(wǎng)創(chuàng)建的核心區(qū)域，而諸如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等區(qū)域的信號(hào)往往存在著信號(hào)相對(duì)較弱的狀況。所以，進(jìn)一步加大AP的功率是一個(gè)非常關(guān)鍵的方式，在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)核心干線作為網(wǎng)絡(luò)聯(lián)入的核心接入點(diǎn)，充分的考慮到戶外操場(chǎng)、文化廣場(chǎng)、草坪，從而讓有限局域網(wǎng)對(duì)于此些建筑都充分的實(shí)現(xiàn)無間隙式的網(wǎng)絡(luò)覆蓋。

第二，有效的解決干擾性問題。對(duì)此問題而言，可以借助科學(xué)籌劃工作信道以及發(fā)射功率，有效的削減同頻以及鄰頻的干擾性問題。

4.2 針對(duì)于傳輸效率的改善

首先，需要充分的保障無線信號(hào)的傳輸進(jìn)程當(dāng)中沒有嚴(yán)重的障礙物阻擋。所以需要將無線路由器盡可能的放置在諸如教學(xué)樓以及宿舍樓的中心區(qū)域。并且，路由器需要盡可能的原理地面以及接觸金屬類物品。

同時(shí)，還需要充分的運(yùn)用高增益天線。因?yàn)榻^大部分的路由器往往不允許提升輸出的功率，不過可以有效的運(yùn)用的功率。最佳的解決方式便運(yùn)用高增益天線，有效的將無線信號(hào)集合到最需要的區(qū)域發(fā)射，特別是對(duì)于教學(xué)區(qū)域而言完全可以運(yùn)用這樣的方式。

4.3 關(guān)于安全防護(hù)的措施

第一，隱匿服務(wù)標(biāo)識(shí)符。因?yàn)榉?wù)標(biāo)識(shí)符可以用來區(qū)別不同類型的網(wǎng)絡(luò)。相關(guān)的參數(shù)在設(shè)施缺少設(shè)定中往往是需要被AP無線接入點(diǎn)傳播而出的，客戶端也只傳輸?shù)酱藚?shù)相關(guān)的服務(wù)標(biāo)識(shí)負(fù)才可以有效的連入到無線網(wǎng)絡(luò)。所以，可以有效的將特定的傳播禁止，同時(shí)將服務(wù)標(biāo)識(shí)符的名稱改編成一個(gè)不易被破解的長(zhǎng)字符串。

第二，預(yù)防非用戶AP接入的相關(guān)舉措。需要借助檢測(cè)設(shè)施來有效的禁止非用戶的接入。在非用戶運(yùn)用無線網(wǎng)絡(luò)的前期，可以充分的運(yùn)用檢測(cè)設(shè)施在第一時(shí)間到網(wǎng)絡(luò)的所以區(qū)域開展檢測(cè)，倘若發(fā)現(xiàn)非權(quán)限用戶登錄則立刻將其清除。

5 結(jié)語

無線局域網(wǎng)的全面運(yùn)用，無疑會(huì)為在校師生帶來更加優(yōu)異的教學(xué)和學(xué)習(xí)選擇。但是在校園內(nèi)深入的運(yùn)用無線局域網(wǎng)，不僅需要充分的發(fā)揮其相關(guān)的作用，同時(shí)也需要有效的做好對(duì)于局域網(wǎng)的管控，特別是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問題以及傳輸穩(wěn)定性問題上要加大力度，從而才可以起到讓校園無線局域網(wǎng)有效服務(wù)于廣大在校師生的作用。

參考文獻(xiàn)

[1] 毛志偉.基于統(tǒng)一管理的校園無線局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].杭州：浙江工業(yè)大學(xué)，2017.

Application of? Wireless LAN Networking Technology

——Take Campus Network As an Example

WANG Ying

（Zhengzhou University of? Finance and Economics， Zhengzhou? Henan? 450000）

Abstract：Wireless local area network （wlan） integrates the transmission and sharing of PC terminal information and the related characteristics of wireless communication technology， which has eliminated the previous cable mode and used the new wireless communication technology， but still retains the related applications of wired local area network （wlan）. This paper deeply analyzes the relevant theories and characteristics of wireless LAN， at the same time for the development of wireless LAN technology to carry out a comprehensive exposition， and further explore the composition of wireless LAN and the practical application in campus network.

Key words：Wireless LAN; technological development; using the inquiry