新時(shí)代背景下高校工會(huì)推進(jìn)教師思想政治教育工作路徑研究

胡忠喜

摘 要：

高校工會(huì)組織在高校職工生活中處于重要地位，是學(xué)校黨委聯(lián)系教職工的重要橋梁和紐帶，具有不可替代的優(yōu)越性和群眾基礎(chǔ)。高校工會(huì)是中國共產(chǎn)黨做好教職工思想政治教育工作的有力助手，在堅(jiān)持立德樹人和建設(shè)和諧校園起到了無可替代的作用。文章分析了當(dāng)前高校工會(huì)開展思想政治教育工作現(xiàn)狀，提出了加強(qiáng)“工會(huì)制度、工會(huì)組織、幫扶機(jī)制、工作載體和干部隊(duì)伍建設(shè)”等路徑，以期為新時(shí)期高校工會(huì)組織做好教職員工思想政治工作做出參考。

關(guān)鍵詞：

工會(huì);高校教職工;思想政治教育

中圖分類號(hào)：D9

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.13.058

2018年10月29日，習(xí)近平總書記同中華全國總工會(huì)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話突出強(qiáng)調(diào)：“工會(huì)組織要加強(qiáng)對(duì)職工的思想政治引領(lǐng)，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)職工群眾聽黨話、跟黨走。把職工思想政治工作作為工會(huì)的經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚職工，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德浸潤(rùn)職工，使廣大職工在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起”。高校工會(huì)思想政治工作是黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁和紐帶，目前我國處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，經(jīng)濟(jì)、政治、文化體制改革不斷深入，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的影響以及高校人事分配制度改革等，導(dǎo)致高校教職工的思想觀念，價(jià)值取向發(fā)生了變化，這對(duì)高校教職工思想政治工作來說，遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，如何發(fā)揮高校工會(huì)組織做好教職工思想政治工作的優(yōu)勢(shì)和提高群眾的幸福感，是高校工會(huì)組織面臨的新課題。

1 新時(shí)代背景下高校工會(huì)開展思想政治工作的意義

在新的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平也有了很大的提高，思想也越來越趨向于多元化，人們的三觀也會(huì)在一定程度上受到社會(huì)環(huán)境的影響。高校是為社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)性人才的主要場(chǎng)所，高校的思想政治工作會(huì)直接影響到高校如何培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人。高校工會(huì)作為教職工的“娘家人”，是學(xué)校黨委聯(lián)系教職工的重要橋梁和紐帶，具有不可替代的優(yōu)越性和群眾基礎(chǔ)。因此，開展新時(shí)期高校工會(huì)推進(jìn)做好教職工思想政治工作研究意義重大。一是應(yīng)對(duì)國際形勢(shì)變化對(duì)高校職工思想政治工作提出的新要求。高校歷來處于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿，教職員工理想信念對(duì)校園及社會(huì)和諧穩(wěn)定也會(huì)帶來很大沖擊，高校工會(huì)組織要審時(shí)度勢(shì)提高政治站位，聯(lián)合黨委行政做好教職工思想政治工作;二是為國家全面深化改革做堅(jiān)強(qiáng)后盾。當(dāng)前，我國正處于全面深化綜合改革的攻堅(jiān)階段，社會(huì)治理、誠信道德等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題仍然突出，高等教育領(lǐng)域如何凝聚廣泛共識(shí)，積聚教職工力量，引導(dǎo)廣大職工牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極投身高校改革事業(yè)任重道遠(yuǎn);三是適應(yīng)高等教育健康發(fā)展的時(shí)代需要。當(dāng)前，我國高等教育正處于大眾化教育階段，各高校之間的競(jìng)爭(zhēng)也處于白熱化，教職工“重業(yè)務(wù)、輕思想，重管理、輕育人”的現(xiàn)象還比較突出，如何激發(fā)深挖教職工潛力，發(fā)揮廣大教職工聰明才智潛心教書育人勢(shì)在必行。

2 高校工會(huì)在教師思想政治教育工作當(dāng)中存在的問題

（1）工作機(jī)制有待完善。高校工會(huì)組織屬性是維護(hù)教職工的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等權(quán)益，這也是做好教職工思想政治工作的基礎(chǔ)，這樣才能贏得教職員工信任。筆者在課題問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前部分高校工會(huì)缺乏工作機(jī)制，工會(huì)組織作用難以發(fā)揮，多數(shù)高校工會(huì)工作處于被動(dòng)地位，維權(quán)、激勵(lì)機(jī)制等各項(xiàng)工作制度缺乏，校務(wù)公開和民主管理制度不完善，教職工不能及時(shí)了解學(xué)校的相關(guān)政策，參與工會(huì)活動(dòng)的積極性不高，這些都制約著高校工會(huì)職能的發(fā)揮。

（2）組織建設(shè)有待加強(qiáng)。高校工會(huì)是中國共產(chǎn)黨黨領(lǐng)導(dǎo)下依法獨(dú)立自主開展活動(dòng)的群眾性組織。實(shí)際工作中，高校工會(huì)主席職位多是由將退休的黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，工會(huì)作為服務(wù)型組織，很大程度上成為學(xué)校“單向”服務(wù)機(jī)構(gòu)，組織職能被淡化，組織機(jī)構(gòu)不實(shí)，高校黨政部門干預(yù)工作較多，高校工會(huì)的獨(dú)立性不強(qiáng)，難以發(fā)揮應(yīng)有作用。

（3）工作領(lǐng)域有待聚焦。高校工會(huì)難于準(zhǔn)確把握教職工思想政治工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，工作聯(lián)系實(shí)際不緊密，忽視教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，思想政治工作成效甚微。許多高校工會(huì)組織投入大量的時(shí)間和精力搞活動(dòng)，疲于應(yīng)付瑣碎繁雜的事務(wù)，有些工會(huì)組織沒有從深層次的思想政治工作上下功夫，有的甚至想當(dāng)然把生病慰問或?yàn)榻搪毎l(fā)放一些生活福利等認(rèn)為就是思想政治工作，結(jié)合國情校情開展思想政治工作不多。

（4）工作方法有待創(chuàng)新。新時(shí)代背景下教職工主體意識(shí)不斷增強(qiáng)，注重個(gè)人的發(fā)展等多元化需求的教職員工越來越多。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，部分高校工會(huì)工作沒能適應(yīng)新的變化，工作方法單調(diào)、重復(fù)，部分高校工會(huì)以逢年過節(jié)為載體，開展歌唱比賽等容易組織且參與人數(shù)較多的文體活動(dòng)，而一些針對(duì)教職工思想觀念和價(jià)值取向趨于多元化且品位尚雅的活動(dòng)寥寥無幾，難以調(diào)動(dòng)教職工積極性。

（5）隊(duì)伍建設(shè)有待強(qiáng)化。高校工會(huì)干部在教職工思想政治工作中，起著積極作用不可低估。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前高校工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)也難以適應(yīng)新時(shí)代要求，這不利于對(duì)開展教職工思想政治工作，部分高校工會(huì)思想政治工作隊(duì)伍存在人員少，副主席、工會(huì)委員兼職多，穩(wěn)定性差，工會(huì)干部以退居二線人員為主，年齡偏高，缺乏創(chuàng)新精神。

3 加強(qiáng)高校工會(huì)教職工思想政治工作的對(duì)策與路徑

（1）加強(qiáng)工會(huì)制度建設(shè)。一是建立利益訴求機(jī)制，高校工會(huì)要建立系統(tǒng)、科學(xué)的利益訴求機(jī)制，保證教職工的主人翁地位，規(guī)范的利益訴求機(jī)制，才能培養(yǎng)教職工的主人翁精神，激發(fā)教職工的積極性和潛力，高校工會(huì)才能起到聯(lián)系黨和教職工的紐帶的效果;二是完善教代會(huì)制度，高校工會(huì)組織作為教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，要完善教代會(huì)條例，使之逐漸科學(xué)化、規(guī)范化，建立優(yōu)良的教代會(huì)綜合服務(wù)系統(tǒng)，提高教代會(huì)質(zhì)量，真正發(fā)揮代表和維護(hù)教職工利益的職能，為維護(hù)教職工的權(quán)益提供良好的制度環(huán)境;三是健全校務(wù)公開制度，校務(wù)公開制度是民主管理制度的重要內(nèi)容，高校工會(huì)通過教代會(huì)等民主形式，使校務(wù)公開工作有章可循，要豐富校務(wù)公開的形式，工會(huì)可以通過校情通報(bào)會(huì)和接待日，不斷加強(qiáng)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

（2）加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)。一是保證高校工會(huì)組織學(xué)校的地位，工會(huì)要提高工會(huì)的獨(dú)立運(yùn)行能力，必須要認(rèn)識(shí)和理順黨政關(guān)系，工會(huì)要在黨委的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，服務(wù)好學(xué)校的中心工作。工會(huì)有責(zé)任督促學(xué)校行政解決那些教職工迫切要求而又可能解決的問題等。二是要提高工會(huì)的服務(wù)管理能力，高校工會(huì)要加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)建設(shè)，指導(dǎo)組織二級(jí)學(xué)院工會(huì)組織開展工作，充分發(fā)揮二級(jí)教代會(huì)的作用，要努力健全工會(huì)的組織網(wǎng)絡(luò)，形成系統(tǒng)的、規(guī)范的工作系統(tǒng)。高校工會(huì)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際成立院系分工會(huì)等組織，不斷完善和改進(jìn)工會(huì)的組織結(jié)構(gòu)，提高工會(huì)的服務(wù)能力。三是規(guī)范管理，有效的內(nèi)部管理，是工會(huì)組織做好教職工思想政治工作的基礎(chǔ)，高校是人才集聚的綜合體，具有較高素質(zhì)和敏捷的邏輯思維，高校工會(huì)組織在管理過程中，要結(jié)合建師生員工自身利益和發(fā)展，制訂激勵(lì)和懲處規(guī)章，從而促進(jìn)工會(huì)工作持續(xù)發(fā)展。

（3）加強(qiáng)幫扶機(jī)制建設(shè)。一是幫扶困難教職工生活，工會(huì)組織要建立困難教職工幫助機(jī)制，工會(huì)應(yīng)當(dāng)給予及時(shí)的慰問或救濟(jì)，幫助他們順利渡過難關(guān)，工會(huì)全方位、多角度開展幫扶送溫暖等活動(dòng)，促進(jìn)困難教職工感到組織的關(guān)愛;二是關(guān)心青年教職工成長(zhǎng)，高校工會(huì)組織要呵護(hù)青年教職工，對(duì)青年教職思想政治工作要常態(tài)化管理，要關(guān)心青年教職工生活，幫助他們排憂解難，如對(duì)于孩子要入托、入學(xué)的教職工，要積極出面聯(lián)系，要多渠道組織青年教職工聯(lián)誼活動(dòng)，幫助他們牽線搭橋組織家庭;三是關(guān)注女教職工利益。工會(huì)組織要督促基層工會(huì)落實(shí)好《婦女權(quán)益保障法》等有關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，落實(shí)女教職工的政治待遇，要保證女教職工在教代會(huì)中民主權(quán)利，要保證女教職工在婚期、孕期等特殊時(shí)期，依法享有的特殊權(quán)益，使女職工能夠心情愉快，工作生活等無后顧之憂。

（4）加強(qiáng)工作載體建設(shè)。一是組織教職工喜聞樂見的文體活動(dòng)，高校工會(huì)要結(jié)合教職工來自五湖四海的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校文體活動(dòng)的編排，工會(huì)組織可結(jié)合知識(shí)分子特點(diǎn)成立相關(guān)的文化社團(tuán)組織，同時(shí)加強(qiáng)軟硬件資金投入，完善豐富教職工業(yè)余生活配套建設(shè)，不斷促進(jìn)教職工文體活動(dòng)蓬勃持續(xù)發(fā)展。二是開展高校教職工師風(fēng)師德建設(shè)，工會(huì)組織應(yīng)依托師風(fēng)師德建設(shè)，作為做好教職員工思想政治工作的載體，工會(huì)組織可以聯(lián)合學(xué)校職能部門，出臺(tái)師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)條例，建立師德評(píng)價(jià)與考核制度，助力教職員工師德師風(fēng)建設(shè)，高校工會(huì)組織要將教職工的師德表現(xiàn)與教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先等結(jié)合起來，把評(píng)定結(jié)果作為表彰先進(jìn)的依據(jù)。三是組織教職工學(xué)習(xí)勞模精神，高校工會(huì)要充分發(fā)揮群眾組織的特殊優(yōu)勢(shì)，要結(jié)合學(xué)校在實(shí)際工作，開展“最美師生員工”評(píng)選活動(dòng)，要善于發(fā)現(xiàn)校園先進(jìn)事跡，要大力宣傳身邊的榜樣，工會(huì)利用學(xué)校、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介推廣“最美師生員工”的先進(jìn)事跡，以此達(dá)到教職工自我教育的目的。

（5）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是提高工會(huì)干部的品德修養(yǎng)，工會(huì)工作者必須樹立正確的政治理想和培養(yǎng)政治理論素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)馬克思主義思想理論學(xué)習(xí)，能熟練運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)武裝頭腦，工會(huì)工作人員要提高政治鑒別力，要忠誠黨的教育事業(yè)，要有先人后己的大局意識(shí)，只有這樣才能做好教職工思想政治工作;二是要選配好工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班，高校在選拔工會(huì)干部時(shí)要“堅(jiān)持工會(huì)干部群眾選，工會(huì)干部為群眾”的思想，要民主選舉，把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，又踏實(shí)肯干的教職工選拔到工會(huì)組織中來，注意工會(huì)干部年齡結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面層次配備，加強(qiáng)對(duì)青年干部的教育和指導(dǎo)，從而不斷提高工會(huì)組織的辦事效率;三是提高工會(huì)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，新時(shí)期隨著高校人事分配等制度的變化，高校教職員工新問題和矛盾隨之出現(xiàn)，從而影響了校園和諧穩(wěn)定，容易出現(xiàn)了群體等不良事件，由此對(duì)高校工會(huì)干部解決問題能力提出了新的要求，因此高校要加強(qiáng)工會(huì)干部《勞動(dòng)合同法》《工會(huì)法》等相關(guān)的法律法規(guī)及上崗資格培訓(xùn)和適應(yīng)性崗位培訓(xùn)，要提高工會(huì)干部調(diào)解、維權(quán)的能力。

4 結(jié)束語

思想政治教育是高校工作的首要任務(wù)，高校工會(huì)在調(diào)動(dòng)教職工工作積極性等方面有著得天獨(dú)厚的群眾基礎(chǔ)。新時(shí)期高校工會(huì)組織在做好教職工思想政治工作中，遇到了新的挑戰(zhàn)，桎梏了高校工會(huì)組織開展思想政治教育的積極作用和效果。文章在實(shí)證調(diào)研的基礎(chǔ)上，分析了新時(shí)代背景下高校工會(huì)開展思想政治工作的意義，探索提出了高校工會(huì)組織推進(jìn)開展教職工思想政治工作路徑，從而為促進(jìn)高校工會(huì)組織做好教職工思想政治工作做出貢獻(xiàn)。

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