學(xué)寫(xiě)回憶性散文

李春暖

【片段導(dǎo)入】

1.魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說(shuō)了什么可笑的話(huà)，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來(lái)。

魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。

2.有一天下午魯迅先生正在校對(duì)著瞿秋白的《海上述林》，我一走進(jìn)臥室去，他從那圓轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，向著我，還微微站起了一點(diǎn)。

“好久不見(jiàn)，好久不見(jiàn)?！币贿呎f(shuō)著一邊向我點(diǎn)頭。

剛剛我不是來(lái)過(guò)了嗎？怎么會(huì)好久不見(jiàn)？就是上午我來(lái)的那次周先生忘記了，可是我也每天來(lái)呀……怎么都忘記了嗎？

周先生轉(zhuǎn)身坐在躺椅上才自己笑起來(lái)，他是在開(kāi)著玩笑。

3.青年人寫(xiě)信，寫(xiě)得太草率，魯迅先生是深?lèi)和唇^之的。

“字不一定要寫(xiě)得好，但必須得使人一看了就認(rèn)識(shí)，青年人現(xiàn)在都太忙了……他自己趕快胡亂寫(xiě)完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這費(fèi)了多少工夫，他不管。反正這費(fèi)的工夫不是他的。這存心是不太好的。”

但他還是展讀著每封由不同角落里投來(lái)的青年的信，眼睛不濟(jì)時(shí)，便戴起眼鏡來(lái)看，常?？吹揭估锖苌畹臅r(shí)光。

（以上片段均出自蕭紅《回憶魯迅先生》）

【技法鏈接】

回憶性散文，就是用散文筆法回憶生活里發(fā)生的事情，帶有生活氣息，也富有真實(shí)性和人情味。

如選段1就直接描寫(xiě)了魯迅先生笑聲的特點(diǎn)——“明朗”，“是從心里的歡喜”，真實(shí)不做作，是由內(nèi)而外的直接表達(dá)。笑起來(lái)，“連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來(lái)”，用動(dòng)作表達(dá)了內(nèi)心的喜悅。

笑聲如此特別，動(dòng)作亦有特點(diǎn)。尤其走路“輕捷”，急切而輕松，“抓起帽子”“往頭上一扣”“左腿就伸出去了，仿佛不顧一切的走去”，讓我們看到一個(gè)真實(shí)的魯迅，打破了距離感。選段2讓我們看到的是一個(gè)幽默的魯迅，他善于抓住時(shí)機(jī)開(kāi)玩笑，調(diào)節(jié)氣氛，令人感到親切、隨和。選段3則讓我們看到了魯迅的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。他深?lèi)和唇^的是不認(rèn)真的青年所做的事情，嘴上責(zé)備年輕人的態(tài)度不端正，行動(dòng)上卻依舊讀信，關(guān)心青年，傾聽(tīng)青年心聲，希望青年進(jìn)步，這樣的魯迅怎不令人感動(dòng)？

那么，寫(xiě)作回憶性散文時(shí)，應(yīng)注意些什么呢？

1.內(nèi)容選擇上，來(lái)源于生活?；貞浶陨⑽木褪亲プ∩钇?，表達(dá)作者對(duì)事件及人物的某種體會(huì)或情感。不管是寫(xiě)一件事還是多件事，都必須圍繞主題進(jìn)行選材。

2.敘述方式上，應(yīng)根據(jù)需要自由選擇?？砂凑諘r(shí)間發(fā)生的順序或事情發(fā)展的過(guò)程而敘;可先呈現(xiàn)事件結(jié)果，或自己處于此事中的某種態(tài)度，這樣更富有吸引力;可先敘述與主要事件相關(guān)聯(lián)的事情，豐富文章內(nèi)容。

3.寫(xiě)作手法上，可用不同描寫(xiě)手法或修辭手法，還可設(shè)置伏筆或作鋪墊等，使習(xí)作富有張力。

4.主題表達(dá)上，可以表現(xiàn)生活的喜怒哀樂(lè)，也可以表現(xiàn)生活的不同色彩，更可以表現(xiàn)不同情況下不同人物的命運(yùn)與經(jīng)歷等，亦可適當(dāng)加上抒情或議論，升華習(xí)作內(nèi)涵與主旨。

【延伸訓(xùn)練】

掀開(kāi)回憶的簾幕，每個(gè)人的故事各不相同?；驇е魬倥c不舍，或唱著憂(yōu)傷與歡快的歌兒，或滿(mǎn)載著贊美與不滿(mǎn)……

請(qǐng)以“回憶 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ”為題，寫(xiě)一篇散文。要求：（1）補(bǔ)充題目，橫線(xiàn)處可填詞語(yǔ)，可填短語(yǔ);（2）先確立主題，即回憶的目的，然后準(zhǔn)確選材;（3）不少于600字;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。