校園音樂文化活動融入高校思政的策略思考

[摘 "要]校園音樂文化活動作為校園文化的重要展現(xiàn)形式，在大學(xué)生的思想政治教育中發(fā)揮著越來越重要的作用，以鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院和鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在校生為研究對象，對校園音樂文化活動在大學(xué)生思想政治教育中功能發(fā)揮的現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，并從校園音樂文化活動的角度針對性地提出相應(yīng)的舉措，以提升大學(xué)生思想政治教育實效。

[關(guān)鍵詞]高校;校園音樂文化活動;思想政治教育;全方位育人

高校思想政治教育主要是對被教育者施加有目的、有計劃、有組織的思想政治觀念影響，幫助其形成正確的思想觀念^[1]。大學(xué)生的全面發(fā)展離不開全面的教育，而思想政治教育不僅是全面教育的重要組成部分，而且是發(fā)展全面教育的根本性保障。要堅持高校的全員全過程全方位育人，就必須把思想價值引領(lǐng)貫穿到教育教學(xué)全過程和各環(huán)節(jié)。2019年3月18日，習近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強調(diào)：“推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。”“要堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，挖掘其他課程和教學(xué)方式中蘊含的思想政治教育資源，實現(xiàn)全員全程全方位育人^[2]?！毙@音樂文化活動作為大學(xué)生學(xué)習和生活的重要組成部分，是以音樂藝術(shù)為媒介，以音樂活動為載體，以音樂審美為核心而組織或開展的各項素質(zhì)拓展相關(guān)的活動，它對大學(xué)生的道德、情感、審美和心理等方面具有不可估量的積極功能^[3]，其多樣化的藝術(shù)形式、豐富的教育內(nèi)涵和教育無痕的優(yōu)勢對拓寬大學(xué)生思想政治教育路徑，提高教育效果，推進當前各大高校素質(zhì)教育的發(fā)展起著重要的作用。隨著人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略深入實施，黨和國家對德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的需要，比以往任何時候都更為迫切^[4]，因此，如何較好地發(fā)揮校園音樂文化活動的優(yōu)勢，拓寬思想政治教育路徑，提高思想政治教育效果，成為當前需要深入研究和解決的問題。本文以鄭州地區(qū)高校為例，調(diào)查分析校園音樂文化活動在大學(xué)生思想政治教育中的功能發(fā)揮現(xiàn)狀，歸納總結(jié)存在的問題和原因，并從校園音樂文化活動的角度針對性地提出相應(yīng)的路徑，促進大學(xué)生思想政治教育實踐工作的實效。

• 對象和方法

（一）研究對象

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院、鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院。

（二）研究方法

本文以問卷調(diào)查法為主，訪談法為輔，共向鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院和鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的全日制在校大學(xué)生發(fā)放問卷1700份，收回有效問卷1629份，有效率為95.82%，問卷共設(shè)置了21道客觀題和1道主觀題。本次調(diào)查問卷涵蓋了普通本科院校和高職院校，男生783人占總?cè)藬?shù)的48.07%，女生846人占總?cè)藬?shù)的51.93%，學(xué)生構(gòu)成比例合適，符合問卷調(diào)查要求。另外，還走訪了以上高校的思想政治教師和音樂教育教師，其訪談結(jié)果作為本研究的參考。

結(jié)果與分析

（一）校園音樂文化活動基本情況

調(diào)查結(jié)果顯示（見表1），鄭州地區(qū)高校的校園音樂文化活動力度不夠，其中，只有46.67%的男生和50.00%的女生偶爾參加過，經(jīng)常性參加過的學(xué)生基本沒有，這一現(xiàn)狀明顯影響到校園音樂文化活動的號召力和影響力，其活動的廣泛性有待進一步提高;在“高校學(xué)生喜歡的音樂類型和音樂類的社團”調(diào)查中，有60.00%的男生和65.63%的女生喜歡流行音樂，51.11%的男生和56.25%的女生喜歡樂器類的社團，這一結(jié)果表明，當前的流行音樂迎合了年輕人的喜好，能給他們帶來足夠的新鮮感和時尚感，相對于學(xué)習演唱技巧，他們更傾向于掌握一種或幾種樂器的演奏方法。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，有53.33%的男生和56.25%的女生學(xué)習過樂器的演奏，大學(xué)生喜歡的音樂藝術(shù)排在前三位的分別是：“交響樂、合唱、歌劇，”究其原因，這與素質(zhì)教育的長期引導(dǎo)有關(guān)，藝術(shù)教育在大學(xué)生綜合素質(zhì)教育方面發(fā)揮著積極的作用，同時也有效地促進了大學(xué)生的音樂素養(yǎng)、音樂審美能力和鑒賞能力的提高。

（二）校園音樂文化活動與大學(xué)生思想政治教育結(jié)合情況

調(diào)查結(jié)果顯示（見表2），鄭州地區(qū)高校的校園音樂文化活動在發(fā)揮育人功能方面主要存在：“重視程度不夠”“師資力量薄弱”“活動機制不完善”“校園音樂文化活動氛圍不濃”等問題，其中51.11%的男生和59.38%的女生對現(xiàn)在的校園音樂文化活動教育的育人功能不滿意，這說明鄭州地區(qū)高校校園音樂文化活動開展還存在許多薄弱的地方，領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠，專門從事校園音樂文化建設(shè)和管理的師資力量薄弱，沒有健全的制度和管理體系等，都直接影響到校園音樂文化活動的育人效果;在“高校大學(xué)生思想政治教育效果不理想的原因”調(diào)查中，占比前三的選項分別是：“說教性強難以形成共鳴”“理論性強不易理解”“教法單一缺乏創(chuàng)新”，這也導(dǎo)致了55.56%的男生和59.38%的女生對所在學(xué)校的大學(xué)生思想政治教育的模式不太滿意，以上調(diào)查表明，目前鄭州高校思想政治教學(xué)大多數(shù)依然采用傳統(tǒng)的說教式的理論灌輸，缺少感染力和藝術(shù)性，難以吸引學(xué)生;關(guān)于“校園音樂文化活動介入大學(xué)生思想政治教育中的作用”這一問題中，“提高藝術(shù)修養(yǎng)與審美能力”“提高思想政治教育的實效性”和“創(chuàng)新思想政治教育方法”排在前三位，42.22%的男生和28.13%的女生認為校園音樂文化活動對大學(xué)生最重要的作用是全面發(fā)展，40.00%的男生和46.88%的女生認為校園音樂文化活動對大學(xué)生最重要的作用是提高審美認識，這也表明，大多數(shù)大學(xué)生認可校園音樂文化活動對思想政治的育人功能，將兩者結(jié)合起來可以達到優(yōu)勢互補的作用，能利用校園音樂文化活動中的豐富資源深化大學(xué)生的思想政治教育效果。

（三）有利于思想政治教育的校園音樂文化活動開展情況

在鄭州地區(qū)高校音樂教育類課程開設(shè)情況的調(diào)查中（見表3），75.56%的男生和87.50%的女生選擇的是“選修課”，15.55%的男生和12.50%的女生選擇的是“未開設(shè)”，關(guān)于高校音樂教育課程設(shè)置方面存在的主要問題，大多數(shù)學(xué)生選擇的是“互動性不強”“課時少”“內(nèi)容單一不豐富”，這說明高校對音樂教育類課程還沒有得到足夠的重視，課程設(shè)置也不合理;在高校“目前開展有利于思想政治教育的校園音樂文化活動形式”的調(diào)查中，“社團音樂藝術(shù)活動”“校園音樂會”“各種校園文藝演出”被認為是最有效的活動方式，關(guān)于“高校舉行與大學(xué)生思想政治教育相關(guān)的音樂文化活動”的調(diào)查，53.33%的男生和62.50%的女生選擇“偶爾會有”，22.22%的男生和28.13%的女生選擇“幾乎沒有”，以上數(shù)據(jù)表明，鄭州地區(qū)高校有利于思想政治教育的校園音樂文化活動舉辦的較少，形式上還是以社團活動和各種晚會演出為主，且活動形式單一，創(chuàng)新性不足，校園音樂文化活動還沒有成為大學(xué)生思想政治教育的主要共鳴場;而在“希望學(xué)校在思想政治教育中開展音樂文化活動的形式”這一問題的調(diào)查中，“藝術(shù)演出”“音樂作品展”“公共課程”是選擇最多的選項，大學(xué)生更愿意在思想政治教育中開展形式多樣、具有欣賞性、直觀性、可獲得性的音樂文化活動，他們認為校園音樂文化活動在提高審美能力、提升綜合素質(zhì)、陶冶情操、拓展知識技能等方面都有積極的促進作用，對不同的大學(xué)生在各自不同的能力提升方面都起到了積極的作用。

（四）有利于思想政治教育的校園音樂文化活動氛圍營造情況

在有利于思想政治教育的音樂文化活動氛圍營造情況的調(diào)查中（見表4），認為學(xué)?；顒臃諊鷿夂竦哪猩?4.44%，女生占6.25%，認為學(xué)?；顒臃諊己玫哪猩?6.85%，女生占46.96%，對學(xué)?；顒臃諊杏X一般的男生占25.37%，女生占37.42%，數(shù)據(jù)表明，大部分高校在有利于思想政治教育的音樂文化活動氛圍營造方面還有待提高;通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，鄭州地區(qū)高校的音樂文化活動設(shè)備投入情況一般，一些學(xué)校在思想政治教育方面設(shè)立專門藝術(shù)展廳或體驗室的投資幾乎為零，在高校有利于大學(xué)生發(fā)展的音樂文化活動設(shè)備和條件不足的最主要原因的調(diào)查中，認為“廣大師生參與率低配合度不強”的男生占71.11%，女生占62.50%，“上級部門重視程度不夠”的男生占48.89%，女生占46.88%，“經(jīng)費投入不足”的男生占51.11%，女生占71.88%，“學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度不健全”的男生占35.56%，女生占40.63%，以上數(shù)據(jù)說明，鄭州地區(qū)高校開展校園音樂文化活動的條件和設(shè)備不足的最主要原因首先是在校師生沒有充分認識到校園音樂文化活動在思想政治教育方面的育人功能，其次是上級部門重視程度不夠，這說明高校的管理層和受教育者對校園音樂文化活動的育人功能缺乏本質(zhì)上認識，對校園音樂文化活動在思想政治教育中所發(fā)揮的功能還了解不夠，忽視了校園音樂文化活動在全面發(fā)展大學(xué)生綜合素質(zhì)教育方面的積極作用。

充分發(fā)揮校園音樂文化活動在思想政治教育中的功能舉措

針對高校校園音樂文化活動在大學(xué)生思想政治教育中的功能發(fā)揮現(xiàn)狀及面臨的主要問題，高效開展校園音樂文化活動以提高思想政治教育工作應(yīng)從三個方面入手。

（一）轉(zhuǎn)變觀念，提高認知和重視程度

高校開展思想政治教育，能夠幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進大學(xué)生的全面發(fā)展^[5]。高校校園音樂文化活動作為人才培養(yǎng)不可或缺的教育形式，以其形式多樣、感染力強的特點，潛移默化地將社會主義核心價值觀和校園文化精神融入到大學(xué)生的思想政治教育體系中去，引導(dǎo)學(xué)生求真、求善、求美，從而達到良好的育人效果^[6]。要達到這一目標，就要從根本上充分重視和正確認識到校園音樂文化活動在大學(xué)生思想政治教育過程中的作用，在思想上高度重視，將其擺在重要位置。

因此，要提高校園音樂文化活動在大學(xué)生思想政治教育育人功能的認知和重視程度，首先，要認真學(xué)習和全面貫徹國家關(guān)于藝術(shù)教育方面的政策、方針、路線和指導(dǎo)思想，充分重視和發(fā)揮校園音樂文化活動在大學(xué)生思想政治教育育人方面的作用，建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，確保校園音樂文化活動建設(shè)有法可依，有章可循。其次，要爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的重視，明確高校全過程育人的培養(yǎng)目標，優(yōu)化大學(xué)生思想政治課程建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)模式，完善校園音樂文化活動在大學(xué)生思想政治教育的育人監(jiān)督機制，并且在經(jīng)費和活動場地建設(shè)等方面給予支持，使校園音樂文化活動和思想政治教育建設(shè)自上而下有效運行，走上一條良性循環(huán)可持續(xù)發(fā)展的道路。第三，要進行廣泛的宣傳和推廣，讓全校師生認識到校園音樂文化活動在思想政治育人方面的重要性，充分調(diào)動師生參與熱情，積極開展高質(zhì)量、高層次、有吸引力的校園音樂文化活動，進而達到全面發(fā)展大學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

（二）改進方式，加強校園音樂文化活動與思想政治教育的有機融合

思想政治教育不同于一般的知識教育，屬于道德和價值觀教育，這種特殊的教育性質(zhì)就決定了思想政治教育不僅應(yīng)當具有科學(xué)性，更應(yīng)具有藝術(shù)性^[7]。因此，要做好大學(xué)生的思想政治教育，就要改變傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式，在遵循大學(xué)生教育規(guī)律和成長規(guī)律的基礎(chǔ)上，一方面要改進教學(xué)模式，把音樂文化活動與思想政治課程建設(shè)緊密聯(lián)系起來，變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)模式為互動體驗型課堂模式，采用課內(nèi)與課外相結(jié)合，教學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，真正發(fā)揮校園音樂活動在思想政治工作中的最大化功能，使課堂教學(xué)活動情景化、生動化和多元化，激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，在師生互動交流的過程中實現(xiàn)教學(xué)相長。另一方面，要有針對性地增加教學(xué)內(nèi)容，高校思想政治課程中理論知識要能反映客觀規(guī)律，更要貼近實際問題^[8]，教師在講解時可以有針對性地加入音樂文化，譬如在講解新民主主義革命理論時，可以播放一些時代音樂去分析體會動蕩不安的舊社會和窮苦百姓的無助，也可以在“五四”“七一”這樣特殊的日子組織大學(xué)生課堂上合唱或小組展示一些耳熟能詳?shù)囊魳?，幫助大學(xué)生拓寬視野、了解國情、深化思想內(nèi)涵，在互動、交流與討論的過程中加深對思想政治教育的理解和對學(xué)習的熱情。

（三）營造環(huán)境，豐富校園音樂文化活動

校園文化是思想政治教育的重要環(huán)節(jié)和有效載體^[9]。校園音樂文化活動作為校園文化的重要展現(xiàn)形式在大學(xué)生教育中發(fā)揮著越來越重要的作用，營造健康濃厚的音樂文化氛圍，豐富校園音樂文化活動，首先要充分發(fā)揮社團工作的戰(zhàn)斗堡壘作用，深入推進“高雅藝術(shù)進校園”活動常態(tài)化，用積極向上的音樂文化抵制消極多元化的文化沖擊，經(jīng)常性地舉辦一些大型的高雅音樂文化活動，如：文藝匯演、歌舞劇、音樂會、音樂劇、歌詠比賽等。讓大學(xué)生在體驗高雅藝術(shù)帶來的心靈沖擊和心境共鳴的同時構(gòu)筑健康向上的人格。第二，要重視和抓好社團的培養(yǎng)和建設(shè)，用黨團建設(shè)帶動社團工作，重點打造出具有校園文化特色的社團，如音樂社團、吉他社團、歌舞社團等，讓思想政治教育在社團日?；顒拥拈_展中得以實現(xiàn)。在青年節(jié)、七一、十一等重大節(jié)日，把能夠反映音樂特色和校園文化內(nèi)涵的優(yōu)秀社團文娛音樂作品通過校園歌手大賽、藝術(shù)周展演、知識問答等形式進行展演，在整個活動中，要緊緊圍繞育人功能展開，強化大學(xué)生的主體地位，將思想政治教育內(nèi)容穿插其中，大力提升大學(xué)生的音樂藝術(shù)素養(yǎng)，開創(chuàng)高校社團育人工作的新局勢。第三，要結(jié)合實際把音樂文化活動融入到社會實踐中去，大學(xué)生的思想政治教育要堅持實踐育人的要求，精心組織大學(xué)生開展社會實踐活動，將音樂文化活動融入到大學(xué)生志愿者活動和黨員進社區(qū)等活動中，到社會福利院、敬老院、社區(qū)開展社會實踐和主題實踐活動，發(fā)揮音樂的大眾性和普及性特點，在開展形式多樣的音樂活動的同時，思想感情得到升華，精神生活得到充實。

新時期“全程、全方位育人”是高校思想政治教育的內(nèi)在屬性，提高大學(xué)生思想政治教育的實效，對建設(shè)我國社會主義現(xiàn)代化強國起著至關(guān)重要的作用^[10]。校園音樂文化活動在培養(yǎng)大學(xué)生堅定理想信念、陶冶愛國情懷、塑造理想性格、增強心理素質(zhì)等方面都發(fā)揮著重要的作用。因此，把握校園音樂文化活動的育人優(yōu)勢，發(fā)揮其在大學(xué)生思想政治教育中的功能和作用，具有十分重要的現(xiàn)實意義。

注釋：

[1]張耀燦，鄭永廷，吳淺濤等.現(xiàn)代思想政治教育學(xué)[M].北京：人民出版社，2006：50—162.

[2]吳 "晶，胡 "浩.用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人.貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務(wù)[N].人民日報，2019-03-19.

[3]王宇龍.校園音樂文化活動載體下的大學(xué)生思想政治教育[J].北方音樂，2017（19）：123—124.

[4]習近平.在北京大學(xué)師生座談會上的講話[M].北京：人民出版社，2018：4.

[5]張云德，姚曉萍，王 "麗.高校思想政治教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革路徑探析[J].中共云南省委黨校學(xué)報，2017（04）：42—45.

[6]賴媛圓.本土音樂教育融入思想政治教育的路徑探析[J].學(xué)校黨建與思想教育，2019（12）：59—60.

[7]周辰敏.藝術(shù)教育視域下大學(xué)生思想政治教育研究[D].西安科技大學(xué)，2019.

[8]黃 "燕.大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新研究[J].四川理工學(xué)院學(xué)報，2015（01）：34—46.

[9]胡緒明，劉 "鵬.社會主義核心價值體系融入大學(xué)生思想政治教育方法論探析[J].思想政治教育研究，2017（05）：91—96.

[10]王占仁.高校思想政治教育如何實現(xiàn)全程全方位育人[J].教育研究，2017（08）：25—31.

[收稿日期]2020-06-05

[基金項目]河南省教育科學(xué)規(guī)劃2020年度一般課題（2020YB0565）。

[作者簡介]王洪雅（1988— "），女，鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院講師。（鄭州 "450048）

（責任編輯：張洪全）

通訊地址：河南省鄭州市管城區(qū)鄭尉路18號鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院

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