生活遇雨 心中有晴

董問(wèn)博

看了這幅漫畫(huà)，你想到了什么呢？圖畫(huà)下面的文字，又給了你什么感受或啟發(fā)呢？假如你向《作文周刊》投稿，發(fā)表一下你對(duì)該漫畫(huà)的感受或認(rèn)識(shí)，你會(huì)怎么寫(xiě)？

要求：選準(zhǔn)角度，明確立意;文體不限，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍的作文;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

1.讀全圖中元素。漫畫(huà)作文需要對(duì)漫畫(huà)的元素解讀完整，這是理解其含義的第一步。這幅漫畫(huà)中，人物（性別因自己的理解而異）被淋得一身雨水，走出雨中仍面帶笑意。圖下的一句話——“愿你走過(guò)一路難堪，依舊落落大方”是對(duì)圖中人物精神品質(zhì)的詮釋。

2.捕捉文字含意。這段文字中，需要捕捉的關(guān)鍵詞是“走過(guò)”“一路難堪”“依舊”“落落大方”。這告訴我們?cè)谠庥隼Ь车臅r(shí)候應(yīng)該保持的風(fēng)度或應(yīng)該具有的精神品質(zhì)。

3.理解漫畫(huà)深意。漫畫(huà)的魅力在于含義的深刻，這幅漫畫(huà)中的“雨”不僅僅是指現(xiàn)實(shí)生活中的雨，還泛指人生中所遭遇的一切困難、挫折。人物面帶笑意，正體現(xiàn)了其遇到困難后的堅(jiān)持、樂(lè)觀等精神品質(zhì)。

4.尋找材料支撐。可以寫(xiě)記敘文，如寫(xiě)自己的求學(xué)經(jīng)歷，在遇到困難時(shí)的堅(jiān)持;寫(xiě)周?chē)姆踩诵∈?，?xiě)一寫(xiě)他們對(duì)待生活的樂(lè)觀態(tài)度。也可以寫(xiě)議論文，探討關(guān)于成功路上應(yīng)具備的品質(zhì)，然后圍繞這個(gè)論題，提出論點(diǎn)，擺事實(shí)，講道理。