南京市小學(xué)女教師體質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查分析

王 勝

南京市小學(xué)女教師體質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查分析

王 勝

（南京市水上運(yùn)動(dòng)學(xué)校，江蘇 南京 210000）

采用文獻(xiàn)資料法、測(cè)量法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)南京市小學(xué)女教師的體質(zhì)現(xiàn)狀水平進(jìn)行相關(guān)調(diào)查分析，了解其體質(zhì)狀況，為我國小學(xué)教師群體的體質(zhì)研究提供相關(guān)的科學(xué)數(shù)據(jù)，以便制定科學(xué)合理的健身運(yùn)動(dòng)方案促進(jìn)其體質(zhì)增強(qiáng)。

小學(xué)女教師；體質(zhì)；現(xiàn)狀

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，人們的物質(zhì)文化生活也越來越豐富。人們運(yùn)動(dòng)勞作方式以及飲食結(jié)構(gòu)的改變,導(dǎo)致疾病譜也悄然發(fā)生著改變，越來越多的慢性病、常見病發(fā)病率呈現(xiàn)出逐年增長的趨勢(shì)。隨著人們對(duì)生活質(zhì)量追求的不斷提高，“健康”在人們心中的地位也越來越高了。梁浩材在《社會(huì)醫(yī)學(xué)》中指出：“社會(huì)發(fā)展是以人為本，而人的發(fā)展是以健康為本”[1]。國民體質(zhì)的強(qiáng)弱，既是每個(gè)人的身體健康問題，又是關(guān)系到一個(gè)國家前途命運(yùn)的戰(zhàn)略性問題。加強(qiáng)對(duì)國民體質(zhì)的研究，用科學(xué)的指標(biāo)評(píng)價(jià)國民體質(zhì)狀況，進(jìn)而不斷改善和增強(qiáng)國民體質(zhì)，可以有效地促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，這是體育戰(zhàn)線為黨的中心工作服務(wù)的具體體現(xiàn)[2]。

本課題針對(duì)小學(xué)女教師體質(zhì)狀況的分析研究，能基本了解該地區(qū)小學(xué)女教師群體的體質(zhì)特點(diǎn)和規(guī)律，可以為指導(dǎo)小學(xué)女教師的身體鍛煉、強(qiáng)化身體素質(zhì)提供可行性建議，同時(shí)也為教師群體的體質(zhì)研究提供了部分依據(jù)。

1 研究方法與對(duì)象

1.1 研究對(duì)象

以7所南京市小學(xué)在職的258名20～39歲的小學(xué)女教師為調(diào)查對(duì)象，其體質(zhì)現(xiàn)狀為研究對(duì)象。將20-39歲的小學(xué)女教師按國家體育總局《2005年國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作手冊(cè)》中的要求進(jìn)行年齡的劃分[3]，20～24歲、25～29歲、30～34歲、35～39歲各為一組，共四組，各年齡段的人數(shù)分布基本情況見表1。

表1 研究對(duì)象的基本情況

年齡樣本量 20～2431 25～2980 30～3481 35～3966 合計(jì)258

1.2 研究方法

本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、測(cè)量法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法來研究258名小學(xué)女教師的體質(zhì)現(xiàn)狀。測(cè)試指標(biāo)、年齡劃分、測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)均按國家體育總局《2005年國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作手冊(cè)》的要求進(jìn)行[3]，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照《中國國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的研究》[4]。

1.2.1文獻(xiàn)資料法

通過圖書館和互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)期刊和論文，了解國內(nèi)對(duì)小學(xué)女教師體質(zhì)研究的情況，獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)資料。

1.2.2測(cè)量法

1.2.2.1 測(cè)量儀器

標(biāo)準(zhǔn)身高計(jì)、電子體重計(jì)、電子肺活量計(jì)、電子臺(tái)階指數(shù)測(cè)試儀。

1.2.2.2 測(cè)量指標(biāo)

按照《國民體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)（成年人部分）》的要求，我們主要測(cè)試了小學(xué)女教師的身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)、肺活量、臺(tái)階指數(shù)等指標(biāo)[5]。

1.2.2.2.1 身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)

中國成年人身體質(zhì)量指數(shù)等級(jí)一般分為：輕體重（BMI<18.5）、正常體重（18.5≤BMI＜24）、超重（24≤BMI＜28）、肥胖（28≤BMI），若超出正常范圍，許多相關(guān)的疾病也會(huì)隨之而來[7]。本文在研究小學(xué)女教師的BMI時(shí)，采用中國成年人身體質(zhì)量指數(shù)等級(jí)的劃分。

1.2.2.2.2 肺活量

肺活量是測(cè)定肺容量最常用的指標(biāo)，指在不限時(shí)間的情況下，一次最大深吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體總量，是一次呼吸的最大通氣量，在一定程度上可以反映出呼吸機(jī)能的潛在能力，肺活量是反映人體生長發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一[6]。

1.2.2.2.3 臺(tái)階指數(shù)

臺(tái)階指數(shù)是反映人體心血管系統(tǒng)機(jī)能狀況的重要指數(shù)，臺(tái)階試驗(yàn)指數(shù)值越大，則反映心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平越高，反之亦然[6]。

1.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

先將所采集到的數(shù)據(jù)建立原始數(shù)據(jù)庫，再運(yùn)用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)所有數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)處理。

2 結(jié)果與分析

2.1 BMI現(xiàn)狀及其組間差異的分析

通過測(cè)量小學(xué)女教師身高、體重，運(yùn)用相應(yīng)公式計(jì)算，得出了她們的BMI。從表2可知,BMI指數(shù)等級(jí)集中在正常體重，總體情況較理想，但20-24歲中的輕體重相對(duì)于其他年齡段所占比例較大，這一現(xiàn)象與年輕女性受大眾文化影響，過分追求瘦身的行為有關(guān)[8]。表3為各個(gè)年齡組間的差異性比較，從表3中可知20-24歲與30-34歲年齡段的組間有顯著性差異（P＜0.05)，20-24歲與35-39歲年齡段的組間有非常顯著性差異（P＜0.01），其余各組間P值均大于0.05，表明其余各個(gè)年齡段組間的BMI無顯著性差異。

表2 小學(xué)女教師BMI指數(shù)現(xiàn)狀

表3 各年齡組間的BMI差異性比較

年齡20～2425～2920～2430～3420～2435～3925～2930～3425～2935～3930～3435～39 P值0.1540.0380.0020.5150.0530.158

2.2 肺活量現(xiàn)狀及其組間差異的分析

隨著年齡增加，肺活量趨于上升。20～24歲年齡段肺活量平均值為2691.77毫升，35～39歲年齡段肺活量平均值為2714.72毫升，上升幅度為22.95毫升。35～39歲年齡組肺活量最大，為2714.72±865.63毫升，20～24歲年齡組肺活量最低，為2691.77±437.97毫升。P值均大于0.05，表明各年齡段間的肺活量無明顯差異。

2.3 臺(tái)階指數(shù)現(xiàn)狀及其組間差異的分析

小學(xué)女教師的臺(tái)階指數(shù)隨著年齡增加呈上升趨勢(shì),20～24歲年齡段臺(tái)階指數(shù)平均值為52.85，35～39歲年齡段臺(tái)階指數(shù)平均值為59.43，上升幅度為6.58。20～24歲年齡組臺(tái)階指數(shù)最低，為52.85±5.17，35～39歲年齡組最高，為59.43±8.80。25～29歲與35～39歲年齡段組間有顯著性差異（P＜0.05），20～24歲與25～29歲、20～24歲與30～34歲、20～24歲與35～39歲年齡段的組間有非常顯著性差異（P＜0.01），其余各組間無顯著性差異（P＞0.05）。

表4 小學(xué)女教師臺(tái)階指數(shù)現(xiàn)狀

年齡組臺(tái)階指數(shù)評(píng)分人數(shù)所占比（％）臺(tái)階指數(shù)（x±SD） 1分2分3分4分5分 20～246.5038.7038.7016.10052.85±5.17 25～296.2530．0033.7523.756.2556.49±7.51 30～346.2024.7028.429.6011.1058.31±7.86 35～391.5234.8527.2722.7313.6359.43±8.80

表5 各年齡組間的臺(tái)階指數(shù)差異性比較

年齡20～2425～2920～2430～3420～2435～3925～2930～3425～2935～3930～3435～39 P值0.005000.1350.0310.416

2.4 體質(zhì)數(shù)據(jù)均值與全國數(shù)據(jù)均值的比較分析

將體質(zhì)數(shù)據(jù)均值與國家體育總局發(fā)布《2014年國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)公報(bào)》中的全國均值數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析[9]，年齡段在20～24歲、25～29歲、30～34歲、35～39歲的小學(xué)女教師BMI數(shù)據(jù)的均值與其相對(duì)應(yīng)年齡段的全國平均值相差不大，基本持平。年齡段在20～24歲、25～29歲、30～34歲、35～39歲的小學(xué)女教師肺活量均值高于其相對(duì)應(yīng)年齡段的全國平均值。年齡段在20～24歲、25～29歲的小學(xué)女教師臺(tái)階試驗(yàn)指數(shù)均值低于其相對(duì)應(yīng)年齡段的全國均值，而年齡段在30～34歲、35～39歲的小學(xué)女教師臺(tái)階試驗(yàn)指數(shù)均值反而高于其相對(duì)應(yīng)的年齡段的全國均值。

3 結(jié)論與建議

南京市小學(xué)女教師身體質(zhì)量指數(shù)基本與其相應(yīng)年齡段的全國均值持平。肺活量數(shù)據(jù)優(yōu)于全國相應(yīng)年齡段平均水平，表明群體基本體質(zhì)狀況良好。

小學(xué)女教師應(yīng)加強(qiáng)呼吸運(yùn)動(dòng)的鍛煉，提高肺活量；加強(qiáng)有氧運(yùn)動(dòng)的鍛煉，提高心血管機(jī)能；調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)參與的積極性，提高總體體質(zhì)水平。

[1] 梁浩材.社會(huì)醫(yī)學(xué)[M].湖南:湖南科學(xué)技術(shù)出版社,1999:1.

[2] 何仲愷.體質(zhì)與健康關(guān)系的理論與實(shí)證研究[J],2001,4(1).

[3] 國家體育總局.國家國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心[M].北京:2005年國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作手冊(cè)，2005:2.

[4] 國家國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)課題組.中國國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的研究[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2000:8.

[5] 國家體育總局.國民體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)（成年人部分）[M].北京:人民體育出版社，2003.25.

[6] 關(guān)輝.《體育運(yùn)動(dòng)處方》[M].北京:北京大學(xué)出版社,2013:30-63.

[7] 國際生命科學(xué)學(xué)會(huì)中國辦事處中國肥胖問題工作組聯(lián)合數(shù)據(jù)匯總分析協(xié)作組.中國成人體質(zhì)指數(shù)分類的推薦意見簡介[J] .中華預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志,2002,35(5):349.

[8] 黃華.權(quán)力、身體與自我[M].北京：北京大學(xué)出版社，2006:90.

[9]國家體育總局網(wǎng).[EB/OL].http://www.sport.gov.cn.

Investigation to the Physical Situation of Primary School Female Teachers in Nanjing

WANG Sheng

(Nanjing Water Sports School, Nanjing 210000, Jiangsu, China)

王勝（1984—），學(xué)士，助理研究員，研究方向：自然科學(xué)體育方向。