淺析新媒介背景下高職學(xué)生國(guó)家安全觀教育

陳翾

[摘? ? ? ? ? ?要]? 十八大以來(lái)，黨中央高度重視國(guó)家的安全工作，成立了中央國(guó)家安全委員會(huì)，提出總體國(guó)家安全觀，明確了國(guó)家安全戰(zhàn)略方針和總體部署。國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石。新媒介時(shí)代對(duì)高職學(xué)生國(guó)家安全教育提出了新要求，要立足于大學(xué)生群體，深入研究新媒介背景下的高職學(xué)生國(guó)家安全觀教育，高度重視大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想動(dòng)態(tài)，確保高職學(xué)生成為國(guó)家安全穩(wěn)定的主要力量。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 新媒介;高職學(xué)生;國(guó)家安全觀;教育

[中圖分類(lèi)號(hào)]? G715? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2020）43-0216-02

新媒介時(shí)代改變了人們的思維方式、生活方式和生產(chǎn)方式。在虛擬和現(xiàn)實(shí)之間，高職學(xué)生往往無(wú)法有效區(qū)分和加以控制。新媒介與傳統(tǒng)媒體不同，具有傳播速度快、信息量大、涉及范圍廣等特點(diǎn)，新媒介在給高職學(xué)生提供便利的同時(shí)，西方敵對(duì)勢(shì)力借助新媒介對(duì)我國(guó)高職學(xué)生進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的滲透，因此，維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全，加強(qiáng)高職學(xué)生國(guó)家安全觀教育至關(guān)重要，增強(qiáng)高職學(xué)生的“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，激發(fā)高職學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，將愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志和報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗中。

一、加強(qiáng)高職學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)的重要性

（一）新時(shí)代的國(guó)家安全內(nèi)涵和外延豐富，時(shí)空領(lǐng)域?qū)拸V、內(nèi)外因素復(fù)雜

隨著全球化進(jìn)程的不斷深入，國(guó)家安全面臨的局勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜。一方面?zhèn)鹘y(tǒng)的軍事安全、政治安全仍然嚴(yán)峻;另一方面經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、信息安全、生態(tài)安全等非傳統(tǒng)安全逐漸突出，日益成為影響國(guó)家安全的重要因素。傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全交織在一起，使各國(guó)維護(hù)國(guó)家安全的任務(wù)變得更加復(fù)雜和艱巨。所以，必須堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。高職院校學(xué)生國(guó)家安全觀培育中必須全面貫徹落實(shí)國(guó)家總體安全觀，培養(yǎng)高職院校學(xué)生國(guó)家安全觀意義重大。

（二）加強(qiáng)高職學(xué)生國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重任

2014年4月15日，習(xí)近平同志在主持召開(kāi)中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：要準(zhǔn)確把握國(guó)家安全形勢(shì)變化的新特點(diǎn)、新趨勢(shì)，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀，是對(duì)新時(shí)期、現(xiàn)階段國(guó)家安全戰(zhàn)略教育提出的新要求。大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)接班人，是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，同時(shí)也是西方敵對(duì)勢(shì)力利用的重要目標(biāo)。大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)如何，將直接關(guān)系到國(guó)家的穩(wěn)定和社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的成敗。因此，對(duì)高職學(xué)生實(shí)施有效的國(guó)家安全教育，增強(qiáng)高職學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)，構(gòu)筑牢不可破的精神長(zhǎng)城，對(duì)維護(hù)我國(guó)的國(guó)家安全具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。

二、新媒介下高職學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)現(xiàn)狀

（一）新媒介成為主流宣傳平臺(tái)

1.人數(shù)規(guī)模

截至2020年3月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為9.04億，較2018年底增長(zhǎng)7508萬(wàn)，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)64.5%。手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.97億，網(wǎng)民使用手機(jī)上網(wǎng)的比例達(dá)99.3%。

2.受眾群體

截2020年3月，網(wǎng)民中20歲至29歲、30歲至39歲占比分別為21.5%、20.8%，高于其他年齡群體;40歲至49歲網(wǎng)民群體占比為17.6%;50歲及以上網(wǎng)民群體占比為16.9%，互聯(lián)網(wǎng)向中高年齡人群滲透。

3.文化程度

截至2020年3月，網(wǎng)民中初中、高中/中專(zhuān)/技校學(xué)歷的網(wǎng)民群體占比分別為41.1%、22.2%，受過(guò)大學(xué)專(zhuān)科及以上教育的網(wǎng)民群體占比為19.5%。

（二）新媒介信息傳播速度快，難以辨別真假

在新媒介時(shí)代，信息量大、傳播速度快、熱點(diǎn)熱搜搶占各大網(wǎng)絡(luò)新媒介頭版頭條，一些虛假、錯(cuò)誤的信息也會(huì)在自媒體中持續(xù)發(fā)酵和散播，高職學(xué)生在紛繁復(fù)雜的信息資訊中難以辨別真假、新媒介大數(shù)據(jù)中的定點(diǎn)投放廣告和宣傳使高職學(xué)生的信息接收十分狹隘。西方媒體善于利用新媒介信息的傳播特點(diǎn)，向高職學(xué)生隱藏式投放宣傳和信息等形式，輸出錯(cuò)誤的價(jià)值觀念，制造輿論焦點(diǎn)和虛假信息，迷惑高職學(xué)生，給他們正確價(jià)值觀的形成帶來(lái)負(fù)面影響。

（三）新媒介受到不良文化的沖擊

在新媒介的使用過(guò)程中，高職學(xué)生有了更多表達(dá)自己訴求和意愿的平臺(tái)，擁有更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)?；谶@一背景，各種文化思潮在網(wǎng)絡(luò)中傳播并產(chǎn)生火花，高職學(xué)院有更多的途徑了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，但是，對(duì)社會(huì)主義核心文化、我國(guó)國(guó)家安全和意識(shí)形態(tài)安全產(chǎn)生挑戰(zhàn)。必須在新媒介背景下，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信，引導(dǎo)高職學(xué)生做到道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要地位，培育高職學(xué)生維護(hù)國(guó)家安全的思維自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

三、新媒介背景下高職學(xué)生國(guó)家安全教育教育的內(nèi)容

（一）樹(shù)立科學(xué)的理想信念

在國(guó)家安全觀培育的過(guò)程中，幫助高職學(xué)生胸懷共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想、確立馬克思主義的科學(xué)信仰，樹(shù)立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想。高職學(xué)生只有確立正確的理想信念，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦，才能夠在新時(shí)代新媒介背景下的各種“誘惑”中，時(shí)刻保持警惕，識(shí)破各種偽裝，明確方向，自覺(jué)肩負(fù)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重任。

（二）激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感

在國(guó)家安全觀培育的過(guò)程中，增加愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容，激發(fā)高職學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。愛(ài)國(guó)主義始終是中華民族團(tuán)結(jié)在一起的精神紐帶，是一個(gè)民族賴(lài)以生存發(fā)展的精神支撐，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力。把愛(ài)國(guó)主義教育融入新時(shí)代新媒介下的高職學(xué)生國(guó)家安全觀培育中，以拓寬思路、提升層次、增強(qiáng)效果，增強(qiáng)高職學(xué)生維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整及民族情感的認(rèn)同，使維護(hù)國(guó)家安全成為當(dāng)代大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，使實(shí)現(xiàn)我國(guó)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)成為當(dāng)代大學(xué)生的自覺(jué)追求。

（三）提高道德修養(yǎng)，加強(qiáng)道德實(shí)踐

現(xiàn)代傳媒手段的普及與推廣，信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)始構(gòu)筑起一種全新的學(xué)習(xí)和生活模式，同時(shí)也成為高職學(xué)生獲取資訊與交流的重要平臺(tái)。在新時(shí)代新媒介背景下的國(guó)家安全觀培育過(guò)程中，必須結(jié)合中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義道德等內(nèi)容，增強(qiáng)高職學(xué)生的道德責(zé)任感，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公共秩序，提高道德實(shí)踐能力，錘煉良好的道德品質(zhì)。

（四）加強(qiáng)國(guó)情、國(guó)防知識(shí)教育

高?？傮w國(guó)家安全觀教育是提升國(guó)民安全意識(shí)的重要手段，近年來(lái)個(gè)別大學(xué)生在運(yùn)用新媒介時(shí)缺乏國(guó)家安全意識(shí)給國(guó)家造成一定的損失，由此可見(jiàn)，高職院校推行總體國(guó)家安全觀教育既可以完善學(xué)生國(guó)防教育系統(tǒng)，也可以增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防憂(yōu)患意識(shí)。通過(guò)國(guó)情教育、國(guó)防知識(shí)教育等認(rèn)知性教育，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代“國(guó)家安全”的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)大學(xué)生的民族凝聚力和向心力，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)和守土盡責(zé)。

（五）完善高職學(xué)生法制教育，提高法治素養(yǎng)

新媒介深刻影響人們的思維方式，改變了人們的生活方式和生產(chǎn)方式，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)發(fā)展。但是隨著新媒介技術(shù)的不斷更新、普及率高和受眾面廣，社會(huì)主義法律制度也在不斷完善，在2015年7月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用新媒介，培育學(xué)習(xí)法律知識(shí)、掌握法律方法、參與法律實(shí)踐、養(yǎng)成守法習(xí)慣、守住法律底線的法治思維，做到信仰法律、遵守法律、服從法律和維護(hù)法律，爭(zhēng)當(dāng)法律權(quán)威的守望者，公平、正義的守護(hù)者。

（六）提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)高職學(xué)生的危機(jī)應(yīng)對(duì)能力

在新時(shí)代新媒介背景下的國(guó)家安全觀培育的過(guò)程中，必須結(jié)合大學(xué)生心理健康教育、危機(jī)應(yīng)對(duì)教育等實(shí)踐性教育內(nèi)容，培養(yǎng)高職學(xué)生在面對(duì)各種正在或可能給國(guó)家重大利益造成影響的威脅時(shí)，具有維護(hù)國(guó)家重大利益的行為能力。

四、新媒介背景下高職學(xué)生國(guó)家安全教育的對(duì)策

（一）主動(dòng)承擔(dān)高職學(xué)生國(guó)家安全觀教育的責(zé)任和義務(wù)

網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)突飛猛進(jìn)發(fā)展，新媒介的特性使思想政治教育工作面臨更加復(fù)雜的文化背景和教育環(huán)境。數(shù)字報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、數(shù)字電視、微信、微博、短視頻App等新媒介已經(jīng)成為思想政治工作的重要領(lǐng)域，關(guān)乎總體國(guó)家安全，新媒介應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)高職學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)的普及、增加“國(guó)家安全日”“國(guó)家安全法”等內(nèi)容，介紹國(guó)家安全建設(shè)的最新進(jìn)展，樹(shù)立正確的國(guó)家安全觀、提升國(guó)家安全意識(shí)。近年來(lái)，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流媒體運(yùn)用新媒體技術(shù)制作形式多樣的總體國(guó)家安全觀宣傳片，通過(guò)投放在各類(lèi)宣傳平臺(tái)中營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

（二）堅(jiān)持新媒介資源全覆蓋，加強(qiáng)輿論宣傳的監(jiān)督管理

隨著新媒介技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒介的使用和普及已經(jīng)充分融入高職學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中，但是大學(xué)生應(yīng)對(duì)新媒介傳送的各類(lèi)資訊缺乏相應(yīng)明辨是非的能力，容易偏聽(tīng)偏信，無(wú)意識(shí)地危害國(guó)家安全。國(guó)家安全觀教育應(yīng)充分利用好新媒介資源，在環(huán)境覆蓋上，更加高效地利用教學(xué)樓、宿舍和食堂的LED宣傳面板和電子廣告位等，開(kāi)展國(guó)家安全專(zhuān)題教育，強(qiáng)化大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí);在宣傳手段上，運(yùn)用高職院校“兩微”平臺(tái)、學(xué)生社團(tuán)公眾號(hào)、校園網(wǎng)論壇等媒體資源，建立相關(guān)的直播間、微信群，展示國(guó)家安全教育相關(guān)資料，解答總體國(guó)家安全觀的相關(guān)問(wèn)題，形成全媒體宣傳、全方位全員全覆蓋的宣傳態(tài)勢(shì)，推動(dòng)國(guó)家安全教育在線上線下共同發(fā)揮作用，進(jìn)一步提高高職學(xué)生的國(guó)家安全責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造良好的國(guó)家安全校園氛圍。

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編輯 趙瑞峰