孫星蓉
摘要:國(guó)有企業(yè)加強(qiáng)新進(jìn)員工思想教育能夠強(qiáng)化入職培訓(xùn)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才以及有利于全面做好企業(yè)思想政治工作。國(guó)有企業(yè)政工師可以通過談心談話、集中培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)、案例教育等路徑做好新進(jìn)人員思想教育。新進(jìn)人員思想教育應(yīng)做到注重調(diào)研、加強(qiáng)關(guān)懷、注意方法。
關(guān)鍵詞:國(guó)有企業(yè);新進(jìn)員工;思想教育
新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)面臨創(chuàng)新發(fā)展的艱巨任務(wù),需要大量的青年才俊參與到國(guó)有企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的事業(yè)中來。加強(qiáng)新進(jìn)員工思想政治教育,激發(fā)新進(jìn)員工奮斗創(chuàng)造的激情和動(dòng)力,是新進(jìn)員工思想政治工作的宗旨目標(biāo)。國(guó)有企業(yè)政工師需要把握新進(jìn)員工思想教育的規(guī)律,提煉思想教育技巧,創(chuàng)新思想教育方法,不斷提高新進(jìn)人員思想教育的效果。本文主要就新形勢(shì)下如何做好新進(jìn)人員思想教育展開一些探討,希望能夠產(chǎn)生一些有意義的研究成果。
一、國(guó)有企業(yè)新進(jìn)人員思想教育的必要性
如何招募到更多的優(yōu)秀人才,是每一個(gè)企業(yè)考慮的問題,也是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)能否得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。新進(jìn)人員是指企業(yè)新進(jìn)招募并入職的職工,是企業(yè)人力資源的重要組成部分和重要的人才儲(chǔ)備力量。新進(jìn)人員的數(shù)量和質(zhì)量在很大程度上反映了企業(yè)在人力資源市場(chǎng)上的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)有企業(yè)需要在人才戰(zhàn)略上創(chuàng)新優(yōu)化,將優(yōu)秀人才源源不斷地吸引到企業(yè)中來,使企業(yè)能夠有力地參與激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)甚至是全球性的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)有企業(yè)新進(jìn)人員思想教育的必要性體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:
(一)國(guó)有企業(yè)新進(jìn)人員思想教育是入職培訓(xùn)的重要方面
國(guó)有企業(yè)將新進(jìn)人員招收進(jìn)企業(yè)后,還需要對(duì)這些人員進(jìn)行一系列的培訓(xùn),使其更好地掌握相關(guān)技能。思想教育應(yīng)成為新進(jìn)人員培訓(xùn)的重要方面,以此提升新進(jìn)人員的思想認(rèn)識(shí)水平。
(二)國(guó)有企業(yè)新進(jìn)人員思想教育是培養(yǎng)優(yōu)秀國(guó)企人的關(guān)鍵步驟
國(guó)有企業(yè)承擔(dān)著服務(wù)民生、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科學(xué)創(chuàng)新的艱巨任務(wù),新時(shí)代國(guó)企人必須具備良好的政治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,能夠在自己的崗位上以自己的技能服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾,這就要求國(guó)有企業(yè)加強(qiáng)新進(jìn)人員的思想教育,使新進(jìn)人員能夠具備新時(shí)代優(yōu)秀國(guó)企人的思想特點(diǎn)。
(三)國(guó)有企業(yè)新進(jìn)人員思想教育是國(guó)有企業(yè)思想政治工作的重要環(huán)節(jié)
新進(jìn)人員思想政治工作是國(guó)有企業(yè)思想政治工作的薄弱點(diǎn),這是因?yàn)樾逻M(jìn)人員剛剛進(jìn)入企業(yè),他們的思想沒有經(jīng)受過歷練,可能存在散漫、懈怠等現(xiàn)象,所以國(guó)有企業(yè)應(yīng)高度重視新進(jìn)人員思想教育,大力做好新進(jìn)人員的思想排查摸底和教育引導(dǎo)工作。
二、國(guó)有企業(yè)新進(jìn)人員思想教育的重點(diǎn)
(一)滿足國(guó)有企業(yè)的人才戰(zhàn)略需求,充分利用思想教育體現(xiàn)國(guó)有企業(yè)的人才觀
國(guó)有企業(yè)求賢若渴,這是與國(guó)有企業(yè)的目標(biāo)、性質(zhì)和任務(wù)相關(guān)的。黨和政府要求國(guó)有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大,積極地參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,在高質(zhì)量發(fā)展過程中作出一番貢獻(xiàn)。國(guó)有企業(yè)新進(jìn)人員思想教育要充分滿足國(guó)有企業(yè)的人才需求,既要培養(yǎng)一支思想認(rèn)識(shí)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新進(jìn)人員,還要通過思想教育中的關(guān)懷和照顧,使新進(jìn)人員感受到企業(yè)的溫暖,對(duì)企業(yè)的發(fā)展前途充滿信心,與企業(yè)共進(jìn)退,從而起到吸引人才、留住人才、用好人才的良好效果。
(二)突出新進(jìn)人員思想教育的特殊性,解決新進(jìn)人員面臨的思想難題
新進(jìn)人員剛剛進(jìn)入企業(yè),肯定存在很多不適應(yīng)的地方。新進(jìn)人員中的大多數(shù)人員是剛剛畢業(yè)走出校門的大學(xué)生,他們往往胸懷大志,但是思想上可能怕苦怕累,存在為難情緒。一些大學(xué)畢業(yè)生剛剛進(jìn)入企業(yè)工作,在走上崗位的初始階段存在一些難題,如不能適應(yīng)企業(yè)工作氛圍、對(duì)工資待遇福利期待過高等現(xiàn)象。這就要求國(guó)有企業(yè)政工人員能夠把握新進(jìn)人員的心理特點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)新進(jìn)人員的思想癥結(jié),并通過教育、引導(dǎo)、批評(píng)、激勵(lì)等手段,提高新進(jìn)人員的思想認(rèn)識(shí),使新進(jìn)人員能夠端正態(tài)度,更好地投入到崗位工作中來。
(三)發(fā)掘新進(jìn)人員的創(chuàng)新思維力量,鼓勵(lì)新進(jìn)人員創(chuàng)新進(jìn)取,為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展作出貢獻(xiàn)
新進(jìn)人員就是企業(yè)的源頭活水,他們將新鮮的思想帶到企業(yè)中來,為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展蓄積力量。國(guó)有企業(yè)政工師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到新進(jìn)人員的創(chuàng)新動(dòng)能,尤其是新進(jìn)人員中的年輕人,他們有潛能成為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的骨干力量。政工師應(yīng)引導(dǎo)新進(jìn)人員更好地認(rèn)識(shí)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的創(chuàng)新任務(wù),激勵(lì)新進(jìn)人員將所學(xué)到的知識(shí)和技能服務(wù)于企業(yè)創(chuàng)新,同時(shí)鼓勵(lì)新進(jìn)人員不要害怕失敗,不要存在思想束縛,要以一種放手一搏、敢做敢想的態(tài)度積極服務(wù)企業(yè)。
三、國(guó)有企業(yè)新進(jìn)人員思想教育的路徑
國(guó)有企業(yè)新進(jìn)人員思想教育應(yīng)拓展路徑,將各種生動(dòng)、活潑又不失嚴(yán)肅的思想教育方法運(yùn)用到新進(jìn)人員思想教育工作中來。當(dāng)前國(guó)有企業(yè)可以通過如下路徑開展新進(jìn)人員思想教育:
(一)談心談話法
新進(jìn)人員剛剛進(jìn)入企業(yè),可能存在很多不適應(yīng)之處,在思想上、行動(dòng)上還不能滿足企業(yè)的要求。國(guó)有企業(yè)政工師應(yīng)加強(qiáng)和新進(jìn)人員之間的談心談話,了解新進(jìn)人員的內(nèi)心想法,鼓勵(lì)他們更好地表達(dá)自己的需求,從而通過談心談話建立起彼此之間的信任,為思想教育工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。
(二)集中培訓(xùn)
新進(jìn)人員都需要進(jìn)行入職培訓(xùn),除了學(xué)習(xí)技能技巧外,還要學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度等。建議國(guó)有企業(yè)政工師充分運(yùn)用集中培訓(xùn)的場(chǎng)合開展新進(jìn)人員思想教育工作,使思想教育成為集中培訓(xùn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。
(三)實(shí)踐活動(dòng)
國(guó)有企業(yè)應(yīng)通過各類實(shí)踐活動(dòng)(如社會(huì)公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng))等加強(qiáng)新進(jìn)人員思想教育的實(shí)踐性,使新進(jìn)人員能夠在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中受到思想上的教育,使他們的思想和行動(dòng)能夠更貼近群眾并回報(bào)社會(huì),從而樹立起國(guó)企人應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
(四)案例教學(xué)
國(guó)有企業(yè)政工師應(yīng)搜集整理相關(guān)案例,以真實(shí)的案例教育新進(jìn)人員在特定情形下的思想和行動(dòng)應(yīng)對(duì)。案例教學(xué)可以更好地拓展思想教育的深度,使思想教育避免空洞、枯燥,從而更好地吸引新進(jìn)人員的注意力。
四、國(guó)有企業(yè)新進(jìn)人員思想教育的注意點(diǎn)
(一)注重調(diào)研
國(guó)有企業(yè)政工師應(yīng)做好新進(jìn)人員思想政治工作中的調(diào)研工作,從而把握問題導(dǎo)向,解決實(shí)際問題,避免思想教育過于空泛和抽象。這就要求政工師提高腳力,更多地下基層走訪,了解新進(jìn)職工的思想狀況、工作狀況和生活狀況,和他們打成一片,使新進(jìn)人員對(duì)政工師產(chǎn)生高度的信賴,進(jìn)而吐露心扉,使政工師能夠在思想教育中有的放矢地做好工作。
(二)加強(qiáng)關(guān)懷
國(guó)有企業(yè)政工師在新進(jìn)人員思想教育中應(yīng)尊重新進(jìn)人員的人格,將新進(jìn)人員作為思想教育工作的主體對(duì)待,加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員的人文關(guān)懷,與新進(jìn)人員形成一種良性互動(dòng)關(guān)系。雖然批評(píng)手段在某些時(shí)候也是必需的,但是政工師總體上應(yīng)耐心、委婉地做好新進(jìn)人員思想教育,注意言辭和方法,不得導(dǎo)致新進(jìn)人員思想和情緒上的抵觸。同時(shí),新進(jìn)人員思想教育的開展還要更多地聽取新進(jìn)人員的意見和建議,使他們能夠全面參與到思想政治工作中來。
(三)注意方法
國(guó)有企業(yè)政工師在新進(jìn)人員思想教育中應(yīng)注意方法,尤其要認(rèn)識(shí)到年輕人是新進(jìn)人員的主體,因而需要采用生動(dòng)活潑的思想教育方法吸引年輕人的興趣。政工師應(yīng)避免思想教育方法的單一單調(diào),要善于運(yùn)用年輕職工所喜聞樂見的表達(dá)方式做好思想教育,如善用網(wǎng)絡(luò)媒體、拓展網(wǎng)絡(luò)陣地,將思想教育延伸到網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域,以適應(yīng)年輕職工的閱讀習(xí)慣和信息接收習(xí)慣。
總之,國(guó)有企業(yè)應(yīng)高度重視新進(jìn)人員思想教育工作,積極地通過思想教育培養(yǎng)一支優(yōu)秀的新職工,使他們成為更快地成長(zhǎng)為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量。
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