南開(kāi)有個(gè)葉嘉瑩

韋佳

在2019年首屆“迦陵杯·詩(shī)教中國(guó)”詩(shī)詞講解大賽全國(guó)總決賽上，一位素衣華發(fā)、年至耄耋卻依舊精神矍鑠的老人，出現(xiàn)在南開(kāi)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“南開(kāi)”）主樓的階梯教室里，現(xiàn)場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。她就是葉嘉瑩。

“中華詩(shī)教播瀛寰，李杜高峰許再攀。喜見(jiàn)舊邦新氣象，要揮彩筆寫(xiě)江山?！碑?dāng)在場(chǎng)的數(shù)百名教師齊聲朗誦出她新創(chuàng)作的七絕時(shí)，講臺(tái)之上的葉嘉瑩先生和大家一起，感受著生命與詩(shī)詞之間強(qiáng)烈的共振與吸引力。

葉嘉瑩出生于書(shū)香世家，自幼與詩(shī)詞結(jié)緣。她歷經(jīng)戰(zhàn)亂，國(guó)破家碎，為了表達(dá)自己內(nèi)心的愁苦之情，她開(kāi)始創(chuàng)作大量詩(shī)詞，從“讀詩(shī)”走向“寫(xiě)詩(shī)”。她知道自己所經(jīng)歷的磨難是許多古代詩(shī)人經(jīng)歷過(guò)的，在動(dòng)蕩與漂泊中，詩(shī)詞的精神撫慰著她受傷的靈魂，也使她的重心慢慢由“寫(xiě)詩(shī)”轉(zhuǎn)向了“評(píng)詩(shī)”。詩(shī)詞中所體現(xiàn)出來(lái)的人格和品性需要代代相傳，而教師正是詩(shī)詞精神的傳承者，這也是葉嘉瑩一生中最看重的身份。

四十年前，中國(guó)文化復(fù)興任重而道遠(yuǎn)。遠(yuǎn)在海外的葉嘉瑩覺(jué)得自己理應(yīng)承擔(dān)起這份重任，于是她寫(xiě)信申請(qǐng)回國(guó)并得到了批準(zhǔn)。她最初是在北大講學(xué)，后來(lái)受到李霽野先生的邀請(qǐng)轉(zhuǎn)至南開(kāi)教書(shū)，不要任何報(bào)酬。葉嘉瑩在南開(kāi)開(kāi)設(shè)了兩門(mén)課程，白天講漢魏六朝詩(shī)，晚上講唐詩(shī)宋詞，就這樣堅(jiān)持了三十多年，直至年老無(wú)法奔波才定居南開(kāi)。顛沛半世的葉嘉瑩終于實(shí)現(xiàn)了“書(shū)生報(bào)國(guó)”的夙愿。

葉嘉瑩上課不同于國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的授課方法，她在講解詩(shī)詞背景時(shí)容易帶入自己的感情，講授的內(nèi)容無(wú)邊無(wú)際，講到哪里算哪里，她戲稱這種講課方式為“跑野馬”。同學(xué)們都喜歡這種新奇的詩(shī)詞講解課，聽(tīng)得非常認(rèn)真，反應(yīng)非常熱烈，甚至全然忘記下課鈴已響。葉嘉瑩也成了大學(xué)里少見(jiàn)的拖堂而依然受到學(xué)生愛(ài)戴的教師。畢業(yè)于南開(kāi)的作家張侯萍對(duì)當(dāng)年葉先生講課的盛況歷歷在目：可容納三百人的階梯教室內(nèi)座無(wú)虛席，桌椅間的過(guò)道、教室外的走廊上都擠滿了人，甚至有的同學(xué)擠到講臺(tái)旁聽(tīng)課;南開(kāi)為了便于管理，還向?qū)W生發(fā)放了聽(tīng)講證;天津師范大學(xué)的一位同學(xué)為了來(lái)聽(tīng)課，甚至用胡蘿卜刻了假章蓋在聽(tīng)講證上。

為了方便年邁行動(dòng)不便的葉嘉瑩授課，南開(kāi)校方與沈秉和先生、華僑劉和人女士合資建造了“迦陵園”作為她的寓所和講堂。“迦陵園”內(nèi)有很多小椅子，學(xué)生們可以圍在她的身邊聽(tīng)課，其樂(lè)融融。葉嘉瑩認(rèn)為吟誦是感受詩(shī)詞美感的一種重要方式，經(jīng)常在授課之余開(kāi)辦朗誦會(huì)，這種“晝談詩(shī)歌夜講詞，諸生與我共成癡”的景象在南開(kāi)一時(shí)傳為佳話。

定居南開(kāi)后，葉嘉瑩有一種時(shí)不我待的緊迫感。在“迦陵園”里，她每周給學(xué)生上一次課，逐字逐句地幫學(xué)生批改論文。她增加自己在祖國(guó)各地講學(xué)的頻率，即便已年至耄耋，且腰腿都有毛病，但只要是在講臺(tái)上，葉嘉瑩永遠(yuǎn)都是站著授課。她說(shuō)：“我要做的就是打開(kāi)一扇門(mén)，把不懂詩(shī)的人接引到里面來(lái)。我平生志意，就是要把美好的詩(shī)詞傳給下一代人。”

每每講起詩(shī)詞，這位已經(jīng)九十五歲高齡的老人便煥發(fā)出不一樣的風(fēng)采。她在《給孩子的古詩(shī)詞》一書(shū)里寫(xiě)道：“有人問(wèn)我，以后還會(huì)有人喜歡古詩(shī)嗎？我說(shuō)，只要古詩(shī)存在，一定有人喜愛(ài)它。詩(shī)歌里有生命，你不會(huì)知道千年后還有人讀了你的詩(shī)歌會(huì)感動(dòng)。詩(shī)詞有生命，讀詩(shī)詞能讓人有心靈的力量?！?/p>

青年喪母、漂泊異鄉(xiāng)，中年失女，晚年回國(guó)，葉嘉瑩的一生命運(yùn)多舛。然而，從中國(guó)古典詩(shī)詞中汲取營(yíng)養(yǎng)的葉嘉瑩包容了自己一生的苦難，從而走出了自己獨(dú)特的人生。與南開(kāi)攜手走過(guò)的歲月，讓她的生命更加豐盈?！皶?shū)生報(bào)國(guó)成何計(jì)，難忘詩(shī)騷李杜魂?！彼迷?shī)情將自己的靈魂與祖國(guó)相依，成就大我，不失為人生的至高境界。