“教書(shū)匠”變身“逆行者”

讓黨旗在教育戰(zhàn)線疫情防控中高高飄揚(yáng)

哈爾濱市教育局德育與體育衛(wèi)生藝術(shù)教處、財(cái)務(wù)審計(jì)處聯(lián)合黨支部以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命。支部書(shū)記張信章早就計(jì)劃好除夕晚上去陪伴居住在呼蘭的老母親過(guò)年，突如其來(lái)的緊急任務(wù)打亂了他的計(jì)劃，從臘月二十八開(kāi)始連續(xù)十多天日夜工作，始終沒(méi)能和母親見(jiàn)上面;支部副書(shū)記、財(cái)務(wù)審計(jì)處處長(zhǎng)張寶寧得知任務(wù)后主動(dòng)請(qǐng)纓，自除夕返回工作崗位以來(lái)，加班加點(diǎn)，勇挑重?fù)?dān)，高質(zhì)量完成了每天的數(shù)據(jù)排查、后勤保障、會(huì)議紀(jì)要等多項(xiàng)任務(wù);副處長(zhǎng)邱松濤放棄陪同家人外出過(guò)年，堅(jiān)守崗位，連續(xù)奮戰(zhàn)十二天，累倒在崗位上;剛剛回到外地探望父母的副處長(zhǎng)王佳佳、三級(jí)調(diào)研員張興慧同志得知疫情防控工作已經(jīng)展開(kāi)后，立即辭別父母家人返回崗位，投入工作;入黨積極分子劉瀚文把年幼的孩子交給從外地來(lái)過(guò)年的父母照看，起早貪黑地投入工作中，作為干部家屬的丈夫也主動(dòng)支援，自覺(jué)加入到“戰(zhàn)斗隊(duì)”中……感人的故事一樁樁、一件件，在他們的帶動(dòng)下，其他成員也紛紛放棄休假，義無(wú)反顧地加入到疫情防控工作中。

疫情面前 齊齊哈爾教育人在行動(dòng)

面對(duì)突如其來(lái)的疫情，齊齊哈爾市教育系統(tǒng)高度重視，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的系列重要講話精神，落實(shí)省、市工作部署，把疫情防控作為當(dāng)前的頭等大事來(lái)抓，號(hào)召教育系統(tǒng)在職黨員到社區(qū)報(bào)到參與志愿服務(wù)，到抗疫一線發(fā)揮作用，全市教育工作者積極投身一線，主動(dòng)作為，為打贏疫情阻擊戰(zhàn)發(fā)揮力量。

齊齊哈爾市教育局副局長(zhǎng)梁爽第一時(shí)間趕赴新合社區(qū)開(kāi)展防疫工作，迅速成立臨時(shí)黨支部，切實(shí)發(fā)揮第一書(shū)記職責(zé)，利用中午休息時(shí)間，與支部每一名黨員對(duì)接了解具體情況，帶領(lǐng)每個(gè)不熟悉工作的小組成員找到值班點(diǎn)，告知值班內(nèi)容，解答黨員各種問(wèn)題。帶頭進(jìn)行值班值守、發(fā)放防疫宣傳單和出入證等工作，每天都要工作到凌晨。

市教育局薛慶雙同志，擔(dān)任所在社區(qū)臨時(shí)黨支部的宣傳委員，在值守過(guò)程中，他不畏寒冷，經(jīng)常值夜班到天亮，對(duì)小區(qū)路口出入的居民進(jìn)行認(rèn)真登記、耐心勸導(dǎo)，做最美“守護(hù)員”。面對(duì)人手不足，他向組織申請(qǐng)多排班，并且?guī)ь^篩選接收10名志愿者參與值班值守，面對(duì)防控物資短缺，他多方聯(lián)系、協(xié)調(diào)50斤消毒液和5箱酒精，全部支持社區(qū)基層防控一線。

克山縣第三中學(xué)高三年級(jí)主任于波老師在多次模擬練習(xí)以及請(qǐng)教相關(guān)技術(shù)人員掌握了網(wǎng)絡(luò)直播授課基本技術(shù)之后，制訂了《克山三中防疫期間開(kāi)展網(wǎng)課活動(dòng)實(shí)施方案》，率領(lǐng)全體高三教師在1月30日進(jìn)行了網(wǎng)上模擬直播互講，互相借鑒，互相指導(dǎo)，僅僅利用一天時(shí)間掌握了網(wǎng)絡(luò)直播授課的基本技術(shù)要求，2月2日正式開(kāi)始實(shí)施網(wǎng)上直播授課輔導(dǎo)答疑活動(dòng)，取得了良好的教學(xué)效果，得到學(xué)生及家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

走在線上輔導(dǎo)一線的教育人

鄭宇，鶴崗市第21中學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，學(xué)校線上輔導(dǎo)的具體負(fù)責(zé)人。接到省市教育部門下發(fā)開(kāi)展線上輔導(dǎo)的通知后，她迅速投入到學(xué)?；I備工作中。她協(xié)助校長(zhǎng)解決硬件設(shè)備，選派教師培訓(xùn)在線直播平臺(tái)，反復(fù)操作解決師生互動(dòng)、視頻插入、雜音等技術(shù)問(wèn)題，向?qū)W校全體黨員教師、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、名優(yōu)教師、高級(jí)教師發(fā)起號(hào)召。

確定輔導(dǎo)教師、制定課程表，依據(jù)現(xiàn)有師資條件，五育兼顧，開(kāi)設(shè)防控疫情、名著導(dǎo)讀、音樂(lè)劇、心理輔導(dǎo)、敬畏生命等18門線上課程。她堅(jiān)持全天關(guān)注線上輔導(dǎo)、全程跟蹤、課前說(shuō)課、課中評(píng)課、課后反思，帶領(lǐng)臺(tái)前幕后近百名教師和領(lǐng)導(dǎo)默默奉獻(xiàn)。

鶴崗市第21中學(xué)線上課程不斷規(guī)范，線上輔導(dǎo)第一周推出直播課6節(jié)，推送微視頻3個(gè)，涉及9個(gè)學(xué)科，覆蓋各學(xué)段學(xué)生，上線人數(shù)達(dá)3526人次，輔導(dǎo)內(nèi)容豐富了學(xué)生單調(diào)的“宅”家生活，輔導(dǎo)效果得到家長(zhǎng)一致好評(píng)。

佳木斯大學(xué)醫(yī)學(xué)生抗“疫”足跡深入農(nóng)村基層

佳木斯大學(xué)的醫(yī)學(xué)生關(guān)切疫情、心系家鄉(xiāng)，利用自身專業(yè)知識(shí)，積極投身到家鄉(xiāng)疫情防控戰(zhàn)斗中。醫(yī)學(xué)部2015級(jí)學(xué)生黨員郝懿樂(lè)，在疫情爆發(fā)時(shí)主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任西安市高新區(qū)志愿者，他利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)前往社區(qū)多個(gè)地點(diǎn)普及七步洗手法、口罩手套的戴法等基本醫(yī)學(xué)知識(shí)，并多次前往社區(qū)開(kāi)展疫情防控（數(shù)據(jù)核查）排查工作，協(xié)助統(tǒng)計(jì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情中的大數(shù)據(jù);醫(yī)學(xué)部2017級(jí)學(xué)生黨員張萬(wàn)良，在疫情防控期間主動(dòng)參與到宿松縣疫情防控的志愿服務(wù)中，先后參與到宿松縣許嶺鎮(zhèn)雨嶺村疫情防控秩序維護(hù)和便民服務(wù)及宣傳的志愿服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)代青年黨員的使命擔(dān)當(dāng)。

醫(yī)學(xué)部2017級(jí)董宇同學(xué)積極參與到大慶市杜蒙縣泰康鎮(zhèn)湖濱社區(qū)五一村防控志愿服務(wù)，協(xié)助五一村村部負(fù)責(zé)人一起走訪居民小區(qū)，對(duì)小區(qū)人員流動(dòng)、消毒措施等問(wèn)題做好登記，并將有效信息及時(shí)準(zhǔn)確地向村負(fù)責(zé)人反饋，指導(dǎo)家鄉(xiāng)的村民做好個(gè)人防護(hù);醫(yī)學(xué)部2016級(jí)學(xué)生劉敏裕在開(kāi)展疫情防控工作中，積極配合所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展疫情防控工作，并先后利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)向村民介紹此次疫情的傳染源和傳播途徑，以及真正有效的口罩類型及其正確使用方法。她還主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)谝归g防控點(diǎn)值守，爭(zhēng)當(dāng)疫情防控“守夜人”，為維護(hù)全村人民的生命安全，盡自己的一份努力。

“新冠”無(wú)情 “指尖”有愛(ài)

在全民阻擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中，綏化學(xué)院發(fā)揮特殊教育專業(yè)優(yōu)勢(shì)，第一時(shí)間成立了由教師黨員、學(xué)生黨員組成的“綏化學(xué)院疫情防控黨員手語(yǔ)志愿服務(wù)隊(duì)”（以下簡(jiǎn)稱“手語(yǔ)服務(wù)隊(duì)”），幫助特殊群體及時(shí)了解疫情阻擊信息，準(zhǔn)確掌握疫情防控知識(shí)。手語(yǔ)服務(wù)隊(duì)一成立，便迅速行動(dòng)，編文案、打字幕、配音樂(lè)、合成剪輯，晝夜奮戰(zhàn)，編輯錄制了系列手語(yǔ)視頻短片——“新冠”無(wú)情，“指尖”有愛(ài)。

服務(wù)隊(duì)成員黃龍斌是一位醫(yī)生家屬，他在服務(wù)隊(duì)主要負(fù)責(zé)文案策劃、公眾號(hào)推送和媒體宣傳，獨(dú)自在家?guī)Ш⒆拥乃袝r(shí)不得不等著把孩子哄睡了，再拿出電腦工作到深夜;身為兩個(gè)孩子?jì)寢尩膹埌倩郏?jīng)常大半夜自己跑到衛(wèi)生間，利用密閉空間的效果錄音，有時(shí)兩個(gè)孩子玩鬧著靜不下來(lái)，她便讓丈夫把孩子抱到另一個(gè)房間，自己關(guān)上房門，半個(gè)身子探出窗外，頂著零下20攝氏度的寒風(fēng)，一遍一遍地錄制音頻。

在服務(wù)隊(duì)里，工作量最大的是特殊教育學(xué)院2016級(jí)聽(tīng)障生李志浩，他承擔(dān)著所有的后期工作，手語(yǔ)視頻需要他一幀一幀對(duì)上字幕，再傳給健聽(tīng)人按照字幕配音。因?yàn)槎渎?tīng)不見(jiàn)，他只能找老師把配音和音樂(lè)加上，最后由他合成。聽(tīng)力障礙使他的工作進(jìn)度變得十分緩慢，常常是從清晨忙到深夜，每次吃飯李志浩都是端著碗坐在屏幕前邊趕進(jìn)度邊吃。

在隊(duì)員們的堅(jiān)持和努力下，“‘新冠無(wú)情，‘指尖有愛(ài)”手語(yǔ)視頻短片通過(guò)學(xué)校官微和官方網(wǎng)站以及各工作群進(jìn)入公眾視野。手語(yǔ)服務(wù)隊(duì)與省殘疾人聯(lián)合會(huì)合作，在省殘聯(lián)官微和網(wǎng)站上對(duì)視頻短片進(jìn)行了連續(xù)推送，同時(shí)還與省廣播電視臺(tái)合作，編輯錄制了多期 “全面戰(zhàn)‘疫，從我做起”的健康心理小貼士節(jié)目，對(duì)廣大聽(tīng)障朋友進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)，幫助他們克服心理恐慌，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心。

東北石油大學(xué)校醫(yī)院：當(dāng)好學(xué)校的“守門人”

面對(duì)疫情，作為校園健康的“守門人”，校醫(yī)院快速反應(yīng)，迅速預(yù)警。1月21日，校醫(yī)院緊急召開(kāi)支部委員會(huì)，制訂應(yīng)急預(yù)案，探討籌建預(yù)檢分診和發(fā)熱診室。支部委員林淑霞醫(yī)生、李秋護(hù)士長(zhǎng)第一時(shí)間請(qǐng)纓出戰(zhàn)。1月22日，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，校醫(yī)院及時(shí)向全校師生發(fā)布“關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的通知”預(yù)警。1月23日，學(xué)校全面啟動(dòng)“東北石油大學(xué)傳染病防控工作預(yù)案”，制訂實(shí)施“東北石油大學(xué)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案”。林淑霞和李秋主動(dòng)承擔(dān)了預(yù)檢、排查、消毒工作，在她們的帶動(dòng)下，醫(yī)護(hù)人員們?nèi)σ愿皼_向疫情防控第一線，筑起學(xué)校疫情防控第一道“防護(hù)墻”。

林淑霞主動(dòng)承擔(dān)了預(yù)檢分診布局流程設(shè)計(jì)，制定預(yù)檢分診制度，設(shè)立醒目標(biāo)識(shí)、指引牌，安裝消毒設(shè)備，準(zhǔn)備快速手消毒液、一次性醫(yī)用口罩、額溫計(jì)，建立預(yù)檢發(fā)熱病人登記本，排值班表，落實(shí)“首診負(fù)責(zé)制”等大量工作;李秋則主動(dòng)承擔(dān)了各種記錄報(bào)表工作，包括醫(yī)用防控物資的采購(gòu)和管理，院內(nèi)空氣、物體表面、器械消毒和學(xué)校重點(diǎn)公共區(qū)域消殺工作。

面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，校醫(yī)院全體職工沒(méi)有一人退縮，全部停止休假、返崗待命。大家踴躍在“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”上簽下自己的名字，堅(jiān)守在疫情防控阻擊戰(zhàn)的崗位上，堅(jiān)定地履行著醫(yī)務(wù)工作者的誓言和職責(zé)，全力以赴做好疫情防控工作。

編輯/陸鶴鳴