王 浩,伍麗霞,何雪梅
(佛山市婦幼保健院婦科,廣東 佛山 528000)
子宮肌瘤作為最常見的婦科良性腫瘤,既往研究中提出子宮肌瘤發(fā)病率在9%~68.6%,在30~50歲育齡期女性中常見,且現(xiàn)今已經(jīng)出現(xiàn)年輕化趨勢[1]。高強(qiáng)度聚焦超聲消融治療(HIFU治療)無手術(shù)切口,不需穿刺,創(chuàng)傷性小[2,3]。但HIFU治療對患者術(shù)前準(zhǔn)備要求嚴(yán)格,常有患者因準(zhǔn)備不足而需要延期手術(shù),因此接受HIFU治療患者須進(jìn)行有效宣教。格林模式由美國健康教育學(xué)家Lawrence創(chuàng)立,其在傳授健康知識的同時對信念與行為進(jìn)行強(qiáng)調(diào),使健康教育發(fā)揮更好的促進(jìn)健康作用。本研究對HIFU治療子宮肌瘤患者采取格林模式教育,現(xiàn)將本次研究結(jié)果報道如下。
選擇標(biāo)準(zhǔn):患者子宮肌瘤確診并計劃行HIFU治療;自愿參與。排除標(biāo)準(zhǔn):患者合并其他嚴(yán)重婦科疾病,認(rèn)知障礙,手術(shù)禁忌癥;患者合并其他臟器嚴(yán)重疾病。對照組年齡32~54歲,平均年齡(39.59±4.38)歲,肌瘤直徑3.2~7.5 cm,平均直徑(5.49±1.26)cm。觀察組年齡32~55歲,平均年齡(39.63±4.22)歲,肌瘤直徑3.4~7.5 cm,平均直徑(5.51±1.27)cm。兩組臨床基線資料相比(P>0.05),具有可比性。
對照組患者常規(guī)護(hù)理。觀察組采取格林模式宣教,具體如下:(1)患者調(diào)查:通過面對面訪談方式掌握患者對HIFU治療的認(rèn)知與想法,使用自制知信調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查并形成個人檔案。(2)實施干預(yù):①心理疏導(dǎo)與穩(wěn)定:通過講解病情,分析預(yù)后,病友交流等方式疏解患者不良情緒,改善其認(rèn)知行為狀態(tài)。②多途徑宣教:由責(zé)任護(hù)士與主治醫(yī)師聯(lián)合進(jìn)行口頭宣教,口頭宣教后使用教學(xué)圖片與視頻進(jìn)行宣教,增強(qiáng)患者對HIFU治療知識的記憶效果。③情景模擬法:在宣教達(dá)標(biāo)后,組織需擇日進(jìn)行HIFU治療的患者一同前往手術(shù)室進(jìn)行情景模擬演練,護(hù)士扮演患者醫(yī)生進(jìn)行相應(yīng)模擬操作,同時完成講解。④多次治療時干預(yù)方法:如患者需要多次HIFU治療才可治愈時,告訴患者分次治療的原因與意義,爭取患者理解,每次手術(shù)過后均要鼓勵患者,給予患者希望,不間斷進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
①認(rèn)知度:使用自制HIFU治療知信行問卷進(jìn)行評價,該問卷滿分100分,以低于80分為不達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),得分越高則認(rèn)知度越高。分別于入院日及術(shù)前1 d進(jìn)行認(rèn)知度調(diào)查。②依從性:由主刀醫(yī)生、手術(shù)室護(hù)士1人及責(zé)任護(hù)士1人對患者進(jìn)行依從性評價,評分范圍1~5分,1分表示依從性差,5分表示完全依從,得分越高則依從性越好。取三者平均分為最終得分。③護(hù)理評價:使用自制婦科HIFU治療住院患者健康教育滿意度調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,記錄滿意率(滿意問題數(shù)/總問題數(shù)×100%)及推薦率。
所得數(shù)據(jù)使用SPSS 22.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行處理,計數(shù)資料以%表示,x2檢驗,計量資料采取(均值±標(biāo)準(zhǔn)差)表示,t值檢驗,P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
兩組子宮肌瘤患者入院日HIFU治療認(rèn)知度無明顯差異(P>0.05),干預(yù)后觀察組患者的認(rèn)知度高于對照組,治療依從性高于對照組(P<0.05),見表1。
表1 兩組HIFU治療子宮肌瘤患者認(rèn)知度與依從性評價(分)
觀察組子宮肌瘤患者對護(hù)理服務(wù)的滿意率與推薦率均高于對照組(P<0.05),見表2。
表2 兩組子宮肌瘤患者住院HIFU治療護(hù)理滿意度評價
不信任感可導(dǎo)致患者依從性差,從而影響治療效果,提高子宮肌瘤患者對HIFU治療知識的認(rèn)知度與依從性是實施HIFU治療的重要問題。
格林模式下我們首先完成的是對患者現(xiàn)狀的調(diào)查,在充分掌握患者目前對HIFU治療的認(rèn)知情況以及疑慮后實施針對性的教育。隨后對患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),讓患者首先做到平靜對待疾病與治療,在此條件下本研究于常規(guī)宣教基礎(chǔ)上增加了圖片與視頻播放,使患者能夠圖文結(jié)合而獲得更深的HIFU治療印象增加其HIFU治療認(rèn)知度。在情景模擬演練的過程中護(hù)士對操作與配合內(nèi)容均進(jìn)行講解,使患者知道如何配合治療,從而提高其依從性。研究結(jié)果顯示觀察組患者的依從性、認(rèn)知度、滿意率與推薦率均高于對照組(P<0.05)。
綜上所述,格林模式具有更好的子宮肌瘤HIFU治療患者教育效果,能夠提高其對HIFU治療的認(rèn)知度,提高其依從性與滿意度。