推進(jìn)油料專業(yè)綜合演練教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考

方建華 李必鑫 王銀銀 林世崗

摘 要：教學(xué)改革，是旨在促進(jìn)教育進(jìn)步，提高教學(xué)質(zhì)量而進(jìn)行的教學(xué)內(nèi)容、方法、制度等方面的改革。推動(dòng)教學(xué)改革的原因很多，包括：科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展;社會(huì)變革（政治經(jīng)濟(jì)制度變革及意識(shí)形態(tài)的變化）;因教育科學(xué)及其他邊緣學(xué)科的發(fā)展而影響到教育觀念的變化等。改革的方式有新理論、新政策指導(dǎo)下的改革、實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）性改革、推廣性改革。文中，主要就對(duì)油料專業(yè)綜合演練教學(xué)改革進(jìn)行了探討，以期可以為更好的推進(jìn)油料專業(yè)綜合演練教學(xué)提供借鑒。

關(guān)鍵詞：油料專業(yè);綜合演練;教學(xué)改革

綜合演練，是在單個(gè)人員訓(xùn)練、分隊(duì)訓(xùn)練和首長(zhǎng)機(jī)關(guān)訓(xùn)練基礎(chǔ)上進(jìn)行的帶戰(zhàn)術(shù)背景的綜合訓(xùn)練，是一種檢驗(yàn)性、綜合性的訓(xùn)練方法。油料專業(yè)綜合演練作為學(xué)院畢業(yè)學(xué)員綜合演練的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合保障任務(wù)、保障對(duì)象、保障環(huán)境等要素，以按綱施訓(xùn)為基礎(chǔ)，以提高油勤分隊(duì)整體保障能力、快速反應(yīng)能力、機(jī)動(dòng)保障能力和生存防護(hù)能力為目標(biāo)，按照實(shí)戰(zhàn)保障要求設(shè)置條件，依據(jù)實(shí)戰(zhàn)保障標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范內(nèi)容，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)保障能力檢驗(yàn)訓(xùn)練效果。為全面推進(jìn)油料專業(yè)綜合演練教學(xué)改革，從油料專業(yè)綜合演練基礎(chǔ)理論研究、油料專業(yè)綜合演練課目?jī)?nèi)容優(yōu)化、油料專業(yè)綜合演練實(shí)戰(zhàn)化條件建設(shè)方案、油料專業(yè)綜合演練信息化條件建設(shè)方案以下四個(gè)方面提出油料專業(yè)綜合演練教學(xué)改革構(gòu)想。

1 著力加強(qiáng)油料專業(yè)綜合演練基礎(chǔ)理論研究

油料專業(yè)綜合演練是學(xué)院的一項(xiàng)大型年度訓(xùn)練工作，也是學(xué)院每年組織的一項(xiàng)正常教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。以往油料專業(yè)綜合演練組織實(shí)施過(guò)程中普遍存在演練實(shí)戰(zhàn)化水平不高、演練組織標(biāo)準(zhǔn)不夠、現(xiàn)有保障條件不足等問(wèn)題。為從根本解決上述問(wèn)題，必須以新一代《軍事訓(xùn)練大綱》為指導(dǎo)，對(duì)綜合演練的基本定義、要求、組訓(xùn)模式、組訓(xùn)方法、組訓(xùn)條件等問(wèn)題進(jìn)行深入研究，對(duì)照以往油料專業(yè)綜合演練的基本想定、演練計(jì)劃、編組方案、導(dǎo)調(diào)文書(shū)、處突文書(shū)、保障計(jì)劃等具體內(nèi)容進(jìn)行分析、總結(jié)，并結(jié)合實(shí)踐教學(xué)的相關(guān)理論，形成與新一代《軍事訓(xùn)練大綱》要求相適應(yīng)的油料專業(yè)綜合演練原則、要求、模式、內(nèi)容、方法、條件和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這是研究油料專業(yè)綜合演練教學(xué)改革的基礎(chǔ)性問(wèn)題，也是研究的首要問(wèn)題。

2 系統(tǒng)優(yōu)化油料專業(yè)綜合演練課目?jī)?nèi)容設(shè)置

擬從以下三個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化。

①以構(gòu)建保障鏈為目標(biāo)，串聯(lián)演練課目，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程一體化。結(jié)合學(xué)院編制體制調(diào)整契機(jī)，以油料系為主導(dǎo)，打破原有油料專業(yè)方向束縛，以構(gòu)建野戰(zhàn)條件下油料保障鏈、保障網(wǎng)為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)油料專業(yè)演練全過(guò)程的一體籌劃、一體設(shè)計(jì)、一體組織、一體實(shí)施、一體管理。

②以遵循新大綱為原則，融合戰(zhàn)術(shù)背景，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程實(shí)戰(zhàn)化。一是，按新大綱要求在油料專業(yè)演練中突出實(shí)兵對(duì)抗、戰(zhàn)場(chǎng)自救互救等作為一名合格戰(zhàn)斗員的軍事共同課目;二是，按新大綱要求在油料專業(yè)演練中設(shè)置油勤分隊(duì)?wèi)?zhàn)備行動(dòng)、行軍與輸送等分隊(duì)共同課目;三是，針對(duì)未來(lái)嚴(yán)苛的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，在專業(yè)課目中增設(shè)防敵空炮火力打擊、防偵查監(jiān)視、防襲擾破壞、防核生化襲擊、防庫(kù)所火災(zāi)等特情處置課目。

③以形成保障力為要求，打破專業(yè)界限，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程聯(lián)動(dòng)。油料專業(yè)演練中離不開(kāi)其它后勤專業(yè)支撐，應(yīng)依托學(xué)院后勤專業(yè)優(yōu)勢(shì)，打破各專業(yè)之間界限，設(shè)置專業(yè)交叉課目。如依托軍需專業(yè)設(shè)置戰(zhàn)地野炊課目，依托軍事設(shè)施專業(yè)設(shè)置野營(yíng)課目，依托物流專業(yè)設(shè)置野戰(zhàn)油料裝卸載課目等。

3 重點(diǎn)突出油料專業(yè)綜合演練實(shí)戰(zhàn)化條件建設(shè)

①構(gòu)設(shè)實(shí)戰(zhàn)化的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境。組織建制力量成立藍(lán)軍部隊(duì)和演練設(shè)施，申請(qǐng)三角錐、鐵絲網(wǎng)、軌條砦等障礙器材和藍(lán)軍防御工事等模擬器材設(shè)置戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，申請(qǐng)槍彈、炸點(diǎn)、煙火等訓(xùn)保工化力量，構(gòu)設(shè)真實(shí)作戰(zhàn)環(huán)境，營(yíng)造逼真戰(zhàn)場(chǎng)氛圍，提高油料勤務(wù)分隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化條件下的演練效果。

②體現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)化的情況設(shè)置。演練要以實(shí)戰(zhàn)化油料保障任務(wù)為牽引，圍繞保障有力的目標(biāo)，按照實(shí)戰(zhàn)要求選擇不同敵情威脅、社情復(fù)雜地域、特殊環(huán)境、極端天氣等特殊情況，從難從嚴(yán)展開(kāi)演練。

③組建實(shí)戰(zhàn)化的保障編組 。將演練內(nèi)容進(jìn)行模塊設(shè)計(jì)，按需求兵力、裝備進(jìn)行編組，并結(jié)合擔(dān)負(fù)的演練任務(wù)，根據(jù)演練內(nèi)容的難易程度和穿插配當(dāng)，將專題內(nèi)容細(xì)化和分解，降低組訓(xùn)難度，提高演練質(zhì)量。

4 穩(wěn)步推進(jìn)油料專業(yè)綜合演練信息化條件建設(shè)

①構(gòu)建油料專業(yè)綜合演練信息平臺(tái)。按照油料專業(yè)綜合演練需要建立支撐演練的數(shù)據(jù)庫(kù)（各種相關(guān)數(shù)據(jù)與信息、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)）、文本庫(kù)（油料保障計(jì)劃、建議、方案、文書(shū)）、知識(shí)庫(kù)（以往的和現(xiàn)有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和研討中的涌現(xiàn)知識(shí)）、方法庫(kù)（搜集整理了各種用于解決油料保障組織計(jì)劃問(wèn)題的方法）、模型庫(kù)（參數(shù)、模型、算法以及模型庫(kù)管理系統(tǒng)）、案例庫(kù)（油料保障經(jīng)驗(yàn)案例）。

②依托綜合集成研討技術(shù)優(yōu)化推演系統(tǒng)。面對(duì)未來(lái)信息化作戰(zhàn)背景，油料專業(yè)綜合演練在信息化條件建設(shè)方面要有一定的前瞻性。一方面要升級(jí)網(wǎng)上推演系統(tǒng)，使推演過(guò)程中能夠?qū)敫嗟膶?shí)戰(zhàn)化因素，使推演過(guò)程中的情況設(shè)置不局限于固定的幾種，而是隨機(jī)發(fā)生的，因此，與其對(duì)應(yīng)的情況處置也是復(fù)雜多變，進(jìn)而使整個(gè)油料專業(yè)網(wǎng)上推演更符合實(shí)戰(zhàn)環(huán)境下的多變性、突發(fā)性特征，類似美軍的“兵棋”推演系統(tǒng)。另一方面，可依托基于復(fù)雜系統(tǒng)的綜合集成研討技術(shù)要做好網(wǎng)上推演的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成“自學(xué)習(xí)模式”的油料專業(yè)綜合演練信息獲取，實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)上推演情況處置案例的歸類和總結(jié)。