如何做稱職的家長(zhǎng)

徐穩(wěn)安

摘要：家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)是孩子永遠(yuǎn)的班主任。如何讓自己的孩子成長(zhǎng)成才成功成人，是每一個(gè)家庭的責(zé)任。真正讓自己的孩子品學(xué)兼優(yōu)，成為祖國(guó)的棟梁，是一個(gè)家庭最重要的課題。

關(guān)鍵詞：家長(zhǎng)；孩子；家庭教育；成才

中圖分類號(hào)：G632.0文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1992-7711（2020）12-0096

家長(zhǎng)是一個(gè)很重要的角色，國(guó)人卻非常隨意地對(duì)待：年輕人愿意就可以領(lǐng)證結(jié)婚；領(lǐng)了結(jié)婚證就可以生孩子；生下孩子，誰(shuí)都以為可以教育孩子，甚至保姆都可以。結(jié)果，很多家庭教育失敗了，出了一大批問題孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

一、家長(zhǎng)要有擔(dān)當(dāng)

該上胡適《我的母親》，我這樣導(dǎo)入：“母親是平凡的，母愛是偉大的，沒有人不愛自己的母親——”

“老師，我不愛自己的母親！”突然女生李思站起來(lái)，對(duì)我的話表示反對(duì)。

我措手不及！沒有預(yù)料會(huì)有同學(xué)打斷我的話，而且表示堅(jiān)決的反對(duì)。

于是我問她：“世上沒有無(wú)緣無(wú)故的愛，也沒有無(wú)緣無(wú)故的恨，李思同學(xué)，你能說(shuō)說(shuō)你為什么不愛自己的母親嗎？”

她淚如雨下，控訴著自己的母親：一生下來(lái)，母親就拋下她打工去了，而且學(xué)習(xí)與生活費(fèi)用等一概不管。

作為一名教師，我無(wú)法去否認(rèn)這位母親，不能為小女孩的仇恨火上澆油。于是，我找來(lái)了歌曲《朋友別哭》。

“同學(xué)們，飽人不知餓人饑，有媽的孩子像個(gè)寶，李思同學(xué)一生下來(lái)媽媽就遠(yuǎn)離她了，從來(lái)沒有享受過母愛，她的痛苦是每一個(gè)擁有母愛的人無(wú)法理解的，但是我希望李思同學(xué)不要悲觀，生命來(lái)自父母，母親給你這樣一個(gè)美麗的身形、健康的體魄，就應(yīng)該感謝母親！再者，你有那么多可愛的同學(xué)，有關(guān)心你的老師，有什么理由怨恨生活？你應(yīng)該高興才是！我提議，我們一起來(lái)為李思同學(xué)唱一首歌《朋友別哭》，你失去了母親的愛心，但是我們?nèi)w師生永遠(yuǎn)和你心連心?！?/p>

她感動(dòng)得哭了。從此，李思同學(xué)在全體師生的關(guān)愛下，幸福地成長(zhǎng)著。

感謝胡適，是《我的母親》讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)扭曲的靈魂，讓我溫暖了一顆冰冷的心靈，讓我撫平了一道不該有的傷痕，讓我消滅了一份母女間的仇恨。

現(xiàn)實(shí)生活中，父母與子女之間的糾紛，人們總是一味地責(zé)怪子女，怪子女不懂事，罵子女不孝。其實(shí)，作為父母，既然孕育了生命，理當(dāng)盡撫養(yǎng)、教育的義務(wù)。如果出外打工，連撫養(yǎng)子女的錢都掙不到，還不如待在家里，守護(hù)世間最美的親情。

二、家長(zhǎng)要三不打

1.不打擾

孩子在做作業(yè)，家長(zhǎng)就不要看電視不要打牌；孩子在思考問題，家長(zhǎng)就不要問這問那打斷他的思路；孩子要睡覺，家長(zhǎng)就不要大聲說(shuō)話；孩子在學(xué)校，家長(zhǎng)就不要老是去打擾。另外，附近有孩子要參加中考或高考，生意人、商家就應(yīng)該注意：晚上十點(diǎn)以后就不要大聲喊叫，敲敲打打了。

2.不打擊

“蠢豬”“真笨”這些詞語(yǔ)，都是對(duì)子女最無(wú)情的打擊。比如要畫三條鈍角三角形的高，我們覺得很容易。但小學(xué)生任你怎么教他就是畫不好。你還要發(fā)火罵他，他就只好坐著不敢動(dòng)了。

有些問題一下子硬是弄不懂，不妨?xí)簳r(shí)放一放，過一會(huì)兒或一兩天或幾年之后，他自然會(huì)悄然大悟的。

3.不打罵

在中國(guó)，打罵教育根深蒂固。父母受一種錯(cuò)誤的教育觀念所支配，那就是“不打不成才”“打是親罵是愛，不打不罵是禍害”“棍棒底下出孝子”“樹不修不成料，兒不打不成才”“舍不得重打，上房揭瓦；捶捶打打，出匹良馬”。

所以，很多孩子就被我們的父母家長(zhǎng)們打死了。

2009年8月1日下午1點(diǎn)多，一個(gè)不到16歲的“網(wǎng)癮”少年被家長(zhǎng)花了7000元，送到一家“拯救訓(xùn)練營(yíng)”戒除網(wǎng)癮。但是，僅僅不到17個(gè)小時(shí)，這位家長(zhǎng)的如意算盤就被徹底打破了：他被告知，孩子去世了！

2010年4月6日，貴州嘉善一名3歲女孩因?yàn)閷?duì)不上唐詩(shī)，被她的母親用手用力拍擊頭部致死；廣州一個(gè)9歲的孩子因?yàn)榫芙^被父親拉去補(bǔ)習(xí)班上課，被當(dāng)街暴打，其后送醫(yī)院不治身亡。（錢江晚報(bào)、廣州日?qǐng)?bào)）

據(jù)調(diào)查，中國(guó)每年死亡的未成年中，有30%是被父母失手打死的。

英國(guó)著名哲學(xué)家和教育思想家約翰·洛克早在300年前就提出：要尊重孩子，要精心愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的榮譽(yù)感和自尊心，反對(duì)打罵孩子。他斷言：“打罵式的管教，其所養(yǎng)成的只會(huì)是‘奴隸式的孩子?！?/p>

三、家長(zhǎng)要善于激發(fā)

曾經(jīng)，我家租住在一個(gè)狹小的天地，根本沒有我們一家運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。但孩子的鍛煉絕不能荒廢。窄地方就進(jìn)行窄地方的運(yùn)動(dòng)。在我們的建議下，兒子每天練起了俯臥撐、倒立行走、拳法和乒乓球。

這乒乓球可是要桌子才能打，我就讓兒子一個(gè)人朝墻壁打。剛開始，只能打三四個(gè)來(lái)回，后來(lái)可以打100多個(gè)來(lái)回。

久而久之，可能感到乏味，已經(jīng)兩天不見兒子打乒乓球了。妻子的提醒，他也無(wú)動(dòng)于衷。

我想，口頭督促可能已經(jīng)沒什么用了。

于是，我拿起乒乓球和球拍，對(duì)著墻壁開始練起來(lái)。

這乒乓球，還是讀初中的時(shí)候打過兩三回，十幾年不曾摸過，那笨拙、好笑可想而知。拼盡全力也只能對(duì)著墻壁打兩三個(gè)回合。

“看我的，爸爸！”兒子從座位上一躍而起，又開始練起來(lái)了。

“不錯(cuò)，100個(gè)來(lái)回了！”我使勁地為他比老爸厲害鼓掌。

“我想你一定能達(dá)到200個(gè)來(lái)回！”我順勢(shì)提出了新的要求。

于是，兒子又開始向新的目標(biāo)邁進(jìn)了。

這個(gè)育兒的方法，就是激發(fā)。

人就是有這樣一種心理：你要做什么事，特別是強(qiáng)迫我做什么事，就會(huì)頓生反感之情。但是，看到別人干什么，往往自己就有一種躍躍欲試的沖動(dòng)。

公元前210年冬，秦始皇出巡東南江浙一帶。當(dāng)年二十二歲的項(xiàng)羽，見了那個(gè)威儀整肅，十分壯觀的陣式，心中激動(dòng)，不覺脫口而出：“彼可取而代也！”孟母三遷，就是孟子看了什么都心有所動(dòng)，都要學(xué)一套，深明大義的孟母，于是搬到了學(xué)校附近。孟子于是變成了守秩序、懂禮貌、喜歡讀書的孩子，最后成了“亞圣”。

代養(yǎng)的小孩與養(yǎng)父母在長(zhǎng)相上應(yīng)該是風(fēng)馬牛不相及，但民間有一種說(shuō)法是：“只要是不滿一歲的小孩，你好好帶，會(huì)越長(zhǎng)越像自己的！”即使不像，沒有形似，至少也有神似。大人的一舉一動(dòng)，都是小孩學(xué)習(xí)的榜樣。

做父母的一舉一動(dòng)，都有可能打動(dòng)孩子的心，使他們有一種學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，不是“要我做”而是“我要做”了。

所以，要子女愛學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該愛學(xué)習(xí)；要子女遵紀(jì)守法，父母應(yīng)該遵紀(jì)守法。不然，大道理講得喉干舌苦，你不經(jīng)意的一個(gè)錯(cuò)誤，就導(dǎo)致了全盤皆輸。

（作者單位：湖南省岳陽(yáng)市平江縣教師進(jìn)修學(xué)校414500）