解讀《寄生蟲》

李濤盛

摘 要：寄生蟲的場(chǎng)景設(shè)計(jì)以及奉俊昊使用視覺(jué)語(yǔ)言來(lái)構(gòu)造場(chǎng)景周遭世界的方式是這部影片主題極其重要的一個(gè)方面。理解奉俊昊在這部電影中的場(chǎng)景設(shè)計(jì)手法，有助于理解寄生蟲究竟講了一個(gè)怎樣的有關(guān)階級(jí)結(jié)構(gòu)的故事。

關(guān)鍵詞：階級(jí);“上升”;“下沉”;臺(tái)階

近段時(shí)間評(píng)論界在提到《寄生蟲》時(shí)經(jīng)常用杰作來(lái)形容，我認(rèn)為正是由于《寄生蟲》對(duì)細(xì)節(jié)的專注才使得它出類拔萃。

寄生蟲的場(chǎng)景設(shè)計(jì)以及奉俊昊使用視覺(jué)語(yǔ)言來(lái)構(gòu)造場(chǎng)景周遭世界的方式是這部影片主題極其重要的一個(gè)方面。理解奉俊昊在這部電影中的場(chǎng)景設(shè)計(jì)手法，有助于理解寄生蟲究竟講了一個(gè)怎樣的有關(guān)階級(jí)結(jié)構(gòu)的故事。

寄生蟲是一個(gè)關(guān)于兩間房屋的寓言故事，一間是底層階級(jí)的，一間是上層階級(jí)的。導(dǎo)演特意為影片設(shè)計(jì)出的不僅是樸家別墅，還有金家半地下室的家庭空間以及金家周圍的整個(gè)街區(qū)。設(shè)計(jì)精妙且高度仿真的合成特效，還有對(duì)自然光的利用，一同讓這些場(chǎng)景布置看上去沒(méi)有人工雕鑿的痕跡，但除了看起來(lái)和感覺(jué)上更加真實(shí)以外，這些場(chǎng)景布置的細(xì)節(jié)和影片呈現(xiàn)它們的方式同樣對(duì)于影片的主題架構(gòu)至為重要。

在金家街道的場(chǎng)景中，他們背后的街道往往都傾斜向上，傳遞出總有某物某人凌駕于他們之上的印象。而在樸家的街道，道路要么上升直通樸家的別墅，要么傾斜著從他家降下。

地下室的房間與樸家別墅都有一扇主窗，一個(gè)外面是擁擠雜亂街道，一個(gè)外面是修剪整齊的草坪。隱喻了底層人民生活的混亂與無(wú)序，而上層階級(jí)的生活則是優(yōu)越的、有規(guī)律的。另外這些窗戶都有稍許的不同尋常，它們被刻意的設(shè)計(jì)成接近電影2.39：1畫幅的寬高比。以此，銀幕也就成了我們觀眾用以觀察兩所住宅的“窗戶”，電影里的人物通過(guò)窗戶觀察外面的世界，而觀眾則通過(guò)窗戶用來(lái)窺視影片角色的生活。

導(dǎo)演用細(xì)致的攝影，讓兩所住宅看上去就像面對(duì)著彼此，這種印象的建構(gòu)源于影片前段呈現(xiàn)這些窗戶的方式。在這些場(chǎng)景中，奉俊昊在兩家的窗戶上使用了180度軸線準(zhǔn)則，就如同在拍攝兩個(gè)人物角色在對(duì)話一般。拍攝金家窗戶的機(jī)位總是在房間的右側(cè)，而拍攝樸家的則總是在左側(cè)，這種方式讓觀眾感受到金家的房子坐左朝右，樸家的房子坐右朝左。

這種視覺(jué)設(shè)計(jì)與奉俊昊在《雪國(guó)列車》中使用的相同，在《雪國(guó)列車》中，奉俊昊為了說(shuō)明階級(jí)結(jié)構(gòu)，將底層階級(jí)設(shè)置在列車后部，位于畫面左側(cè)，而上層階級(jí)設(shè)置在列車前部，位于畫面右側(cè)。在《寄生蟲》中，導(dǎo)演奉俊昊也加入了這種設(shè)計(jì)，兩座住宅各位于左右相對(duì)而立。這也從另一個(gè)方面將階級(jí)對(duì)立用視覺(jué)語(yǔ)言呈現(xiàn)在觀眾眼前，等待著觀眾的解讀。

此外奉俊昊還通過(guò)陽(yáng)光來(lái)影射上層階級(jí)的優(yōu)越生活，他們?cè)陔娪爸懈吒咴谏希诂F(xiàn)實(shí)生活里也高高在上，因此得以更接近太陽(yáng)。所以，我們第一次在影片中見(jiàn)到太陽(yáng)是窮人金家的金基宇登上屬于上流社會(huì)的樸家別墅的臺(tái)階之時(shí)，樸家別墅的場(chǎng)景布置特意根據(jù)太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)和位置做了設(shè)計(jì)，用來(lái)拍攝出這個(gè)鏡頭。太陽(yáng)在此刻作為一個(gè)符號(hào)，象征著美好的生活與希望，這與金家昏暗的地下室形成強(qiáng)烈對(duì)比，又一次將階級(jí)的差異與對(duì)立用視覺(jué)化的表現(xiàn)手段呈現(xiàn)出來(lái)。

前面提到兩座住宅的左右關(guān)系，他們之間也同樣有垂直空間上的清晰關(guān)系。走出貧窮的金家，你必須登上臺(tái)階才能踏上街道，想要進(jìn)入富裕的樸家，你需要爬上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道，再?gòu)慕值赖巧吓_(tái)階才能進(jìn)入樸家大院，給人一種不斷“上升”的感受。而在影片中最令人震驚的時(shí)刻，奉俊昊使用“下沉”來(lái)強(qiáng)調(diào)階級(jí)間的垂直距離。當(dāng)金家從樸家落荒而逃時(shí)，觀眾能實(shí)實(shí)在在的看到兩家之間的距離。在金家人從樸家別墅逃跑，跑向自己家這一段過(guò)程，引導(dǎo)他們向下的每個(gè)鏡頭中，我們能清晰地看到“下沉”，他們不斷跑下臺(tái)階，跑下坡道，這也說(shuō)明了他們?cè)谏蠈与A級(jí)的家的位置全然是一個(gè)幻覺(jué)，那里的位置不屬于他們。在這個(gè)場(chǎng)景中，我們的確看到并感受到兩個(gè)家庭之間的巨大的垂直落差。臺(tái)階這個(gè)符號(hào)成了連接兩個(gè)階級(jí)上下流動(dòng)的道路，不斷強(qiáng)化著“上升”與“下沉”的概念。

除了臺(tái)階之外，影片中不斷出現(xiàn)的“分隔線”也不斷的將階級(jí)對(duì)立近乎直白的給呈現(xiàn)出來(lái)。在女管家去叫醒樸家女主人時(shí)，金基澤面前的玻璃窗戶上的交界線將金基澤、女管家和女主人劃分開(kāi)來(lái);當(dāng)女主人與金基澤交談時(shí)，在正反打的鏡頭中，借助周圍的事物，無(wú)論是墻壁還是冰箱抑或是客廳的支柱，都十分明顯的出現(xiàn)了分界線，將女主人與金基澤分隔開(kāi)來(lái);當(dāng)金家父親與樸家父親在辦公室見(jiàn)面時(shí)，玻璃上的縫隙線也將兩人隔開(kāi)來(lái)。此外，影片還有多處出現(xiàn)這樣的設(shè)計(jì)，不斷暗示觀眾他們之間的階級(jí)差異不可逾越。

不光在視覺(jué)設(shè)計(jì)上不斷強(qiáng)“對(duì)立與差異”，在人物設(shè)置上也同樣如此。金家有一對(duì)兒女，樸家也有一對(duì)兒女;樸家的小兒子被描述為有藝術(shù)天賦，金家小女兒也同樣被描述成有藝術(shù)天賦;樸家女兒英語(yǔ)不好需要補(bǔ)習(xí)，金家兒子英語(yǔ)水平高需要賺錢;樸家女主人處理家務(wù)能力弱，金家女主人恰好又是運(yùn)動(dòng)員出身，能干各種體力活;兩家最大的區(qū)別就在于男主人，這也是韓國(guó)男權(quán)社會(huì)的一個(gè)特征，戶主的收入差距直接拉開(kāi)了兩個(gè)家庭的差距。

“寄生蟲”不能夠被簡(jiǎn)單的理解為“富人是寄生蟲或者窮人是寄生蟲”。在表面上我們看到了這三個(gè)家庭之間的矛盾沖突，但金家男主人對(duì)樸家男主人的憤懣在某種程度上是錯(cuò)位的，不是樸家男主人剝奪了他的尊嚴(yán)，而是整個(gè)上層階級(jí)對(duì)他所屬階級(jí)的一種剝奪。問(wèn)題并不出現(xiàn)在家庭之間，而是階級(jí)之間，是階級(jí)結(jié)構(gòu)導(dǎo)致了矛盾的發(fā)生，但在影片里沒(méi)有一個(gè)角色能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。在結(jié)尾處，金家兒子所想的救出父親的計(jì)劃僅是買下別墅而已，即能夠完成階級(jí)的飛躍成為從前的樸家。

階級(jí)結(jié)構(gòu)同樣影響了觀眾，觀眾同情金家，不是因?yàn)樗麄儽葮慵业娜烁屏迹喾礃慵以谝欢ǔ潭壬媳冉鸺腋屏?，更容易被欺騙。金家人撒謊、欺騙并傷害那些阻礙他們“上升”的無(wú)辜者們，樸家把自家的麻煩看的比別家重，金家也同樣如此。觀眾之所以理解金家僅是因?yàn)樗麄兪侨跽?，是他們?cè)陔A級(jí)結(jié)構(gòu)中的位置讓我們同情他們。

通過(guò)一系列設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)明階級(jí)結(jié)構(gòu)，我覺(jué)得奉俊昊不只是說(shuō)明事情發(fā)生的原因，而是在《寄生蟲》中闡明解決這些問(wèn)題時(shí)所面對(duì)的先天的困難和復(fù)雜性。金家兒子的計(jì)劃是個(gè)夢(mèng)，但即使他成功了，那也只是一個(gè)家庭完成了他們自身的“上升”，你可以讓一個(gè)家庭從階級(jí)系統(tǒng)的一頭攀升至另一頭，但是你解決不了的是介于兩個(gè)房子之間的現(xiàn)實(shí)溝壑。