論鋼琴演奏教學(xué)中聽(tīng)覺(jué)培養(yǎng)的重要性

王璇

摘 要：在進(jìn)行鋼琴演奏的過(guò)程中，我們必須要具有較好的聽(tīng)覺(jué)，這樣才能夠使得其彈奏的樂(lè)曲更加的準(zhǔn)確。聽(tīng)覺(jué)簡(jiǎn)單的理解就是相應(yīng)的聽(tīng)覺(jué)器官在聲波不斷刺激下產(chǎn)生的對(duì)聲音一些特征性的感覺(jué)，每一位音樂(lè)家在進(jìn)行彈奏的過(guò)程中，都必須要具備更加敏銳和靈敏的聽(tīng)覺(jué)能力。在對(duì)音樂(lè)進(jìn)行鋼琴演奏的過(guò)程中，通過(guò)更加敏銳的聽(tīng)覺(jué)可以使得演奏家對(duì)于演出的效果以及樂(lè)曲的質(zhì)量進(jìn)行進(jìn)一步的辨別，這樣才能夠根據(jù)實(shí)際的彈奏情況對(duì)演奏的技能進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)，從而不斷地提高鋼琴家演奏的水平。本文就是在實(shí)際研究的過(guò)程中，重點(diǎn)針對(duì)在進(jìn)行鋼琴演奏教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)于聽(tīng)覺(jué)的培養(yǎng)重要性所作的進(jìn)一步論述。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏教學(xué);聽(tīng)覺(jué)培養(yǎng);重要性

鋼琴本身作為一種樂(lè)器，主要是鋼琴的演奏者在進(jìn)行樂(lè)曲彈奏的過(guò)程中，如果想要彈奏更加準(zhǔn)確和完美的鋼琴曲，就必須要在臺(tái)下進(jìn)行更加反復(fù)的練習(xí)，并且長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。在實(shí)際進(jìn)行練習(xí)的過(guò)程中，如果具備了更加高超和精準(zhǔn)的鋼琴?gòu)椬嗉记?，就可以在舞臺(tái)上進(jìn)行更加具有爆發(fā)力的鋼琴演奏能力，而且也能夠彈奏出鋼琴演奏曲目中所具有的一些意境。在對(duì)鋼琴曲目進(jìn)行反復(fù)和不斷練習(xí)的過(guò)程中，相應(yīng)的鋼琴演奏者需要對(duì)自身的聽(tīng)覺(jué)功能進(jìn)行進(jìn)一步的矯正和發(fā)展，這樣才能夠使得鋼琴曲目在研究的過(guò)程中保證其質(zhì)量和效果。所以在實(shí)際研究的過(guò)程中，我們可以體會(huì)到聽(tīng)覺(jué)在鋼琴演奏教學(xué)過(guò)程中的重要性，這篇文章在研究的過(guò)程中主要是針對(duì)鋼琴演奏教學(xué)過(guò)程中對(duì)演奏者聽(tīng)覺(jué)培養(yǎng)的重要性進(jìn)行進(jìn)一步的研究和了解，這樣才能夠不斷地提高鋼琴演奏學(xué)生對(duì)于音樂(lè)的感知能力。

一、音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的內(nèi)涵闡述

在進(jìn)行鋼琴演奏的過(guò)程中，其音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的能力又被稱(chēng)為音樂(lè)鑒賞的能力，主要是在進(jìn)行鋼琴演奏的過(guò)程中，要對(duì)相應(yīng)的音樂(lè)作品和曲目進(jìn)行進(jìn)一步的鑒別和欣賞，而且在進(jìn)行樂(lè)曲回味的過(guò)程中，對(duì)鋼琴演奏的含義進(jìn)行深入細(xì)致的了解。并且鋼琴在進(jìn)行演奏教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)于學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的訓(xùn)練是最為基礎(chǔ)的教學(xué)課程，一般情況下音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的能力可以劃分為外在的聽(tīng)力，也就是說(shuō)在演奏的過(guò)程中我們可以針對(duì)個(gè)人的聲音進(jìn)行進(jìn)一步的判別;同時(shí)也包括內(nèi)在聽(tīng)力，也就是說(shuō)想象音樂(lè)所包含的內(nèi)涵。外在音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)能力主要是天生具有的，然而內(nèi)在的音樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)能力則需要不斷長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能夠達(dá)到。所以在目前發(fā)展的過(guò)程中，音樂(lè)教師在對(duì)鋼琴演奏進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，就需要不斷地提高學(xué)生音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力培養(yǎng)的意識(shí)，而且能夠讓學(xué)生更加順利，并且豐富自己從音樂(lè)鑒賞中獲得的一些情感，不斷的提高對(duì)音樂(lè)和樂(lè)曲的感知能力和音樂(lè)音響的辨別能力。這樣才能夠使得鋼琴課程的演奏目標(biāo)得到進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)。

二、鋼琴演奏教學(xué)中聽(tīng)覺(jué)培養(yǎng)的重要性分析

2.1音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力的培養(yǎng)有利于提高學(xué)生鋼琴演奏的水平

鋼琴在進(jìn)行演奏的過(guò)程中，主要是針對(duì)藝術(shù)進(jìn)行進(jìn)一步的傳播，每一個(gè)鋼琴演奏家在進(jìn)行鋼琴演奏的過(guò)程中，都需要對(duì)自身演奏的曲目進(jìn)行更加良好的感知和理解，這樣才能夠使得相映的曲目演奏得更加完美和高質(zhì)量。所以鋼琴教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行鋼琴演奏教學(xué)的過(guò)程中，必須要保證曲目的高質(zhì)量演奏，并且在訓(xùn)練的過(guò)程中要注重對(duì)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)能力的培養(yǎng)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行鋼琴演奏教學(xué)的過(guò)程中，加強(qiáng)聽(tīng)覺(jué)的培養(yǎng)，其重要的意義體現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一個(gè)方面，就是能夠通過(guò)音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力的培養(yǎng)，使得學(xué)生對(duì)于自身鋼琴?gòu)椬嗟哪芰M(jìn)行進(jìn)一步的了解，而且在進(jìn)行鋼琴演奏的過(guò)程中，我們可以進(jìn)行具有針對(duì)性的提升訓(xùn)練，這樣才能夠有效地提高學(xué)生鋼琴演奏的技能;另一個(gè)方面，就是通過(guò)音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的能力來(lái)不斷培養(yǎng)讓學(xué)生對(duì)于音樂(lè)的理解。而且在不斷彈奏的過(guò)程中，能夠使得學(xué)生更加深入的了解鋼琴曲目所具有的含義。也能夠讓學(xué)生對(duì)于鋼琴的作品意見(jiàn)進(jìn)行進(jìn)一步的把握，從而使得鋼琴的演奏曲目能夠更加完美的演奏出來(lái)。所以在進(jìn)行鋼琴演奏教學(xué)的過(guò)程中，不斷地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)培養(yǎng)，可以使得學(xué)生鋼琴演奏的水平得到質(zhì)的提升。

2.2音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力的培養(yǎng)有利于學(xué)生把握鋼琴作品的完整性

學(xué)生在進(jìn)行實(shí)際鋼琴演奏教學(xué)的過(guò)程中，通過(guò)不斷地將自身聽(tīng)覺(jué)能力的不斷提升，可以使得音樂(lè)中的意境和美得到進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)，而且也能夠?qū)σ魳?lè)產(chǎn)生更加獨(dú)特的感情。每一個(gè)鋼琴作品在進(jìn)行組成和旋律制作的方面都存在著一定的差異，所以每一個(gè)鋼琴演奏曲目的情感以及風(fēng)格也存在著差異，在這樣的情況下，學(xué)生如果想要將每一首鋼琴曲都彈奏出原本的情感，就必須要不斷地提升自身音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的能力。主要的作用是體現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一個(gè)方面是，通過(guò)對(duì)音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力的不斷提升，可以使得學(xué)生對(duì)于鋼琴曲目的風(fēng)格和情感進(jìn)行進(jìn)一步的把握，在將情感進(jìn)行準(zhǔn)確把握的過(guò)程中，就能夠?qū)撉偾樌膹椬喑鰜?lái)，并且融入自己的思想和感情。另一個(gè)方面就是，要通過(guò)自身音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力的提升，可以讓鋼琴曲目的演奏技巧以及演奏的風(fēng)格與鋼琴曲目本身的情感進(jìn)行有效的結(jié)合。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在進(jìn)行鋼琴演奏教學(xué)的過(guò)程中，需要不斷地對(duì)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)能力進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)和加深，這樣才能夠使得學(xué)生的藝術(shù)氣息和藝術(shù)感觀得到不斷的提高，而且還能夠營(yíng)造一種更加和諧的藝術(shù)氛圍。通過(guò)不斷地對(duì)學(xué)生的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力進(jìn)行努力的提高，可以使得學(xué)生對(duì)于鋼琴曲目的了解以及控制得到進(jìn)一步的提升。

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