摘要:基于國民生活水平的提升,人們的文化意識(shí)越來越強(qiáng),群眾的文化活動(dòng)也越來越多樣豐富,在很大程度上推動(dòng)了社會(huì)精神文明的發(fā)展。在豐富多樣的群眾文化活動(dòng)中,音樂文化活動(dòng)最為突出,人們通過欣賞音樂能夠陶冶人的性情,提升群眾的審美水平。文章分析了音樂審美的具體表現(xiàn)及其重要性,對(duì)在群眾文化活動(dòng)中華提升群眾審美水平的方法進(jìn)行了探究。
關(guān)鍵詞:群眾文化;音樂活動(dòng);審美水平
中圖分類號(hào):G247;J601
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1005-5312(2020)02-0211-01
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平有了明顯的提升,人們對(duì)物質(zhì)需求得到一定的滿足后,對(duì)于精神文化的需求也越來越強(qiáng)烈。在現(xiàn)階段的社會(huì)發(fā)展中,很多社區(qū)會(huì)開展群眾文化活動(dòng),豐富群眾的精神文化生活,音樂作為群眾文化活動(dòng)中必不可少的因素,對(duì)群眾文化活動(dòng)的開展有很大的影響。但是,在音樂文化活動(dòng)中,由于人們對(duì)于音樂的鑒賞和審美存在著一定的差異,群眾對(duì)于音樂的詮釋角度不同,不能很好的將音樂效果展現(xiàn)出來。因此,群眾文化活動(dòng)的組織人員在設(shè)計(jì)音樂活動(dòng)時(shí),就要結(jié)合群眾的審美水平,選擇符合群眾發(fā)展的音樂,確保群眾在音樂表達(dá)中提升審美水平。
一、提升群眾音樂審美水平的重要性
音樂審美是人們獲得精神愉悅的重要途徑,人們通過欣賞音樂感知音樂本身所表達(dá)的情感和價(jià)值,獲得情感和精神上的共鳴,實(shí)現(xiàn)音樂的審美功能。音樂的審美主要以對(duì)音樂作品的欣賞為基礎(chǔ),通過對(duì)音樂的表現(xiàn)形式進(jìn)行思考,感悟出作品所隨求的精神世界和所體現(xiàn)的文化內(nèi)涵。由于音樂的類型與表現(xiàn)形式的不同以及人的文化背景和人生活環(huán)境的不同,人們對(duì)于同一作品的理解因人而異。但音樂作為陶冶情操,放松身心的重要途徑,對(duì)于滿足人們的精神需求具有重要的意義。通過聆聽和欣賞音樂能夠緩解人們的壓力,引導(dǎo)人們達(dá)到情感上的共鳴,有效的調(diào)節(jié)消極情緒。因此,提升群眾的音樂審美水平對(duì)于人們的生活和發(fā)展具有不可替代的作用。
二、群眾文化活動(dòng)中的音樂審美的具體表現(xiàn)
群眾文化活動(dòng)中的音樂審美就是人們?cè)谏钪袇⑴c音樂活動(dòng)而產(chǎn)生的感知力,其屬于一種綜合性的心理活動(dòng),以創(chuàng)造美為目的。首先,人們?cè)诮邮招率挛飼r(shí),主要是通過自身的感受去感知理解事物中的內(nèi)涵,人們?cè)谛蕾p音樂時(shí),也時(shí)對(duì)音樂的節(jié)奏和旋律進(jìn)行熟悉和掌握,才能將自己的情感融入到音樂形成情感上的共鳴,并將音樂美得到詮釋。例如,經(jīng)典革命歌曲《南泥灣》,熱情的歌頌了抗戰(zhàn)期間的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),延安精神也隨著南泥灣的歌聲得到廣泛的傳遞。人們?cè)凇赌夏酁场返母柙~中能夠很好的感受當(dāng)時(shí)大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的情景,使群眾產(chǎn)生身臨其境的感覺,增強(qiáng)對(duì)歌曲的欣賞水平,在歌詞和節(jié)奏中感悟音樂美。其次,群眾文化活動(dòng)中的音樂作為獨(dú)特的群眾文化,人們?cè)谝魳疯b賞的過程中通過歌曲的旋律產(chǎn)生不同的感受。例如,人們?cè)趯?duì)《梁?!愤@首鋼琴曲進(jìn)行欣賞時(shí),其演奏效果就像兩個(gè)人在對(duì)話,人們可以從旋律中感知其時(shí)而低聲呢喃、時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、時(shí)而愁腸百結(jié)、時(shí)而信誓旦旦的無奈與深情。
三、在群眾文化活動(dòng)中提升群眾審美水平的方法
音樂審美水平是指人們對(duì)音樂作品的欣賞能力和感知能力,是人們?cè)陂L(zhǎng)期的音樂鑒賞和分析中形成的創(chuàng)造性的審美能力,主要表達(dá)人們對(duì)于音樂作品的見解和看法,并將其創(chuàng)造性的融入人們的思想中,得到精神的提升。群眾音樂審美水平的提升,涉及到多種因素,從多角度開展和培養(yǎng)人們的音樂審美能力。
首先,通過開展群眾文化活動(dòng)滿足不同層次人們的文化需求,提升人們的文化素養(yǎng),使其增強(qiáng)對(duì)音樂作品的理解能力,能夠從不同角度對(duì)音樂作品進(jìn)行分析,得到情感上的共鳴,增強(qiáng)群眾的審美能力。其次,在群眾文化活動(dòng)開展音樂合唱活動(dòng)時(shí),組織者要為群眾講解所要欣賞和表演作品的作者、類型以及創(chuàng)作背景,人們?cè)诖笾律蠈?duì)作品的情感基調(diào)有準(zhǔn)確的把握,通過欣賞音樂深入的理解作者的創(chuàng)作意圖和所表達(dá)的情感,進(jìn)而提升群眾的音樂審美水平。再次,人們要善于傾聽,在音樂欣賞中感受聽覺和心靈上的沖擊,感受其中的場(chǎng)景和畫面,潛移默化的感知作品的內(nèi)涵,不斷的增強(qiáng)人們的審美能力。最后,人們要將音樂實(shí)踐重視起來,在音樂表演中同作者產(chǎn)生情感上的共鳴,使人的審美能力得到提升。
在群眾文化活動(dòng)中培養(yǎng)人的音樂審美能力,工作人員要?jiǎng)?chuàng)新音樂形式,通過對(duì)一些話劇、小品、戲曲的表演,使人們感知不同音樂文化的形式,豐富其音樂文化知識(shí),提升群眾的審美水平。
四、結(jié)語
總而言之,群眾文化活動(dòng)作為基層的活動(dòng)形式,不僅豐富了人們的文化生活,還熏陶著人們的性情,對(duì)于提升人們的審美水平和精神世界的構(gòu)建具有中要的作用。因此,想要有效的提升群眾的審美水平,就需要工作人員和群眾的共同努力,實(shí)現(xiàn)群眾審美能力的提升,進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)精神文明的建設(shè)。
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作者簡(jiǎn)介:賀詩嘉(1994-),女,上海人,初級(jí),大學(xué)本科,研究方向:群眾文化中音樂的開展。