引導(dǎo)是門(mén)大學(xué)問(wèn)

徐大維

一

以前經(jīng)常去一個(gè)游泳池游泳。那個(gè)泳池人不少，泳道兩頭的池邊，經(jīng)常被很多人霸占著。

池邊有一個(gè)臺(tái)階，人站在上面，正好只露出脖子以上部分，剩下的埋在水里。

天熱，這么做很舒服。于是，很多人就這樣泡著。然后，泳池邊被霸占。真正來(lái)游泳的人，很難靠岸。這有時(shí)還會(huì)引起一陣混亂。泳池管理人員也傷透了腦筋，經(jīng)常對(duì)岸邊的人說(shuō)：“大哥、大姐，你們是來(lái)游泳的，還是來(lái)泡澡的？”可是，沒(méi)人理會(huì)。

這是幾年前的事了，后來(lái)我就沒(méi)再去過(guò)那個(gè)泳池。前兩天，陰差陽(yáng)錯(cuò)，又去了那個(gè)泳池游泳。從裝修布局來(lái)看，明顯改建過(guò)。雖然來(lái)游泳的人還是很多，但是沒(méi)太多人靠在岸邊“泡澡”了。

是人的覺(jué)悟提高了嗎？當(dāng)我游了一圈后，才發(fā)現(xiàn)真正的原因：岸邊那個(gè)臺(tái)階變得非常窄，只容得下半只腳。

你游一圈回來(lái)，站在上面休息半分鐘可以?？墒菚r(shí)間稍長(zhǎng)，就會(huì)感覺(jué)非常不舒服，于是只能繼續(xù)游。

你看，這個(gè)泳池改建得非常聰明。只是把臺(tái)階進(jìn)行了小小的調(diào)整，就解決了一個(gè)很難解決的問(wèn)題：既能讓人稍事休息，又不至于讓大家賴(lài)著不走。

不用施加外力，通過(guò)對(duì)人性的了解進(jìn)行小小的設(shè)計(jì)，便能改變?nèi)说男袨楹陀^點(diǎn)，這就叫作“引導(dǎo)”。

二

如果你去過(guò)麥當(dāng)勞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的座椅設(shè)計(jì)得光滑且窄小。為什么會(huì)這樣？

其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：這樣的座椅你坐著就不會(huì)特別舒服，吃個(gè)快餐還行，當(dāng)你坐久了，一定會(huì)有各種不適。

如果麥當(dāng)勞的座椅設(shè)計(jì)得像星巴克一樣，大家吃完都坐著不走，那對(duì)這種快餐廳就是一種災(zāi)難了。因?yàn)闆](méi)有高翻臺(tái)率，很快會(huì)倒閉。為了避免這種情況的發(fā)生，又不用趕客戶(hù)走，于是就通過(guò)這種方式，引導(dǎo)顧客吃完就走。

三

“引導(dǎo)”是門(mén)大學(xué)問(wèn)，它不僅適用于商業(yè)和管理，更適用于我們的日常生活。懂得引導(dǎo)的人，都能在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中達(dá)到自己的目的。

著名作家王小波講過(guò)他和外甥的故事，堪稱(chēng)“引導(dǎo)”的經(jīng)典。

當(dāng)年，他外甥在清華大學(xué)讀書(shū)，突然迷上了搖滾樂(lè)，并準(zhǔn)備以此為生。那個(gè)年代，做父母的怎么可能接受，但如何苦口婆心勸說(shuō)都白費(fèi)，于是請(qǐng)來(lái)王小波當(dāng)說(shuō)客。

王小波問(wèn)外甥：“你為什么會(huì)喜歡搖滾呢？”外甥說(shuō)：“搖滾也是一種藝術(shù)??！喜歡藝術(shù)不好嗎？”王小波說(shuō)：“喜歡藝術(shù)好啊，我也很喜歡。可是你要先考慮養(yǎng)活自己。搞搖滾的我認(rèn)識(shí)幾個(gè)，日子過(guò)得很清苦，根本不快樂(lè)?！?/p>

外甥馬上懟回去：“追求藝術(shù)，為什么非要快樂(lè)呢？不是說(shuō)痛苦是藝術(shù)的源泉嗎？思特里克蘭德痛苦吧，所以才有了《月亮和六便士》；秋菊痛苦吧，所以才有了《秋菊打官司》……”

王小波說(shuō)：“你說(shuō)得很好。痛苦確實(shí)是藝術(shù)的源泉，但不必是你的痛苦?！对铝梁土闶俊返淖髡呙泛芨挥校谎萸锞盏难輪T，一點(diǎn)兒也不悲慘，老有錢(qián)了。這說(shuō)明了一個(gè)道理：別人的痛苦才是你藝術(shù)的源泉，你別搞反了，成為別人的源泉……”

后來(lái)，王小波果然說(shuō)服了外甥，沒(méi)再搞搖滾，開(kāi)始好好讀書(shū)。你看，當(dāng)你站在對(duì)方的角度，設(shè)計(jì)一條路徑，便能引導(dǎo)對(duì)方走向你想要的方向。所以，引導(dǎo)的真正精髓是什么？就是摒棄先入為主的觀念，尊重客觀與人性。這是極其簡(jiǎn)單卻又很難實(shí)現(xiàn)的一條法則。