巧用信息技術(shù) 架起家?；?dòng)橋梁

湯毅

學(xué)校的教育教學(xué)工作離不開家長(zhǎng)的支持，家校聯(lián)系是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。家校聯(lián)系的方式很多，如開家會(huì)、請(qǐng)家長(zhǎng)到校、電話家訪等等。但是現(xiàn)代社會(huì)家長(zhǎng)們的工作壓力都比較大，時(shí)間都很緊張，還有些家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外地工作，不在孩子身邊，這些都給家校聯(lián)系帶來了不便。而缺少家長(zhǎng)的助力，會(huì)使學(xué)校的教育教學(xué)效果大打折扣。另一方面隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和移動(dòng)智能終端的普及，家長(zhǎng)微信群和微信公眾號(hào)等新型的家校聯(lián)系方式陸續(xù)出現(xiàn)。近兩年來，九點(diǎn)工作室·啟航工坊利用微信家長(zhǎng)群和微信公眾號(hào)做了很多這方面的嘗試，現(xiàn)就使用方面做一些分享。

1 以群公告的方式建立群規(guī)則，減少干擾，便利交流

首先，我在工作室通過學(xué)生帶口信和電話發(fā)出建立微信群的通知，很快得到了眾多家長(zhǎng)的回應(yīng)。為了避免群內(nèi)出現(xiàn)無關(guān)信息干擾正常交流，我在建群初期就做了群規(guī)，比如：群內(nèi)交流孩子學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等有關(guān)話題，私人話題請(qǐng)私聊。

2 通過微信群的方式進(jìn)行實(shí)時(shí)信息發(fā)布和交流

微信具有實(shí)時(shí)方便的特點(diǎn)，它的交流可以是一對(duì)一，也可以是一對(duì)多，關(guān)鍵在于采用的是什么樣的發(fā)布方式。班主任與家長(zhǎng)建立的家校聯(lián)系微信群在家校互動(dòng)中擔(dān)任“信使媒介”的作用，既可以及時(shí)迅速傳遞信息，而又不必?fù)?dān)心打擾對(duì)方的工作與生活。

我在家長(zhǎng)微信群里一對(duì)多的發(fā)布主要是每日考勤、放假通知、考試通知等信息。

（1）考勤反饋

如最近一次某學(xué)生8：00整未能按時(shí)到校，我和家長(zhǎng)的聯(lián)系信息如下：

張某某家長(zhǎng)，你好。張某某同學(xué)未能在8：00前準(zhǔn)時(shí)到校，我們與他QQ聯(lián)系的結(jié)果是，他的《告家長(zhǎng)書》忘帶了，現(xiàn)在已經(jīng)回家去拿，大約于8：30左右到校。請(qǐng)與孩子聯(lián)系確認(rèn)情況，務(wù)必提醒他注意安全。聯(lián)系結(jié)束后也請(qǐng)將聯(lián)系結(jié)果告知我們，電話：137xxxxxxxx，謝謝。

（2）放學(xué)通知

工作室里有兩名住宿生，因路途遙遠(yuǎn)，到家時(shí)間較晚，所以我們特別注意他們的安全。每到周末放學(xué)回家時(shí)，我們都會(huì)通知他的家長(zhǎng)。例如：黃某某、姚某某家長(zhǎng)，你們好。黃某某、姚某某已于15：40離校出發(fā)回家了，返程方式是大巴，請(qǐng)關(guān)注他的行程和到家時(shí)間，保證電話暢通，確保他的安全。孩子到家后，請(qǐng)?jiān)谌豪飯?bào)個(gè)平安，謝謝。

（3）放假通知

如果碰到學(xué)校有調(diào)休、放假通知需要告知家長(zhǎng)，那么我們除了發(fā)放紙質(zhì)的《告家長(zhǎng)書》要求家長(zhǎng)簽字外，我們同時(shí)還會(huì)通過微信告知（部分家長(zhǎng)不在孩子身邊生活），例如：學(xué)校定于10月1日-7日國(guó)慶放假。假期請(qǐng)多關(guān)心孩子們的作息。

（4）日常提醒

有些學(xué)生不能在家中吃早餐，會(huì)路上買些包子，煎餅什么的到學(xué)校來吃，既不營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生，氣味還影響其他師生。因此我會(huì)提醒家長(zhǎng)替孩子做早餐，例如：今早的早飯，我自己做的，大致上每天都是如此。有碳水化合物，有蔬菜（青菜和蘑菇），有水果（冬棗），另外一人還有個(gè)雞蛋和一杯牛奶。

（5）考試通知

碰到學(xué)業(yè)要求和考試通知，我們也會(huì)通過微信群發(fā)消息。例如：根據(jù)學(xué)校和系部要求，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書將作為計(jì)算機(jī)專業(yè)16級(jí)學(xué)生的畢業(yè)要求，考試日期為2019年3月。我們會(huì)每月進(jìn)行一次模擬測(cè)試，并通過微信公眾號(hào)發(fā)布成績(jī)。計(jì)算機(jī)二級(jí)考試難度很大，通過率很低，根據(jù)相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)，最近一次的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試Office考試通過率僅21.07%。因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多重視，督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備。

（6）問題反饋

對(duì)于學(xué)生的問題反饋，我們的微信消息是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)單獨(dú)發(fā)送給家長(zhǎng)的，例如：這次返校，發(fā)現(xiàn)王某某的頭發(fā)染黃了，這是校紀(jì)校規(guī)不允許的。我已經(jīng)和他提了改正要求，但感覺他心里多少有些不情愿。明后天是周末，麻煩你和孩子商量下，做做工作，重新染回成黑色，謝謝支持。

3 通過微信公眾號(hào)“群發(fā)消息”發(fā)布工作室動(dòng)態(tài)，分享精彩，鼓勵(lì)先進(jìn)

而在“九點(diǎn)工作室啟航工坊”微信公眾號(hào)里，我們會(huì)及時(shí)發(fā)布工作室的新聞動(dòng)態(tài)。例如“感恩老師，用專業(yè)回饋母?！庇涗浀氖枪ぷ魇?4級(jí)畢業(yè)生為財(cái)藝系電腦進(jìn)行配置升級(jí)的事跡; “是青春就得拼搏，是鮮花就應(yīng)怒放”記錄的是工作室優(yōu)秀同學(xué)、信息系十佳同學(xué)劉某某、周某某、魏某某的事跡。通過這樣一些方式，既弘揚(yáng)了正氣，表?yè)P(yáng)了先進(jìn)，又激發(fā)了家長(zhǎng)、同學(xué)的熱情，形成了良性循環(huán)。而那些成績(jī)暫時(shí)落后，表現(xiàn)不夠突出的同學(xué)就與家長(zhǎng)私聊。家長(zhǎng)會(huì)在第一時(shí)間了解孩子學(xué)習(xí)、生活的情況，并配合教育，起到了事半功倍的作用。

4 通過微信公眾號(hào)實(shí)現(xiàn)資源共享，便利家長(zhǎng)了解學(xué)生情況

工作室的微信公眾號(hào)的自動(dòng)回復(fù)里添加了很多實(shí)用的鏈接和功能。比如，家長(zhǎng)輸入“校歷”，就能看到本學(xué)期的學(xué)校校歷以及事務(wù)安排;輸入“平面圖”就能看到學(xué)校的整體平面圖，便于家長(zhǎng)到校按圖索驥;輸入“地點(diǎn)”就能看到工作室的具體位置;家長(zhǎng)輸入“放假通知”;就能了解近期的調(diào)休或放假通知;輸入“查分”，就能進(jìn)入“九點(diǎn)啟航工坊成績(jī)查詢系統(tǒng)”，接著輸入學(xué)生姓名和查詢口令，即可查詢本學(xué)期歷次考試的成績(jī)，查分后，學(xué)生信息可與家長(zhǎng)微信號(hào)綁定，防止無關(guān)人員隨意查詢。這些信息的及時(shí)發(fā)布，能夠方便家長(zhǎng)即時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，即時(shí)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，工作室也能借助家長(zhǎng)的力量更好的做好學(xué)生的教育管理工作。同時(shí)，溝通的及時(shí)，相互的了解，也避免了由于不溝通、不了解發(fā)生的誤會(huì)和矛盾。

通過微信交流，家校溝通已不再是居高臨下的命令，而是平等的合作。通過微信群和公眾號(hào)，可以讓家校溝通變得更及時(shí)快捷，家長(zhǎng)的合理訴求也可以通過微信與老師溝通，以便及時(shí)調(diào)整管理策略，從而成為驅(qū)動(dòng)班級(jí)整體發(fā)展的原動(dòng)力。

當(dāng)然，微信群也好，公眾號(hào)也好，這些都僅僅是手段，做好學(xué)生教育教學(xué)工作的關(guān)鍵還在于教師的責(zé)任心和工作能力。所以，身為教師的我們必須本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，提升能力，和家長(zhǎng)們一道做好孩子們的守護(hù)者。

（作者單位：鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）