微信在高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

竇 娟

(安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安徽 合肥 230051)

閱讀教育一直是高等英語(yǔ)教育的研究中心。把微信與英語(yǔ)閱讀教學(xué)結(jié)合不僅可以提高高職學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力,而且可以促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)理解能力。

1.微信應(yīng)用程序在英語(yǔ)閱讀教育中的重要性

1.1 提高高職學(xué)生的閱讀能力。在文化全球化的背景下,互聯(lián)網(wǎng)已成為非政府輿論領(lǐng)域,多元文化觀念相互沖突。高職學(xué)生有更多的閱讀選擇。微信已經(jīng)成為各種社會(huì)觀點(diǎn)的發(fā)言人。某些問(wèn)題可能成為關(guān)注的焦點(diǎn),某些信息可能難以區(qū)分真假,為了建立全面的閱讀指導(dǎo)機(jī)制,提高解決閱讀危機(jī)的能力,需要使用經(jīng)典書(shū)籍來(lái)提高高職學(xué)生英語(yǔ)文本的閱讀能力。高職學(xué)生是未來(lái)中國(guó)國(guó)家復(fù)興的實(shí)踐者,如何合理使用微信,有效地促進(jìn)閱讀教育,提高高職學(xué)生的閱讀能力,是當(dāng)前高職院校開(kāi)展英語(yǔ)閱讀教育需要研究的重要課題。

1.2 微信的有效性。在信息時(shí)代,鼓勵(lì)學(xué)生使用微信進(jìn)行英語(yǔ)閱讀,這反映了高職院校英語(yǔ)教育順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展。為了向高職學(xué)生提供人性化的英語(yǔ)閱讀教育,就需要我們充分利用微信方便快捷的特點(diǎn)。在英語(yǔ)閱讀教育領(lǐng)域中應(yīng)用微信將有助于建立一個(gè)雙向交流平臺(tái)。我們可以通過(guò)微信與高職學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),并隨時(shí)隨地在微信上向?qū)W生提供和推薦不同的有關(guān)英語(yǔ)閱讀的期刊、雜志、文章,這將有助于提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀的關(guān)注度。微信的分享功能有助于分享高等院校之間的英語(yǔ)閱讀信息。每天都有成千上萬(wàn)的學(xué)生參與,使用微信來(lái)推動(dòng)英語(yǔ)教育和推廣閱讀,這是一種高效的閱讀方式。通過(guò)微信來(lái)開(kāi)展英語(yǔ)教育和推廣閱讀,將提高高職學(xué)生的閱讀效率。同時(shí),把微信應(yīng)用到英語(yǔ)閱讀教學(xué)中,可以幫助高職院校充分利用各種資源,進(jìn)行全方位的主動(dòng)推廣模式。

2.運(yùn)用微信的教學(xué)方法

2.1 提供更加方便快捷的共享知識(shí)平臺(tái)。學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)要組織微信公眾號(hào)的開(kāi)設(shè),并通過(guò)校級(jí)微信公眾號(hào)開(kāi)展規(guī)范的英語(yǔ)閱讀教育。例如,英語(yǔ)老師要充分利用課堂微信小組的功能,從聊天組中推薦好書(shū),而學(xué)生則使用微信聊天的功能來(lái)交流和評(píng)論經(jīng)典文章,師生間的互動(dòng)可以提高學(xué)生的閱讀欣賞力。書(shū)評(píng)具有深思熟慮的吸引力,書(shū)評(píng)具有審美觀和批判意識(shí),所以英語(yǔ)老師可以鼓勵(lì)學(xué)生閱讀大量英文原版書(shū)籍,尤其是珍貴的經(jīng)典文章,從而進(jìn)行高質(zhì)量的閱讀。通過(guò)微信好友圈能夠看到他人推薦的最佳書(shū)籍和精彩評(píng)論,閱讀他人推薦的經(jīng)典文章并積極參與評(píng)論。

2.2 建立微信英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練人才團(tuán)隊(duì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視微信平臺(tái)上英語(yǔ)閱讀的教與學(xué)的推廣,繼續(xù)探索英語(yǔ)閱讀的教與學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)則,總結(jié)微信平臺(tái)上英語(yǔ)閱讀的教與學(xué)的理論研究,注意實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校需要建立一個(gè)微信平臺(tái)上英語(yǔ)教育領(lǐng)導(dǎo)提升人才團(tuán)隊(duì),以提高英語(yǔ)閱讀教育技能。為了在微信平臺(tái)上開(kāi)展英語(yǔ)閱讀教育工作,教師不僅需要良好的讀寫(xiě)能力,還需要熟練掌握微信使用操作技能。因此,英語(yǔ)教育團(tuán)隊(duì)需要不斷學(xué)習(xí),組建一支具有出色英語(yǔ)閱讀能力的團(tuán)隊(duì),共同努力提高英語(yǔ)閱讀教育的水平,提高高職院校英語(yǔ)閱讀教育的管理水平,讓自己達(dá)到一個(gè)新的高度。

2.3 使用微信提供英語(yǔ)閱讀材料。英語(yǔ)教師可以使用微信為高職學(xué)生定期提供簡(jiǎn)短的文字,清晰的圖像,視頻、音頻和其他英語(yǔ)閱讀材料等,以通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)促進(jìn)高職學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的提高。利用微信公眾號(hào)建立定期推送微信閱讀材料的教育模式,并根據(jù)高職學(xué)生的個(gè)人需求更新閱讀材料內(nèi)容,倡導(dǎo)微信推送閱讀材料的質(zhì)量控制,倡導(dǎo)向高職學(xué)生提供流行的微信閱讀材料,以吸引高職學(xué)生的注意力,進(jìn)而提高高職院校整體的英語(yǔ)水平。通過(guò)提高閱讀材料的吸引力,建立閱讀材料資源共享機(jī)制,微信將幫助高職學(xué)生積極參與英語(yǔ)材料共享活動(dòng)并繼續(xù)分享微信閱讀資源,以減少高職學(xué)生之間的距離并促進(jìn)高職學(xué)生之間的交流。隨著高職學(xué)生的微信朋友不斷擴(kuò)大,他們共享資源的閱讀活動(dòng)也增加了。同時(shí),所有高職學(xué)生都可以通過(guò)微信進(jìn)行英語(yǔ)文化交流,每個(gè)人都能夠提高自己的英語(yǔ)閱讀欣賞水平,進(jìn)而每個(gè)人都能夠提高自己的英語(yǔ)閱讀能力。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述,微信是英語(yǔ)教育領(lǐng)域的新興工具,是高職英語(yǔ)教學(xué)的一項(xiàng)重大推廣活動(dòng),也是一個(gè)應(yīng)用廣泛的環(huán)境。微信擴(kuò)展了一個(gè)新的教學(xué)方式,引領(lǐng)高職英語(yǔ)教育。微信英語(yǔ)教育和閱讀推廣有多種應(yīng)用,而高職微信英語(yǔ)教育和閱讀推廣是其中一個(gè)重要組成部分。微信已經(jīng)成為高職英語(yǔ)閱讀教育的知識(shí)提供者和主要推動(dòng)者,承擔(dān)起了促進(jìn)高職英語(yǔ)閱讀教育的職責(zé)。