十八大以來黨內(nèi)四次主題學習教育的重大意義探討

[摘要]黨的十八大以來，黨內(nèi)先后開展了四次主題教育，這四次主題教育既是黨重視學習優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn)，也是時代發(fā)展和從嚴治黨的迫切需要。這四次主題教育，一脈相承，相輔相成，各有側(cè)重，辯證統(tǒng)一，是黨的作風建設(shè)不斷深化和延伸的體現(xiàn)。2019年6月開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，是對黨員干部又一次思想的教育和精神的洗禮，為新時代黨踐行歷史使命注入新的活力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉藍圖提供了動力和保證。

[關(guān)鍵詞]十八大;主題教育;“不忘初心、牢記使命”;重大意義

[作者簡介]卞超（1985-），男，漢族，河北黃驊人，中共滄州市委黨校，講師，碩士研究生，研究方向：黨史黨建。

[中圖分類號] D261.1[文獻標識碼] A[文章編號] 1006-8031（2020）03-0013-03

“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議2019年5月31日在北京召開。中央政治局決定從2019年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展一場“不忘初心、牢記使命”主題教育，強調(diào)黨員干部要堅持以“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”為初心和使命，為中華民族偉大復興而奮斗。黨是一個高度重視學習的政黨，也是在一次次的學習中走向成熟和勝利的政黨。梳理總結(jié)黨的十八大以來開展的四次主題教育十分必要，有利于把握學習規(guī)律、積累學習經(jīng)驗，促進黨的面貌大提升，黨的事業(yè)大發(fā)展，永葆黨的先進性和純潔性。

一、十八大以來黨內(nèi)四次主題學習教育，彰顯了黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的決心

十八大以來，黨內(nèi)主要開展了四次重大主題教育，縱觀這四次主題教育，不難看出，這既是黨重視學習優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承，也是時代發(fā)展和從嚴治黨的迫切需要，在不同時期都發(fā)揮了重大作用。

一是黨的群眾路線教育實踐活動。黨的群眾路線教育實踐活動是十八大做出的一項戰(zhàn)略決策，開始于2013年6月，歷時一年左右，主要圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以“為民、務(wù)實、清廉”為主題，自上而下在全黨深入開展，對于引導廣大黨員干部樹立馬克思主義群眾觀點，改進工作作風，提高為民服務(wù)的意識和本領(lǐng)具有重大作用。這是黨史上第一次以黨的群眾路線教育為主題的學習實踐活動。經(jīng)過這次教育實踐活動，黨全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)得到強化，收到顯著成效。這次實踐活動的最重要意義在于，堅持黨的群眾路線，深入基層調(diào)查研究，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、依靠群眾，進而帶領(lǐng)人民群眾，實現(xiàn)偉大中國夢。

二是“三嚴三實”專題教育。開始于2015年，主要對象是領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，這是十八大以后，黨內(nèi)的第二次主題教育，這次主題教育的最大特色是“嚴字當頭”，是從嚴治黨的重要措施，目的就是要黨員領(lǐng)導干部嚴格要求自身，以“三嚴”之心踐“三實”之行，把握好為官做事的尺度。習近平強調(diào)要把學習黨章作為必修課，帶頭學習黨章，并把學習黨章作為第一課，體現(xiàn)了新時代中國共產(chǎn)黨修身、齊家、治國、平天下的黨性修為和人民情懷。歷時一年的“三嚴三實”的專題教育鞏固了反腐倡廉的重大成果，推動著廣大黨員干部守住底線、不踩紅線，推動反腐趨勢從“不敢腐”朝著“不愿腐”的方向發(fā)展。

三是“兩學一做”學習教育。2016年黨中央決定在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，著力解決黨員干部隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題，旨在通過學習教育，進一步堅定黨員干部的理想信念、宗旨意識，改進精神不振、作風不正等問題。強調(diào)“以學促做”、“以知促行”，引導廣大黨員增強“四個意識”，爭做合格的共產(chǎn)黨員。

四是“不忘初心、牢記使命”主題教育。2019年5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在京召開，決定從6月開始，在全黨自上而下分兩批開展主題教育，要求按照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，旨在引導黨員干部牢牢把握深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想;錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。“不忘初心、牢記使命”主題教育是對黨員干部的一次深刻的思想洗禮和黨性鍛煉，對進一步增強黨員干部的馬克思主義信仰、對中國特色社會主義信念具有重要意義。

二、十八大以來黨內(nèi)四次主題學習教育一脈相承，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展

從2013年到2019年，全黨開展了四次主題教育，這四次主題教育主題不同，各有側(cè)重，但又前后相繼、一脈相承、一以貫之，其共同點都是強調(diào)了對黨員干部思想政治水平和黨性修養(yǎng)品格的提升，深刻體現(xiàn)了黨要管黨，從嚴治黨的恒心，體現(xiàn)了思想建黨、理論強黨的決心，不斷推動著全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

在黨的歷史上，曾多次開展教育運動、整黨整風運動，如“講學習講政治講正氣”教育活動、黨員先進性教育活動、學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動。黨的歷史證明，只有與時俱進，加強對黨員干部的教育引導，才能永葆黨的先進性和純潔性，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供源源不斷的動力。四次主題教育首尾相接、邏輯自洽，“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐路線的深化和延展，因為黨的政治路線確定后，干部是決定性因素。要想將黨的群眾路線落到實處，就必須抓好干部隊伍建設(shè)?！皟蓪W一做”專題教育又是“三嚴三實”專題教育的進一步延伸，同時“兩學一做”的對象擴大到了全體黨員，學習黨章、學習重要系列講話是每個黨員應(yīng)當做到的，只有從思想上建黨、從理論上強黨才能真正提升黨員的修養(yǎng)。

縱觀這四次主題教育，有幾點共性：

一是強調(diào)人民立場。黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。四次主題教育，首先黨的路線是堅持群眾路線，對黨員干部的教育始終圍繞“以人民為中心”的核心，增強為民服務(wù)意識，提高為民執(zhí)政能力，無論是“三嚴三實”主題教育，還是“兩學一做”主題教育，根本上說都是為了加強黨的作風建設(shè)，更好地服務(wù)人民。

二是突出學習的重要性。重視學習、勤于學習、善于學習是黨的優(yōu)良作風和進步經(jīng)驗。黨的歷史說明，只有堅持學習，才能與時俱進，推進馬克思主義中國化進程，始終保持黨的先進性。四次主題教育，都離不開學習，學習黨的政治路線、學習黨章、學習系列重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習是黨員干部的政治任務(wù)，只有學懂弄通，才能真正落到實處。

三是堅持問題導向。批評與自我批評是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨從不回避問題和矛盾，勇于刀刃向內(nèi)，自我檢視，自查反省。四次主題教育都堅持問題導向，注重查找問題，善于從問題入手積極進行整改，從而立查立改，加強和改進黨的作風建設(shè)，主動擔當，勇于作為，以飽滿的精神狀態(tài)投入到中國特色社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)中。

四是本質(zhì)目標一致性。四次主題教育都立足于強化黨的作風建設(shè)，貫穿其中的是黨的初心和使命，那就是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”，蘊含于黨的每次主題教育中，這是全面從嚴治黨的永恒課題。只有守住初心，才能肩負起責任和擔當，團結(jié)帶領(lǐng)人民實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢。

三、充分理解開展“不忘初心、牢記使命”主題教育“正當其時”深刻內(nèi)涵

十八大以來，黨開展的四次主題教育在思想建黨、理論強黨方面都發(fā)揮了重要作用。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨堅持增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的又一重要舉措。進入新時代，黨面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)和更加艱巨的任務(wù)。中國正處于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的交匯階段、全面建成小康社會的收官階段、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國開啟新征程，與此同時，黨的建設(shè)也面臨著諸多的困難和風險，在這個特殊時期，開展“不忘初心、牢記使命“主題教育正當其時。

對此，習近平提出的“四個迫切”體現(xiàn)了主題教育的重大意義：一是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的重要成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中華民族的偉大復興的行動指南，是必須長期堅持并不斷發(fā)展的。要實現(xiàn)中華民族的偉大復興中國夢，必須要求廣大黨員在思想上、政治上和行動上自覺同黨中央保持高度一致，增強“四個意識”，做到“兩個維護”，確保全黨統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，團結(jié)帶領(lǐng)全國人民為實現(xiàn)偉大理想而奮斗。二是推進新時代黨的建設(shè)的迫切需要。進入新時代，回望來時路，黨取得了前所未有的成績，但是同時也面臨著世情國情黨情的最新變化，“四大考驗”、“四大危險”的長期性、復雜性、嚴峻性不容小覷。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，猶如給黨注入強心針和清醒劑，給黨員補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，為應(yīng)對復雜而艱巨的任務(wù)提供強勁動力。三是保持同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本立場，正因為中國共產(chǎn)黨代表了廣大人民群眾的根本利益，才能與人民同甘共苦，與人民共同奮斗，使黨永葆戰(zhàn)斗力。黨的初心和使命就是“為人民謀幸福，為中華民族謀復興”，部分共產(chǎn)黨員存在的脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾的行為，嚴重侵蝕了黨的群眾基礎(chǔ)，所以“不忘初心、牢記使命”主題教育使黨員干部在精神上受到洗禮，進一步加強了與人民群眾的血肉聯(lián)系，增強群眾對黨的信任感，為黨帶領(lǐng)全國人民走向復興奠定了群眾基礎(chǔ)。四是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務(wù)的迫切需要。黨的十九大明確了全面建成小康社會的宏偉藍圖，要想將藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，靠的是共產(chǎn)黨員的真抓實干、穩(wěn)扎穩(wěn)打，而黨員干部的理想信念不牢、宗旨意識淡薄、干事創(chuàng)業(yè)懈怠，極大地影響著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的推進?！安煌跣?、牢記使命”就是要教導廣大黨員勇?lián)氊熓姑?，苦干實干、開拓進取、攻堅克難，貫徹黨的十九大精神和黨中央各項政策部署，將全面建成小康社會各項任務(wù)落到實處。

習近平提出：黨的作風就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。十八大以來開展的四次主題教育，是黨加強作風建設(shè)的重要舉措，在不同時間發(fā)揮著舉足輕重的重要作用。這四次主題教育在本質(zhì)上一脈相承，辯證統(tǒng)一，并不斷延伸和深化，是黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高優(yōu)良傳統(tǒng)的深刻體現(xiàn)，為黨保持純潔性和先進性，保持同人民群眾的密切聯(lián)系，帶領(lǐng)全國人民全面實現(xiàn)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，完成共產(chǎn)黨人的使命任務(wù)，永葆創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提供了強大動力和堅強保證。

[參考文獻]

[1]劉先知.十八大以來黨內(nèi)教育活動研究[D].沈陽航空航天大學，2018.

[2]郭廣銀.重大主題教育正當其時[N].新華日報，2019.

[3]周敬青.為何要強調(diào)“不忘初心、牢記使命”[N].解放日報，2019.