健康教育在骨外科患者圍術(shù)期護理中的應(yīng)用效果觀察

高靜

泗洪縣城西人民醫(yī)院，江蘇 宿遷 223900

健康教育的特點是對患者行為進行干預，促使被幫助的患者了解和掌握相關(guān)疾病的保健知識。促使被幫助的患者建立正確的思想觀念，并自愿去完成有利自身健康的行為與動作。圍術(shù)期患者的護理對骨外科手術(shù)患者所造成的影響較大，既可以影響手術(shù)成功率，也能對患者術(shù)后的生活質(zhì)量帶來嚴重影響。因此骨外科患者圍術(shù)期患者需要一套有效的護理干預，幫助患者建立依從性和認知度，促使患者樹立正確的思想觀念，對疾病相關(guān)知識有更深的了解。所以本次通過研究骨外科患者在圍術(shù)期護理工作中實施健康教育干預措施，效果明顯，現(xiàn)報道如下[1]。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取本院自2018年11月-2019年11月期間收治的骨外科圍術(shù)期護理患者36例作為研究對象，隨機分成兩組，各組18例，均符合納入標準，且已獲取患者及其家屬的認可。觀察組有10例女性患者，8例男性患者，年齡在40歲-60歲，平均年齡在（49.21±2.14）歲；觀察組有7例女性患者，11例男性患者，年齡在45歲-65歲，平均年齡在（51.22±3.53）歲。對比兩組患者一般資料，差異無統(tǒng)計學意義（p＞0.05），具有可比性。

1.2 方法 對照組患者實施常規(guī)護理措施，護理內(nèi)容包括：為患者術(shù)前做好備皮工作，術(shù)中嚴密監(jiān)測患者各項生命體征，術(shù)后為患者實施常規(guī)康復護理。觀察組患者實施健康教育護理模式，主要方法為以下幾點：（1）入院：患者入院時，醫(yī)護人員應(yīng)與患者進行溝通，掌握患者多一些信息，例如：性格、愛好、文化程度等，并詳細記錄，然后根據(jù)掌握到的信息與患者進行溝通，介紹病區(qū)環(huán)境及主治醫(yī)生和責任護士，了解患者內(nèi)心真實想法，如發(fā)現(xiàn)患者存在負面情緒，護理人員應(yīng)作出及時有效的心理疏導，幫助患者消除負面情緒。（2）術(shù)前：術(shù)前向患者以及患者家屬展開疾病相關(guān)知識的宣教工作，其中包括飲食習慣和預防并發(fā)癥，教會患者相應(yīng)的術(shù)前訓練，提高患者治療配合度，以便達到預期的治療效果。針對患者的提問，責任護士應(yīng)熱情向患者講解，解除患者內(nèi)心疑問，亦可將以往疾病相關(guān)治療成功的案例向患者講述，增強患者對疾病治療的信心，增加患者治療配合度。（3）術(shù)后：醫(yī)護人員在術(shù)后向患者說明直流管的用途，鼓勵患者描述不適感覺和疼痛的方法，以及并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)，提高患者對疾病相關(guān)知識的認知度，提高治療效果[2]。

表1 對比兩組患者護理滿意度[n（%）]

1.3 觀察指標 對比兩組患者護理滿意度。使用本院自制的護理滿意度表格，通過對患者采取調(diào)查訪問的形式對本次護理服務(wù)進行評分，護理滿意度可分為三類：＜70分為不滿意，70分-90分為較滿意，＞90分為滿意，并計算出兩組患者護理總滿意度。

1.4 統(tǒng)計學方法 采用SPSS19.0軟件對數(shù)據(jù)進行分析，以[n（%）]表示計量資料，用χ2進行檢驗，差異＜0.05具有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

將兩組患者護理滿意度情況進行對比，對照組護理滿意度情況明顯低于觀察組，差異明顯具有統(tǒng)計學意義（p＜0.05），詳見表1.

3 討論

在臨床護理工作中，護士與患者之間溝通的橋梁便是健康教育，而護理人員實施健康教育需要過硬的專業(yè)知識，確保健康教育實施內(nèi)容的準確性，另外還要在此基礎(chǔ)上幫助患者提高對相關(guān)知識的認知度，增強患者自覺性，最終實現(xiàn)健康教育實施的真正意義。

健康教育的宗旨，便是將患者治療前后的過程進行整體護理，通過對具體情況實施有效的護理措施，對患者術(shù)前、術(shù)后以及出院時展開健康教育。當患者入院時就應(yīng)對其展開詳細了解和觀察，然后根據(jù)掌握到的情況，為患者實施全身心護理，為患者提供高效的護理服務(wù)。本文通過對骨外科患者圍術(shù)期護理實施健康教育取得顯著效果，結(jié)果顯示：觀察組護理滿意度高與對照組，差異明顯具有統(tǒng)計學意義（p＜0.05）。分析原因：健康教育通過患者入院后，掌握其信心，根據(jù)患者具體情況，施展全方位護理，護理干預涉及到術(shù)前、術(shù)后及出院時等多個環(huán)節(jié)，幫助患者提高對疾病的了解，增強患者治療的信心[3]。

綜上所述，骨外科患者圍術(shù)期護理實施健康教育可有效提高患者治療依從性，提升治療效果，改善滿意度，值得在臨床上應(yīng)用。