周漪,龔敏霞,吳冬靜,蔡永紅,雍自英
無錫市惠山區(qū)人民醫(yī)院,江蘇 無錫 214187
妊娠期為女性特殊的生理時期,對母嬰健康具有嚴重影響,是導致不良母嬰結(jié)局的主要因素[1]?,F(xiàn)本院推廣網(wǎng)絡(luò)門診,于孕期健康教育中采用線上線下教育模式,收集本院產(chǎn)科561例初產(chǎn)婦為觀察對象,分析如下。
1.1 一般資料 課題共納入561例初產(chǎn)婦為課題分析對象,病例采集區(qū)間為2018年7-12月和2019年7-12月,于2019年1月開展網(wǎng)絡(luò)門診,以時間劃分小組,一組294例,年齡21-35歲,年齡均值(26.36±0.41)歲,孕周36-42周,孕周均值(39.85±0.05)周,體重均值(58.26±0.41)kg;一組267例,年齡21-34歲,年齡均值(26.51±0.45)歲,孕周36-41周,孕周均值(39.92±0.07)周,體重均值(59.02±0.42)kg;假設(shè)校驗兩組初產(chǎn)婦基線資料(P>0.05)。
1.2 方法 參照組沿用常規(guī)健康教育;實驗組開展助產(chǎn)士網(wǎng)絡(luò)門診線上線下健康教育,采用一對一助產(chǎn)士追蹤護理模式;為孕婦建立線上管理檔案,針對孕婦機體素質(zhì)、健康情況、飲食習慣、體質(zhì)量等相關(guān)指標進行記錄,便于護理人員及時了解初產(chǎn)婦機體情況;于早期指導孕婦正確使用管理平臺,健康咨詢提供更多途徑,例如微信公眾號網(wǎng)絡(luò)義診,于孕期開展線上線下管理方式,加強與初孕婦溝通,進行線上線下解答;合理指導初孕婦控制體質(zhì)量,降低巨大兒等不良妊娠結(jié)局的發(fā)生;針對鎮(zhèn)痛分娩進行線上線下講解,提高初產(chǎn)婦對分娩的信心;針對產(chǎn)褥期注意事項進行講解,對傳統(tǒng)不科學的“坐月子”習俗進行糾正,幫助初產(chǎn)婦安全過渡產(chǎn)褥期。
1.3 評價標準 統(tǒng)計比對兩組初產(chǎn)婦分娩方式,記錄總產(chǎn)程時間;統(tǒng)計比對一胎剖宮產(chǎn)率、一胎會陰側(cè)切率發(fā)生情況。
1.4 統(tǒng)計學分析 課題借助統(tǒng)計學軟件SPSS24.0進行假設(shè)校驗,計數(shù)資料分布用(%)表達,卡方假設(shè)校驗,計量資料分布用(Mean±SD)表達,t樣本假設(shè)校驗,P<0.05設(shè)為統(tǒng)計學差異基礎(chǔ)表達。
2.1 兩組患者妊娠結(jié)局分析 實驗組初產(chǎn)婦剖宮產(chǎn)率略低于參照組,經(jīng)假設(shè)校驗無意義(P>0.05),總產(chǎn)程時間顯著短于參照組用時,經(jīng)假設(shè)校驗表意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組患者妊娠結(jié)局分析[例(%)](Mean±SD)
2.2 兩組一胎會陰側(cè)切率發(fā)生情況 實驗組會陰側(cè)切發(fā)生率顯著低于參照組數(shù)據(jù),經(jīng)假設(shè)校驗表意義(P<0.05),見表2。
表2 兩組一胎會陰側(cè)切率發(fā)生情況(例/%)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷完善,不斷推動醫(yī)學管理朝著線上與線下結(jié)合的方向發(fā)展,為臨床健康教育提供了新途徑。網(wǎng)絡(luò)門診作為互聯(lián)網(wǎng)與臨床醫(yī)學發(fā)展主要組成部分,于婦產(chǎn)科健康管理中起到良好推動作用;助產(chǎn)士網(wǎng)絡(luò)門診線上線下健康教育于圍產(chǎn)期針對初產(chǎn)婦機體狀況進行針對性的健康指導,合理進行孕期保健,控制孕期體重,規(guī)避妊娠期并發(fā)癥的發(fā)生;加強鎮(zhèn)痛分娩、新生兒護理及產(chǎn)褥期護理相關(guān)知識的普及,幫助初產(chǎn)婦安全過渡圍產(chǎn)期[2]。本研究數(shù)據(jù)表明,針對初產(chǎn)婦開展有效的健康教育,利于完善助產(chǎn)工作,縮短產(chǎn)程,最大程度降低會陰側(cè)切發(fā)生情況,完善健康教育途徑尤為重要。
綜上所述,于初產(chǎn)婦開展助產(chǎn)士網(wǎng)絡(luò)門診線上線下健康教育,利于改善妊娠分娩結(jié)局,臨床指導價值高。