陳英祥
東營區(qū)疾病預(yù)防控制中心,山東 東營 257091
艾滋病屬于傳染性疾病,高危人群年齡多位于18-45之間,以頭暈、皮膚潰爛為主要臨床癥狀,尚無可預(yù)防疫苗,一旦感染艾滋病,將會給其身心帶來嚴(yán)重?fù)p害,因此為降低艾滋病的發(fā)生概率,需做好宣教工作,有效預(yù)防艾滋病[1]。本文研究選取我中心180例高危人群展開調(diào)查,通過不同宣傳教育方式對其展開艾滋病病理知識的宣傳教育,旨在尋找一種科學(xué)有效的健康宣教方式,為臨床提供有效的科學(xué)依據(jù)。下面是具體調(diào)查結(jié)果。
1.1 一般資料 選取2017年6月-2019年10月來我中心例行常規(guī)檢查的艾滋病高危人群180例作為此次研究對象,并按照單雙號的分組方式隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組與參照組,每組各有90例高危人群。其中參照組高危人群的最大年齡為60歲,最小年齡為19歲,平均年齡為(32.44±6.34)歲,包括男性60例,女性30例。實(shí)驗(yàn)組高危人群的最大年齡為61歲,最小年齡為20歲,平均年齡為(32.43±6.33)歲,包括男性59例,女性31例。兩組高危人群的年齡、性別對比,結(jié)果顯示并無顯著差異,P>0.05。
1.2 方法 參照組高危人群采用的健康宣教方式為常規(guī)宣教,主要宣教方式有:給高危人群發(fā)放艾滋病病理知識的相關(guān)手冊,并定期請專家開展座談會;開設(shè)艾滋病相關(guān)公眾號,定期給艾滋病高危人群推送相關(guān)文章,全面普及艾滋病相關(guān)病理知識。
實(shí)驗(yàn)組高危人群采用的健康宣教方式為自省式宣教,主要宣教方式有:(1)制作宣傳材料。制作一些通俗易懂、簡單實(shí)用的宣傳手冊,讓高危人群明確艾滋病的危害性,增強(qiáng)高危人群預(yù)防艾滋病的意識。(2)建立健全健康宣教網(wǎng)絡(luò)體系。建立專門的艾滋病宣傳教育網(wǎng)絡(luò)平臺,豐富艾滋病的預(yù)防和控制知識內(nèi)容,加大網(wǎng)絡(luò)教育的宣傳力度。(3)分類宣教。區(qū)分染上艾滋病人群和未染艾滋病人群,采取不同宣教方式,有針對性的防控艾滋病。
1.3 觀察指標(biāo) 觀察兩組高危人群患上艾滋病的概率。主要從艾滋病的認(rèn)知度和安全套使用率量方面進(jìn)行評估?;颊邔Π滩〉恼J(rèn)知水平越高、安全套使用率越高,證明患上艾滋病的概率越低,反之則越高。
1.4 數(shù)據(jù)處理 采用專業(yè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS19.0對艾滋病不同宣教方式調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和處理,高危人群患上艾滋病的概率、安全套使用率和艾滋病認(rèn)知度屬于計(jì)數(shù)資料,檢驗(yàn)方式和表現(xiàn)形式分別為卡方和(n,%),計(jì)量資料檢驗(yàn)方式和表現(xiàn)形式分別為t和(Mean±SD),以P<0.05表示兩組數(shù)據(jù)的差異性。
通過不同健康宣教方式宣教3個月后,實(shí)驗(yàn)組高危人群對艾滋病的患病概率明顯降低,參照組高危人群對艾滋病的患病概率相對較高,兩組數(shù)據(jù)的差異性顯著,P<0.05。艾滋病的防控?cái)?shù)據(jù)如表1所示。
表1 對比應(yīng)用不同宣教方式高危人群的患病概率(n,%)
艾滋病對人體的危害非常大,且患病初期癥狀不明顯,病癥長期處于潛伏期,一旦病情爆發(fā),就會迅速惡化,從而導(dǎo)致人體的重要器官衰竭,致死率較高。由于艾滋病的防范措施不夠全面,所以很多高危人群都缺乏對相關(guān)知識的認(rèn)知,對艾滋病的防控意識相對薄弱,導(dǎo)致患上艾滋病的概率逐漸升高。因此為了有效防控艾滋病,需加大艾滋病宣傳教育力度,提高人們對艾滋病的認(rèn)知程度,從而有效防控艾滋病[2-5]。
目前比較常見的宣傳教育方式有常規(guī)宣教和自省式宣教。但是常規(guī)宣教宣傳力度不夠 ,導(dǎo)致艾滋病的防控效果并不理想。因此為讓高危人群對艾滋病有正確的了解,需采用自省式宣教,通過發(fā)放宣傳手冊、定期開展講座、建立健全健康宣教網(wǎng)絡(luò)體系,讓高危人群對艾滋病有正確的了解,知道艾滋病防控措施,遠(yuǎn)離艾滋病感染源,降低艾滋病的患病概率。
本次研究表明,實(shí)驗(yàn)組高危人群患上艾滋病的概率、安全套使用率、艾滋病認(rèn)知度等相關(guān)數(shù)據(jù)與參照組相比具有明顯優(yōu)勢,數(shù)據(jù)差異性顯著,P<0.05。由此可見,應(yīng)用自省式健康宣教方式可提高高危人群的自我保護(hù)意識,使高危人群正確使用安全套,降低艾滋病的發(fā)病率。