據(jù)說開學(xué)前夕,很多同學(xué)熬更守夜,甚至徹夜不眠,為的是完成假期作業(yè)。有同學(xué)不禁感嘆:如果沒有學(xué)校多好啊!沒有學(xué)校,就沒有那堆成山的作業(yè),不用三更眠五更起,可以一覺睡到自然醒了!
沒有學(xué)校是怎樣的體驗(yàn)?zāi)??繪本《從前的從前沒有學(xué)?!肪兔枥L了史前時(shí)期沒有學(xué)校的生活,原始人看不懂麥片的成分表,他們以為豎笛是用來吃的,他們毫無顧忌地談?wù)撋鐣?huì)的不平等……你愿意到那個(gè)時(shí)代去嗎?
生存是個(gè)大問題
朱雯清:到原始社會(huì)去,我挺有興趣。原始人有豐富的想象力,認(rèn)為下雨是老天爺在尿尿,打雷是老天爺在放屁。他們每天鍛煉身體,每個(gè)人都能躲避危險(xiǎn)。如果我生活在那個(gè)時(shí)代,我會(huì)是跑步第一名。
余智宇:你確定嗎?如果生活在原始社會(huì),你必須像猩猩一樣奔跑、攀爬、跳躍,要掌握基本的狩獵技能,每天全力以赴去捕獵,好危險(xiǎn)!而且隨時(shí)都有可能死亡。
翟效生:有時(shí)辛辛苦苦將獵物殺死,不料“螳螂捕蟬,黃雀在后”!公平?武力就是公平!
郭藝潼:那時(shí)誰的個(gè)頭大、力氣大,誰就是強(qiáng)者?!拔覀儾皇钦n間休息要注意安全,而是要隨時(shí)小心被揍”,像我這種手無縛雞之力的人,肯定永遠(yuǎn)生活在驚恐之中。
張鈞翔:那時(shí)的孩子,能不能熬到第一個(gè)生日都成問題。歷經(jīng)九死一生,只有活著這個(gè)目標(biāo),和野獸有什么區(qū)別?
老" 師:是啊!原始人與野獸共存,千萬年后的現(xiàn)在,我們很慶幸生活在文明社會(huì)中??墒牵覀儾荒軆H僅滿足于活著。
陳可馨:書中的野人沒有接受教育,就連怎么吃麥片都不知道,有的舔著吃,有的把盒子吃了。便利貼到處都是,可上面什么都沒寫,貼了又有什么用呢?沒文化,真可怕!
楊安雪:沒有學(xué)校,我該怎么辦?回家去看電視,主持人說得亂七八糟!去看書,故事也都亂糟糟。曾經(jīng)我最喜歡發(fā)呆,現(xiàn)在變成了真呆。
王亮迪:假如沒有學(xué)校,我們就學(xué)不到東西,變得傻里傻氣。
李昕爾:誰說的?我們隨時(shí)都可以學(xué)習(xí)啊!閱讀可以讓我們獲得大量知識(shí)。融入大自然,創(chuàng)作就有了源泉。很多偉人都是自學(xué)成才的。
李昕爾:但在學(xué)??梢韵到y(tǒng)學(xué)習(xí)文化知識(shí),我們的知識(shí)基礎(chǔ)會(huì)比較牢固。
管晨揚(yáng):那倒是,沒有學(xué)校,我們會(huì)說:“哎呀,這么多鳥,太好看了!”我們不會(huì)說:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!?/p>
曾" 雪:可是這些詩句大家也可以自己學(xué)啊,誰說只能在學(xué)校學(xué)?
郭羽函:是??!不上學(xué)我們就有時(shí)間去專注地思考一個(gè)問題,也能有更多時(shí)間去實(shí)踐。生活可以教我們很多東西。
萬詩雨:的確,原始人可以在生活中學(xué)習(xí),但生活是一位嚴(yán)厲的老師。每學(xué)一點(diǎn)東西都可能付出慘痛的代價(jià),甚至生命。
崔小米:普通家長(zhǎng)給孩子的教育很難全面,而學(xué)校有專業(yè)老師,我們可以更全面地學(xué)習(xí);我們?cè)趯W(xué)校還能學(xué)會(huì)與人相處和團(tuán)隊(duì)合作。
李語粲:沒有學(xué)校,人類的文明還會(huì)遇到傳承問題,“臭嘴巴告訴臟耳朵”,必定會(huì)失真。人類多年創(chuàng)造的文明乃至高科技可能會(huì)失傳。
老" 師:是的,如果學(xué)校從未出現(xiàn)過,文化的普及和傳承是大問題。不過同學(xué)們認(rèn)為可以在家學(xué)習(xí),實(shí)際上是默認(rèn)現(xiàn)有的文明程度,就像新冠肺炎疫情期間我們不能到學(xué)校,但在家同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)一樣。
理想中的學(xué)校
老" 師:同學(xué)們都覺得學(xué)校有不少值得改進(jìn)的地方??!那大家理想中的學(xué)校是什么樣的呢?
周彥潼:不做作業(yè),上課時(shí)長(zhǎng)和下課時(shí)長(zhǎng)調(diào)換,就是我心中完美的學(xué)校!
洪恩博:上課十分鐘,休息兩小時(shí)。這兩小時(shí)的休息其實(shí)是實(shí)踐,比如戶外課,我們能走進(jìn)真正的大自然。
陳可馨:學(xué)校的理念是從孩子出發(fā),環(huán)境和課程都讓小朋友喜歡。老師能充分理解我們。
孫芮涵:每間教室主題不一樣。比如動(dòng)物主題、古生物主題、宇宙主題、植物主題……
劉珈琪:像《窗邊的小豆豆》里那樣的列車學(xué)校,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。
老" 師:有人說未來學(xué)校會(huì)有這些變化:學(xué)習(xí)的時(shí)間彈性化;學(xué)校主體機(jī)構(gòu)與網(wǎng)絡(luò)教育徹底打通;游戲在學(xué)習(xí)中發(fā)揮更加重要的作用;學(xué)習(xí)內(nèi)容個(gè)性化、定制化……和大家的需求也挺符合呢!但愿大家心目中理想的學(xué)校早日成為現(xiàn)實(shí)喲!