要去英國游學(xué)了!
踏進(jìn)上海浦東國際機(jī)場,第一次坐國際航班,我的心情激動而興奮。飛機(jī)從上海起飛,3個小時后來到了蒙古國上空,從窗戶向下望去,除了茫茫的沙漠與戈壁灘,還有大片的墨綠色。真奇怪,茫茫沙漠中怎會有墨綠色呢?貼著窗戶仔細(xì)看,我吃驚得瞪大了眼睛,那黃沙中的墨綠竟然是成片成片的樹林。隨后我們在俄羅斯上空度過了漫長的5個小時,來到了北歐。飛越斯德哥爾摩后,我們看到了英吉利海峽。碧藍(lán)純凈的海水,沿著海岸線綿延向天際,消失在遠(yuǎn)處的云端中。我的緊張與激動難以抑制——我的英倫之旅開始了!
我們游覽的第一站是牛津郡,這里有許多古樸的建筑,不過牛津郡最著名的還是牛津大學(xué)。我們在大學(xué)里游覽,印象最深的是牛津大學(xué)陳列餐廳,餐廳四壁上陳列著許多肖像,似乎是英國的歷代君主。餐廳中有3列條形方桌,桌上每隔一段距離就擺著一組玻璃杯具,昏黃的燈光營造出神秘的氛圍,同學(xué)們越看越眼熟,對呀!這不就是電影《哈利·波特》里的餐廳原型嗎!
在曼徹斯特交流學(xué)習(xí)的日子里,我們每天只上半天課,其余時間要么游覽曼徹斯特的景點(diǎn),要么在基地里學(xué)習(xí)英國的風(fēng)土人情、語言習(xí)慣。
在英國小學(xué)學(xué)習(xí)的生活也是多姿多彩,我們?nèi)サ哪撬W(xué)面積不大,足球場與籃球場是一體化的,足球門較小,在足球門的上方有一個籃圈,球場也只有籃球場那么大。
英國小學(xué)的課程與我們也有差異,數(shù)學(xué)較簡單,而英語對我們來說很有難度。上課的時候按小組就座,上電影賞析課的時候還可以坐在地上。英國小學(xué)課程中最讓我們頭疼的兩門課是法語和宗教,法語與英語有相通之處,好學(xué)些,但宗教課文化差異太大,我們只能借助平板電腦查閱資料。每兩節(jié)課都有一次課間休息,時長為20分鐘,可以踢球或者聊天。下課時,英國同學(xué)還問我們能否把他們的名字翻譯成中文,看到自己的中文名字,他們高興極了。臨別時,我們還與英國同學(xué)互贈了禮物。
在曼徹斯特游覽時,記憶最深刻的是曼徹斯特中心圖書館,中心圖書館是古典的歐式建筑,外墻是白色的,鑲嵌著一扇扇彩色玻璃窗。踏進(jìn)圖書館的大門,一層與其他樓層形成了鮮明對比,一樓的咖啡廳里熱熱鬧鬧有說有笑,而其他的樓層靜得連一根針掉地的聲音都聽得見。圖書館的頂樓是一個圓形的閱覽室,四周的書架上密密麻麻排著各類書籍,我好奇地拿出一本閱讀,竟發(fā)現(xiàn)只認(rèn)識極少數(shù)的單詞。
這間閱覽室的周圍有不少布滿花紋的棕褐色羅馬柱,每一根都有兩人合抱之粗。臺燈下有不少學(xué)習(xí)的人,有些是查閱資料寫論文的大學(xué)生,有些是在閱讀的老人,還有用電腦工作的中年人,他們頭也不抬地認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作著,整個閱覽室里一片寂靜。所以我們參觀時都小心翼翼的。
沒去英國之前,我就非常向往大英博物館,這一次終于有機(jī)會到現(xiàn)場參觀了。大英博物館雖然占地面積不大,但館藏800萬件珍貴的文物,游客們都慕名而來,展廳里也是人頭攢動、摩肩接踵。
在羅馬館,我們觀賞了許多羅馬時期的文物,有士兵的頭盔、器皿、石雕,我感覺最震撼的是神廟的一面墻,上面雕刻著精美的天使與花紋。
在埃及館,我們親眼看到了一具被拆開繃帶的木乃伊,見到了法老的真實(shí)面目。他的身高并不出眾,身體呈棕黑色,有明顯萎縮的痕跡,身上還有一些地方是畸形的,據(jù)了解,這是法老家族的遺傳缺陷。館內(nèi)還有幾具未拆開的木乃伊,棺槨異常精致,一旁的墻壁上也有關(guān)于古埃及歷史的講解,介紹了古埃及人尊崇的動物以及這些動物所代表的神明。
不過最受歡迎的是中國館,館里有從夏朝一直到清朝的各種文物,青銅器皿、青花瓷、玉雕、漆器、金銀器……最震撼我的是從敦煌石窟里盜取的菩薩壁畫,比我在國內(nèi)見到的還要大,保存得非常完整。寬大的走道間還擺放著一隊(duì)長約10米的唐三彩,唐三彩隊(duì)伍的前端是兩只人面獸身的神獸,身后緊跟著3名巨大的天兵,緊隨其后的是相對矮小的行商隊(duì)伍,隊(duì)伍中有商販有仆人,也有馱貨物的駱駝,似乎是出使西域的立體景象。
這次游學(xué)之旅中,與當(dāng)?shù)厝俗匀灰糜⒄Z交流,雖然學(xué)校里學(xué)英語的機(jī)會不少,但只有課堂上才用英文對話。與純正的英國人交流真可謂難上加難,不僅要克服心里的緊張,說之前還要思考幾遍,盡管如此,有時仍會鬧出大笑話。每當(dāng)我滿臉通紅,尷尬地解釋時,心里就暗下決心,要多學(xué)多練才好。
12天的行程轉(zhuǎn)瞬即逝,這次游學(xué)讓我大開眼界,給我留下了許許多多珍貴而美好的回憶。