健康教育在社區(qū)糖尿病門診治療中的作用淺析

朱華

（南京市江寧區(qū)秣陵街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，江蘇 南京 210000）

糖尿病是臨床中常見(jiàn)的疾病，一般患者會(huì)表現(xiàn)為多飲多尿、體形消瘦等，病情發(fā)展到一定程度時(shí)患者甚至?xí)霈F(xiàn)神經(jīng)、血管方面的并發(fā)癥。隨著醫(yī)療水平的不斷提高，已經(jīng)確定糖尿病是由于人體內(nèi)胰島素不足導(dǎo)致血糖升高，進(jìn)而造成身體代謝紊亂。該病多發(fā)于老年群體，但由于老年患者對(duì)疾病本身認(rèn)識(shí)不足，會(huì)遵循個(gè)人意愿進(jìn)行治療，導(dǎo)致治療效果不佳[1]。本次對(duì)本社區(qū)的52例2型糖尿病患者采取健康教育的方式，效果顯著。具體報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 將2017年4月-2018年6月本社區(qū)服務(wù)中心收治的52例糖尿病患者作為研究對(duì)象，其中包含男性28例，女性24例，患者的年齡在52-73歲之間，平均年齡（62.2±3.9）歲。所有患者平均的患病時(shí)間為（3.4±0.4）年。同時(shí)統(tǒng)計(jì)患者的受教育水平，有11例為小學(xué)，其余41例都在高中及以上。

1.2 方法 （1）病理介紹：將所有患者集中在同一地點(diǎn)，統(tǒng)一講解糖尿病的相關(guān)知識(shí)。讓患者了解糖尿病出現(xiàn)的原因和對(duì)自身的危害，同時(shí)告知他們堅(jiān)持治療的必要性。另外，告知患者糖尿病并發(fā)癥的典型癥狀，叮囑他們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自身出現(xiàn)相關(guān)表現(xiàn)時(shí)，第一時(shí)間聯(lián)系醫(yī)生，以免耽誤治療。（2）用藥指導(dǎo)：臨床實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，許多患者的用藥依存性較低，尤其像年輕的患者，往往忽略醫(yī)生的囑咐，導(dǎo)致自身健康受到不利影響。因此，向各個(gè)患者強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持用藥對(duì)他們的好處，讓患者每天定時(shí)服用降糖藥物，并且定期檢測(cè)血糖水平。（3）心理教育：糖尿病為終身性的慢性疾病，患者會(huì)長(zhǎng)時(shí)間處于病痛的折磨當(dāng)中，因此患者容易出現(xiàn)不同程度的心理問(wèn)題。在治療當(dāng)中，醫(yī)護(hù)人員需要關(guān)注患者的心理狀態(tài)，告知患者糖尿病是可以被有效控制的。尤其像消極情緒嚴(yán)重的，要耐心開(kāi)導(dǎo)患者，讓他們了解心理狀態(tài)與疾病之間也有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，讓他們建立戰(zhàn)勝疾病的自信心[2]。（4）生活指導(dǎo)：指導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。就日常飲食來(lái)說(shuō)，讓他們多重視自身的飲食健康，像高糖、高脂的食物切忌食用，要以低糖、低脂和低鹽的食物為主，合理控制糖的攝入。同時(shí)，讓患者積極參與體育鍛煉，讓他們充分了解運(yùn)動(dòng)有助于胰島素的分泌，進(jìn)而起到控制血糖的作用。另外，讓患者保持積極向上的生活態(tài)度。

1.3 觀察指標(biāo) 對(duì)本次研究中的52例糖尿病患者，調(diào)查其前后對(duì)糖尿病的了解情況，同時(shí)對(duì)比分析患者健康教育前后的血糖[3]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS 22.0處理本次研究所得數(shù)據(jù)，計(jì)數(shù)和計(jì)量資料比較分別行χ2和t檢驗(yàn)，P＜0.05為有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

2 結(jié)果

2.1 患者健康教育前后的疾病了解率 比較患者健康教育前后對(duì)糖尿病的了解率，即健康教育之后的了解率為90.38%（47/52），而健康教育之前僅為63.5%（33/52），對(duì)比差異明顯（P＜0.05）。

2.2 患者健康教育前后的血糖情況 比較患者健康教育前后的血糖情況，無(wú)論是空腹，還是餐后2 h，測(cè)量患者的血糖可以發(fā)現(xiàn)，健康教育之后患者的血糖得到了較好的控制，差異明顯（P＜0.05）。詳情見(jiàn)表1。

3 討論

糖尿病如果得不到有效控制，容易引起各種并發(fā)癥，讓患者的生命健康再次受到威脅。健康教育能讓糖尿病患者充分了解該病的相關(guān)知識(shí)，有利于患者自發(fā)的配合治療過(guò)程，從而提高生活質(zhì)量。

本次研究對(duì)52例糖尿病患者進(jìn)行了健康指導(dǎo)，具體涉及病理知識(shí)、藥物指導(dǎo)和患者的心理、日常生活等多個(gè)方面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，患者掌握相關(guān)知識(shí)之后，一方面用藥的依從性提高，血糖水平也得到了較好的控制。將其空腹、飯后2 h的血糖與健康教育之前相比，差異非常明顯。另一方面，多數(shù)患者開(kāi)始關(guān)注自身健康，每天定期參與體育鍛煉，身體素質(zhì)相比之前有了改善。

總而言之，將健康教育應(yīng)用到社區(qū)糖尿病門診治療中，能有效增強(qiáng)糖尿病患者對(duì)疾病的了解，促使他們積極配合治療，提高個(gè)人生活質(zhì)量，具有一定的應(yīng)用價(jià)值。