對(duì)中職院校人力資源管理的若干思考

鄭瀟雨

摘要：由于中職教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)，加之為中小學(xué)教育的兜底性質(zhì)，其重要性日益凸顯。在實(shí)際的發(fā)展過(guò)程中歐冠，中職院校在管理上還存在著許多的問(wèn)題，這些問(wèn)題成為阻礙中職教育健康發(fā)展的關(guān)鍵，亟待得到解決。本文從中職院校人力資源管理的現(xiàn)狀出發(fā)，結(jié)合中職教育人力資源管理中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，提出若干思考。

關(guān)鍵詞：中職院校; 人力資源; 管理; 思考

教育事業(yè)一直以來(lái)都是國(guó)家高度重視的一項(xiàng)工作，特別是在進(jìn)入21世紀(jì)以后，我國(guó)每年所投入的教育經(jīng)費(fèi)都在逐年的增加，占國(guó)民生產(chǎn)總值的份額也在逐年上升。教育是民生之基，只有做好教育這項(xiàng)工作，才能保證我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)以及整個(gè)民族健康穩(wěn)步的發(fā)展。對(duì)于在教育事業(yè)中占據(jù)重要地位的中職教育來(lái)說(shuō)，做好中職院校的人力資源管理是保障中職教育在整個(gè)社會(huì)發(fā)展浪潮中繼續(xù)發(fā)揮重要作用的關(guān)鍵，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作。本文從中職院校人力資源管理的現(xiàn)狀出發(fā)，結(jié)合中職教育人力資源管理中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，提出若干思考。

一、中職院校人力資源管理工作的重要性

做好中職院校的人力資源管理工作，能夠整合院校的資源優(yōu)勢(shì)，極大地調(diào)動(dòng)院校教師的工作積極性，讓教師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮出最大的可能性，保證中職教學(xué)工作的高質(zhì)量完成。同時(shí)也能極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生在一個(gè)運(yùn)行有序，教師優(yōu)秀的院校會(huì)更加的有學(xué)習(xí)的熱情。中職教育不同于其他基本的素質(zhì)教育和高等教育，是以就業(yè)為目標(biāo)的專業(yè)性教育，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生具備更加專業(yè)的職業(yè)技術(shù)能夠使學(xué)生更加的滿足現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職業(yè)需求，能夠更好地幫助解決我們現(xiàn)階段的就業(yè)問(wèn)題。

二、中職院校人力資源管理的現(xiàn)狀

（一）觀念落后，對(duì)人力資源管理認(rèn)識(shí)不足

中等職業(yè)教育也是近十幾年來(lái)才開(kāi)始引起社會(huì)和相關(guān)部門的高度重視的，所以相對(duì)其他從一開(kāi)始就受到重視的教育形式相比，中職教育的發(fā)展水平當(dāng)然就會(huì)顯得稍微落后一點(diǎn)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，觀念也會(huì)比較落后，對(duì)人力資源管理的認(rèn)識(shí)和重視程度不足。傳統(tǒng)的行政式管理依然在中職院校普遍存在，“以人為本”的教育管理理念沒(méi)有融入到院校的管理體制中去，離最近國(guó)家提出的對(duì)于中職教育的發(fā)展要求還有相當(dāng)大的一段距離。

（二）管理體制不健全，制度不完善

現(xiàn)在的中職教育發(fā)展基本上還處于初期的摸索階段，存在著管理體制不健全，管理制度不完善的問(wèn)題。缺乏整體的人力資源的開(kāi)發(fā)，沒(méi)有健全的體制和完善的制度，就會(huì)造成一方面是嚴(yán)重的人力資源浪費(fèi)，另一方面是教師資源不能滿足學(xué)生發(fā)展需求的局面。即使引進(jìn)再多的專業(yè)人才和先進(jìn)技術(shù)，也很難讓這些資源在實(shí)際的院校發(fā)展運(yùn)行中發(fā)揮出應(yīng)有的作用，必然也是不可能長(zhǎng)期地留住這些人才的。過(guò)分的強(qiáng)調(diào)大家長(zhǎng)式的管理，論資排輩的體制就會(huì)使得真正有能力的年輕人才喪失工作的積極性，甚至是另找出路。管理體制的不健全和制度的不完善已經(jīng)成為嚴(yán)重制約中職院校發(fā)展的最重要的因素。

（三）人力資源分布不均，整體素質(zhì)不高

同經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀相同，中職院校的人力資源狀況也呈現(xiàn)出地區(qū)性的分布特點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的中職院校相對(duì)來(lái)說(shuō)，人力資源方面的優(yōu)勢(shì)較為明顯，師資隊(duì)伍、師資力量都較好一些。同樣的在中職院校的人力資源的整合管理上，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)也相對(duì)來(lái)說(shuō)做得稍微好一點(diǎn)。但是相較于基礎(chǔ)教育和高等教育等素質(zhì)教育形式來(lái)說(shuō)，中職教育的人力資源的整體素質(zhì)是不高的，還不能滿足現(xiàn)代學(xué)生的學(xué)習(xí)需求以及現(xiàn)今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，整體的素質(zhì)亟待提高。很多中職院校的不負(fù)責(zé)任的無(wú)所謂態(tài)度也直接導(dǎo)致了這種局面的產(chǎn)生，面對(duì)國(guó)家，只知道拿補(bǔ)助;面對(duì)學(xué)生，總是在想盡方法亂收費(fèi)，中職院校管理者社會(huì)責(zé)任的缺失是中職教育事業(yè)中的重大隱患。

三、如何加強(qiáng)中職院校的人力資源管理

（一）引進(jìn)高素質(zhì)人才，加強(qiáng)對(duì)人力資源管理的認(rèn)識(shí)，改變觀念

國(guó)家要加大對(duì)中職院校的扶持力度，加大資金投入，加強(qiáng)對(duì)中職院校的體制管理，這樣才有利于中職院校引進(jìn)高素質(zhì)人才，完善自己的人力資源管理體制。中職院校在高素質(zhì)人才引進(jìn)方面要舍得投入，引進(jìn)高素質(zhì)的適用性人才對(duì)于中職院校的發(fā)展來(lái)說(shuō)所能起到的作用是非常大的。高層次的人才引進(jìn)必將能夠帶來(lái)高層次的觀念，對(duì)于改善中職教育中傳統(tǒng)落伍的思想觀念能夠起到關(guān)鍵性的促進(jìn)作用，在能在院校日常的工作實(shí)際環(huán)節(jié)中潛移默化地改變其他人員的陳舊觀念，在使得大家能夠更好地接受新的觀念。要樹(shù)立起“以人為本”的人力資源管理觀念，做到一切從“人”出發(fā)，從院校教師和學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，從實(shí)踐中找到一條符合中職院校自身發(fā)展規(guī)律的人力資源管理之路。

（二）健全管理體制，完善考評(píng)制度

健全有效的人力資源管理體制能夠保障中職院校得到更好的發(fā)展。在分工明確、管理到位的體制下，不管是哪個(gè)行業(yè)，都能得到健康快速的發(fā)展。只有在健全的體制下，有能力的年輕人才才有可能擺脫家長(zhǎng)式的管理模式，在輕松良好的氛圍中最大限度地發(fā)揮出自己的能力。同時(shí)也能促進(jìn)新老員工進(jìn)行觀念、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的交流與合作，共同促進(jìn)中職教育事業(yè)的發(fā)展。

完善的考評(píng)激勵(lì)制度對(duì)于一個(gè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展來(lái)說(shuō)也是十分重要的。有了奮斗目標(biāo)，人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)盡可能地發(fā)揮出自己的光和熱，所以只有一套完善的考評(píng)激烈制度，才能留住人才，增加人才的工作積極性，保障中職教育事業(yè)的健康發(fā)展。

（三）改善中職教育的中西部差距，加強(qiáng)人才的培養(yǎng)

既然中職院校人力資源管理中西部差距是既成事實(shí)，那么作為相關(guān)職能部門和中職院校自己都要努力改變這一現(xiàn)狀。西部地區(qū)院?？梢蕴岣邨l件引進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)先人力資源管理方面的人才，也可以加大和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)院校的交流，從優(yōu)秀的中職院校借調(diào)人力資源方面的相關(guān)人才，以改變自身的發(fā)展現(xiàn)狀。同時(shí)，也要積極加強(qiáng)自身人才的培養(yǎng)，組織相關(guān)人員按時(shí)進(jìn)行人力資源管理相關(guān)方面的培訓(xùn)，以提高中職院校人力資源管理人員的整體水平。

結(jié)語(yǔ)

人力資源管理對(duì)于中職院校發(fā)展的重要性已經(jīng)顯而易見(jiàn)，只有積極主動(dòng)的做好人力資源管理的相關(guān)工作，才能保證中職院校的健康發(fā)展，從而有效地幫助解決現(xiàn)代就業(yè)問(wèn)題，鞏固中職教育在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中地位。中職院校的人力資源管理工作任重而道遠(yuǎn)。參考文獻(xiàn)：

參考文獻(xiàn)：

[1] 趙雪蓮.中職院校人力資源開(kāi)發(fā)所面臨的問(wèn)題及對(duì)策[J] .咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2006.

[2] 趙國(guó)棟.我國(guó)中職院校人力資源管理現(xiàn)狀及對(duì)策分析[J].科教文匯，2006，8.