張萍萍
摘? 要:隨著幾十年來的發(fā)展,我國(guó)的政治、藝術(shù)、文化都得到飛速的發(fā)展。而博物館作為一個(gè)城市的見證,是一座城市的歷史、文化瑰寶。加之,我國(guó)居民的經(jīng)濟(jì)收入以及消費(fèi)水平逐年提高,物質(zhì)需求大部分都以得到滿足,而在高節(jié)奏的城市中,人們卻更渴望精神需求得到滿足。因此,博物館的建設(shè)對(duì)于城市發(fā)展顯得尤為重要,而在此基礎(chǔ)上將博物館中的文物故事展現(xiàn)出來,將其蘊(yùn)含的文化、藝術(shù)內(nèi)涵表達(dá)出來則是博物館建立的根本目的與初衷。為此,如果博物館講解員就是傳達(dá)藝術(shù)、進(jìn)行宣傳的最好媒介,是博物館的核心部分,值得博物館相關(guān)單位和部門的重視。對(duì)此,該文首先敘述博物館講解員的意義,隨后結(jié)合我國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)博物館講解員的藝術(shù)素養(yǎng)簡(jiǎn)要闡釋,最后再對(duì)博物館講解員的整體修養(yǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。以此來供相關(guān)專業(yè)人士交流思考。
關(guān)鍵詞:博物館? 講解員? 藝術(shù)? 修養(yǎng)
中圖分類號(hào):G266 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2020)01(b)-0244-02
博物館是對(duì)當(dāng)今世界的人類文化以及自然文化的集中展覽,能夠?qū)θ藗兡骋环矫娴难芯?、教育、瀏覽產(chǎn)生重大影響的作用。而博物館講解員正是將博物館所蘊(yùn)含的價(jià)值展現(xiàn)出來最好的媒介,能夠激發(fā)參觀人員主觀思維以及聯(lián)想能力,讓博物館中的人文價(jià)值更好地體現(xiàn)出來,實(shí)現(xiàn)博物館的教育具體化。正是基于博物館講解員對(duì)博物館的重要性,作為博物館的宣傳窗口和代言人,博物館講解員承擔(dān)著重大責(zé)任,因此對(duì)其的相關(guān)藝術(shù)素養(yǎng)以及修養(yǎng)能力就要求更為嚴(yán)苛。
1? 博物館講解員的意義
博物館是每一個(gè)城市建設(shè)中必須存在的重要地標(biāo),自城市建立以來就一直存在,是一座城市的歷史豐碑,記錄著這座城市的興衰。博物館由于其重要的功能地位,因此對(duì)于相關(guān)市民來說大部分是免費(fèi)開放的,而其中進(jìn)行展覽的物品與文物更是特定時(shí)代人類偉大的智慧結(jié)晶,是自然的鬼斧神工,是民族的文化之魂。但是由于其展覽物品,歷史沉淀較為久遠(yuǎn),所蘊(yùn)含的歷史文化以及技術(shù)底蘊(yùn)都是難以被普通民眾所感受到、體會(huì)到,針對(duì)這樣的現(xiàn)象,博物館講解員就要利用自身的語言表達(dá),將原本較為神秘的文化背景揭示出來,展現(xiàn)給普羅大眾,讓其文化種子在其播種成長(zhǎng),讓博物館的建設(shè)意義進(jìn)一步擴(kuò)大開來。因此,博物館講解員一定要具備相關(guān)的文化知識(shí),能夠?qū)F(xiàn)實(shí)與歷史充分結(jié)合起來,作為一個(gè)打開歷史塵封之門的鑰匙,與此同時(shí)具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)以及其他修養(yǎng)對(duì)于其宣傳也是具有重大意義的[1]。
2? 博物館講解員的藝術(shù)素養(yǎng)
2.1 應(yīng)具有較為端莊、優(yōu)雅的儀態(tài)
博物館講解員不同于博物館的其他工作人員,是與參觀人員溝通最久、交流最長(zhǎng)的工作人員,是博物館對(duì)外宣傳的重要門面。站在參觀人員之前,博物館講解員應(yīng)是具有親和力、美麗大方的參照坐標(biāo),是能夠具有端莊氣質(zhì)的文藝形象。而在介紹博物館展覽作品之時(shí),博物館講解員應(yīng)該具有聯(lián)系性以及知性的氣質(zhì),將原本具有強(qiáng)大藝術(shù)底蘊(yùn)以及文化底蘊(yùn)的文物展覽作品通過語言、形體展現(xiàn)給參觀人員,這對(duì)于博物館展覽作品來說是更有輔佐性的,更能將其文物理念傳達(dá)出來。其次,博物館講解員還應(yīng)注重自身的儀態(tài),她與舞臺(tái)之上的主持人相似,將博物館比作舞臺(tái),講解員正是一個(gè)魅力四射、熱情大方的主持人,而這樣一個(gè)杰出的、有無限魅力的講解員,能夠使得參觀人員眼前一亮,給人一種較為舒適的視覺體驗(yàn)。再者,講解員作為文物與參觀人員的聯(lián)系樞紐,是博物館面向社會(huì)的最好的窗口,若出現(xiàn)較為粗魯、沒有一點(diǎn)藝術(shù)素養(yǎng)的講解員,參觀人員對(duì)文物的理解就會(huì)大打折扣,根本不能達(dá)到預(yù)期博物館對(duì)社會(huì)的價(jià)值與意義。綜上所述,一個(gè)優(yōu)秀的博物館講解員應(yīng)該具有一個(gè)較為優(yōu)雅的儀態(tài)、較為大方的舉止,這樣才能完成好所肩負(fù)的工作職責(zé)[2]。
2.2 應(yīng)具有全面的藝術(shù)素養(yǎng)
博物館講解方式有很多種,大部分的博物館講解形式以文物介紹或者講解員介紹為主,而當(dāng)前雖然我國(guó)的藝術(shù)修養(yǎng)、人文修養(yǎng)普及率較高,人們的精神需求較高,但是由于其快節(jié)奏的生活方式以及生活習(xí)慣,導(dǎo)致大部分參觀居民仍不適應(yīng)刻板的文物介紹,更傾向于講解員的介紹。而要想成為優(yōu)秀的講解員,除了先天的身體條件外,還需要對(duì)后期條件進(jìn)行完善、補(bǔ)充。而在此其中,藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)更是博物館講解員的核心。在這里,藝術(shù)素養(yǎng)的培育主要是對(duì)講解員的藝術(shù)的感悟能力、聯(lián)系能力、理解能力的培育。作為溝通現(xiàn)實(shí)與歷史的樞紐,講解員應(yīng)該全面地理解所解釋的文物背景,以此才能更好地對(duì)參觀人員進(jìn)行闡釋和講解。其次,由于其博物館展覽文物歷史久遠(yuǎn),要想將塵封已久的歷史文化重新展現(xiàn)在世人面前,就必須將現(xiàn)實(shí)以及傳統(tǒng)時(shí)代銜接好,通過講解員強(qiáng)大的聯(lián)系能力,將原本離我們時(shí)代很遠(yuǎn)的文物與我們生活的時(shí)代聯(lián)系起來,使得參觀人員能夠更加立體地看到文物背后的時(shí)代,從而體會(huì)其文化價(jià)值。最后,博物館講解人員通過自身的言語將博物館的意義闡釋出來,在此過程中一旦具備較為優(yōu)秀的感悟能力,對(duì)原本充滿歲月感的文物賦予新的價(jià)值與意義,并通過講解員的語言與肢體展現(xiàn)出來,使得參觀人員結(jié)合當(dāng)前時(shí)代感悟其中內(nèi)涵。
3? 博物館講解員的整體修養(yǎng)
3.1 應(yīng)該具有堅(jiān)定的理想信念
博物館講解員作為一個(gè)城市、一個(gè)歷史時(shí)期的陳述者和傳播者,是能夠作為我國(guó)的一個(gè)宣傳門面、窗口,因此,博物館講解員應(yīng)該具有堅(jiān)定的理想信念,愛黨、愛民族?;诖?,講解員首先就應(yīng)該具備較為優(yōu)秀的馬克思理論知識(shí),還應(yīng)該堅(jiān)定自身的理想信念,將正確的三觀價(jià)值宣傳出去。因此,第一,應(yīng)該具備馬列的正確歷史觀。作為歷史文化的傳播者,博物館講解員一定需要具備正確的馬列歷史觀,馬列主義是我國(guó)正確的指導(dǎo)理念,令我們以正確的、辯證的觀點(diǎn)去看問題,更能夠讓講解員更好地解釋文物、理解文化。第二,還應(yīng)該具備高尚的政治素養(yǎng)。博物館建設(shè)作為我國(guó)建設(shè)、發(fā)展的重要組成部分,承擔(dān)著城市文化、歷史文化的傳承重?fù)?dān)。而博物館講解員作為重要的對(duì)外宣傳窗口,更是責(zé)任重大,對(duì)此更應(yīng)該具有高尚的政治素養(yǎng),將自身工作放在社會(huì)進(jìn)步的偉大宏圖之中,積極做黨的擁護(hù)者和傳播者,不斷提高自身的社會(huì)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生意義[3]。
3.2 應(yīng)該具備一定的能力素質(zhì)
博物館講解員也不是普通的工作人員,其承擔(dān)的宣傳任務(wù)重大,因此仍需要具備一定的能力素質(zhì)。首先,應(yīng)該具備較強(qiáng)的心理素質(zhì),能夠熟練應(yīng)對(duì)在講解過程中的各種問題,能夠回答每一個(gè)參觀人員的問題。而在此過程中,把控好臺(tái)風(fēng),保持著端莊優(yōu)雅的形象為參觀人員進(jìn)行耐心講解也是體現(xiàn)心理素質(zhì)的重要指標(biāo)。其次,還應(yīng)該具備一定的講解能力,把控住語言的講解度,以一個(gè)利于理解的話語通過豐富的語言和肢體表現(xiàn)出來。并且,要突出參觀人員的主體地位,積極讓參觀人員參與其中,真正了解到博物館文物背后的價(jià)值與內(nèi)涵。
4? 結(jié)語
優(yōu)秀的博物館講解員集一身才藝,既有機(jī)敏的反應(yīng),還有豐富的文化內(nèi)涵,更有端莊、優(yōu)雅的姿態(tài)與神情,是博物館面向社會(huì)大眾最好的窗口與代言者。由此看出,博物館講解員對(duì)博物館建設(shè)的重要意義?;诖?,相關(guān)單位和部門更要重視博物館講解員的道德素質(zhì)、能力素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等綜合能力,要積極突出博物館的教育作用以及文化宣傳作用。
參考文獻(xiàn)
[1] 郭姿.博物館講解員的藝術(shù)與修養(yǎng)探討[J].長(zhǎng)江叢刊,2018(18):21-22.
[2] 宋家慧.論博物館講解員的職業(yè)修養(yǎng)[J].吉林教育,2019(4):39.
[3] 王新生.淺談博物館講解員的職業(yè)修養(yǎng)[J].文物世界,2017(4):63-64.